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本书是作者2005年出版的《跨文化传播的后殖民语境》一书的延伸。《跨》奠定了从事跨文化传播必须解释清楚的后殖民“文化语境”，本书在此基础上，又引入传播和新媒体(新媒介)语境，以“文明演进”为横轴，以“文化变迁”为纵轴，探讨传播科技和新媒体为世界和中国的文化变迁带来什么样的影响。本书梳理和重新界定文化与文明的含义和关系，建构了一个二者的逻辑函数关系模型，提出了“新媒体成就中国”的理论假设并作了论证。这本书也是为作者下一步的研究奠定基础：建构一个中国视角下的跨文化传播学科所需要的理论体系一一在解决了研究语境、研究对象、研究方法、“跨文化传播”中的“文化”概念问题之后。

我国当前播音主持专业教育现状的调查报告。对我国播音主持专业的培养目标与人才选拔标准、教学大纲编排、课程设置与教学方法模式、师资队伍结构、教学评估体系等做了全面调查和分析。下调查访问后的研究后果，对播音主持工作、播音主持人才的综合素质、播音主持人才能力需要的新趋势等做了深入的研究。

进入2008年以来，我国连续发生了一些大事，从年初的冰雪灾害，到拉萨“3·14”事件，奥运圣火传递，到“5·12”四川汶川大地震，世界各国甚为关注，也引起世界传媒广泛而强烈的复杂反应。从众多而繁杂的媒体声音中，我国民众识别了友好、善意的朋友，也看到了西方仇华、反华舆论的猖獗；识别了西方某些媒体虚假报道后面的反华心态，看到了我国面临的外部舆论形势的严峻，领悟到媒介教育的刻不容缓。

本书立足于社会现实，细述中国女性的创业状态及创业成功模式，帮助女性了解自己的潜力，在新的形势下最大限度发挥自己的优势；告诉每一位没有财富而渴望获得财富的普通女性，在这个灵感制造财富的年代里，女性特有的敏锐直觉和细致观察就是一把锐不可当的利剑，它将为女性建立起崭新的权力架构，而成为女性财富梦想的，也正是这一没有拘束、适用于任何女性的性别优势。

本书较全面地介绍了幽默教育的理论和方法，包括从幽默教育的理论修养到各具体学科课堂教学的机智应变，并提供了许多可供直接引用的幽默素材撷英。本书案例丰富、幽默风趣，可悦读，可操作，可模仿，可会心一笑，可掩卷深思，是新教师自我提升的案头书、教学艺术培训的参考书。

他是周国天子花云残，她是嬴政之女赢落。他一把抱住了她，眼眸中有一丝痛楚。为什么，为什么，你是他的女儿。他们注定不会幸福了。他十年前布了个局，将她也也算了进去，可命运的捉弄。让他爱上了她。他在八年间控制住自己对她的爱。计划马上就成功了,最后临门一脚，慢慢的眼中的最后一丝痛楚消失了，眼中只剩下狡猾之意。这年，他二十岁，她十八岁。两个人的故事要从八年前说起。

什么？主神空间？Gantz小队？异能者？龙傲天？这太扯淡了吧！但事实就是这样，当所有人类都成了能力者，当人类文明进入一个新的纪元，当所有的幻想都成为现实，我们，该何去何从？

烈焰悠悠千古，诸族争霸天下，人族、古兽族、古妖族、血族……逐鹿。上古仙民浴血奋战，取得最后胜利。迫使诸族立血誓，驱兽族于极西之地，古妖族永陷昆山，血脉烙印万世，不得背离，其他诸族传承几乎断绝……但是随着时间的推移，灵气逐渐衰弱。人族另一大体系—依靠原力枪械类武器作战开始兴盛，旧体系与新制度的碰撞，曾经的诸族也浮出水面，各种矛盾爆发，世界再次动荡不安，暗流涌动……

东有道力，西有斗气，道术魔法纵横大陆的时代，谁能确信自己已达巅峰强者之境？奥古拉斯的最终奥义，太古道法的至上乾坤，孰优孰劣，孰强孰弱？携着通灵云奴所带来的变数，主角究竟能走多远，让我们共同见证——《邪云破世》！

上帝赋予每个人的灵魂和生命都是平等的，每个人都有致富的权利，但只有勤奋和有智慧的人才能得到幸运女神的眷顾。在本书中，富兰克林通过虎构角色亚伯拉罕大爷，汇总了他所出版过的作品中有关如何在生意上成功并获得财富的思想，经久不衰。

看看主角如何穿越地球，拯救世界，修真，升级，召唤，灵术，斗气，魔法，样样精通，主角不仅拯救了世界，还拯救了这个宇宙，看主角如何升级练功，拯救宇宙。

这是片存在精灵、龙族和血族三方势力的被遗弃的大陆，只有找到传说中的四块圣石才能打破遗弃的诅咒。平凡又懦弱的少女来到了建立在一块孤立海岛上的奇怪学校，，她逐渐发觉了自己的身份、天赋和那些不为人知的秘密。

平静的生活，空旷的漠野就在一瞬间被一批未知的强者打破他在和时间赛跑，争分夺秒每走一步，身边就多一个人倒下但是，他有必须要做得事走到最后，这是他唯一能做的

刚出生时，被人说成是凶眉尸牙，厉鬼回魂的命，结果配了阴婚，娶了鬼妻。八岁那年的一个夏夜，隔壁小寡妇馒头婶儿要给我洗凉水澡，结果，鬼妻生气了......

文集为十卷本，汇集了作者在解放初期恢复东北工业，制定和实施“一五”计划，赴苏谈判156项工程，三年“大跃进”大炼钢铁，国民经济调整，建立新中国物资管理体制，“文化大革命”期间国民经济运行，改革开放期间国民经济管理，企业整顿和改革，制定《企业法》，开创职工教育和MBA教育工作，开拓企业思想政治工作，创建民间经济类社团，建设中国企业家队伍，以及担任中国人民大学校长工作中的理论著作和文章。