真龙之武目录

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魔君之后，却要重生于最低俗的凡尘，修炼之途，夺造化逆天命，手足之情兄弟之义，却要在天道上决绝！名流世家宁有种乎？面对这冷淡的修真界，他的目光变得冷漠···

长生逆天。九转轮回，逆天改命，方得逍遥。留三界以长存天地，脱三界已未知数……“我穿越了？我是谁？……”

有这么一个神奇的世界，人人都可以通过体内的灵根来修炼，在这其中有一群很特殊的人，他们被称为元灵师，主角张青就是其中一员，他觉醒了青竹元灵.这其实是一个人类与恶魔相互抗争的故事，前期主要是讲少年的成长，用笔会比较欢快，绚丽多彩的法术，肃杀的战芒，交织出一场场精彩的战斗，恶魔兽、恶魔血徒、魔人都会粉墨登场，一场场危机，一场场战斗，打磨出了一个无畏的青年。人类活在脆弱的和平里，主角注定不能平凡一生，这个世界的安宁需要他去守护，恶魔，斩，斩，斩！

一个被传送到异界的可怜小人物的奋斗史，从一文不值的小乞丐，踩着无数的天才，奇才，神才，走向巅峰的奋斗史.什么，你要挑战我兄弟？猿飞呲牙咧嘴，瞪着铜铃般的猩红眼珠，看着眼前一群衣着艳丽的名门子弟结交秘境生灵，踏遍大陆，你问我靠的是什么？天赋异禀的噬血天赋，什么你说我天赋不好？吞噬掉上古神灵的精血，改变自己最根本的体质，还敢说我体质差？我不会飞？远古位面穿梭者的精血，让我上天入地无所不能你说我矮？一米七五还矮吗？我吞噬精血，我吞噬精血，次奥好像就是不能增长身高，算了毕竟人无完人不能增长身高就不能吧！

地球少女齐悦误打误撞，被挟持到了外星球——普兰托。这里有一位孤独了上亿年的神祗般的存在，他就是萨迦陛下。他为了子民们，选择了沉睡千年。当地球少女齐悦闯入他的星球后，他意外地发现她就是命定之人——普兰托人只爱一个人，并且以生命长度为期限。当有无限生命的陛下爱上只有百年寿命的地球少女，当孤独了上亿年的陛下遇见胆小柔弱的心爱之人时，他该如何求得她的爱情呢？唯有卖萌!卖萌！卖萌!强势陛下在爱情面前，伪装成小正太，越走越远的故事！

228班是衡中历史上第一个实验班。2005年高考，8名同学考入清华北大，创造了衡中历史上的一个传奇，66名同学，37人考入北京名牌高校，河北省前2000名，228班占46人，全班同学都考入重点大学。进入大学后，228学子继续秉承衡中“追求卓越”的校训，热心学校各种活动，表现出良好的个人素质，取得了很多优异成绩。现在228学子分布在祖国各地，有的已经参加了工作，有的还在学校深造；有的组成了家庭，有的还在一个人打拼。不管身在何处，他们都有一个响亮的名字：228。留给学弟学妹的不仅仅是一个骄人的高考成绩，更是一种“永争第一，追求卓越”的精神。这种精神已经成为228，也是所有衡中人永远的精神财富。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

神秘村落中走出的神秘少年，道心没有，道灵不具，道体不通，却一心求道，拜入问道宗，踏入一条与众不同的修道之路！

她是穿越而来的特工，她是为爱而亡的淮南王王妃李素罗！哎呀！要不要这么劲爆啊！刚穿过来，就被前身下了药的王爷残暴对待！对着身为战神的王爷仇恨的目光！再看看伪白莲花的堂妹同侍一夫的局面！李素罗不禁长叹呀！这个次第好生不好解呀！

本书是把普通人带入了官场。这是一位长期耽于官场又不适应官场而又坚持要在仁途上走下去的主人公。表现了他独特的生命体验与悲情诉求，表现了他的生存境遇中的独特的生命的变异与内在的疼痛。我读后心中有些难受，有一种不是滋味的滋味，有一些不寒而栗的感觉。这说明小说已达到了它的目的。作者把主人公带入了其设定的结构之中，接受“水与火”的灵魂的拷问。本书故事性强，线条简洁而又推进迅速，这种故事性强而又晓畅好看的小说，也是因为它有着与读者的前意识相一致的预设的结构。

本书深刻剖析了富有的人之所以富有，贫穷的人之所以贫穷的根本原因，揭示了穷人的思维缺陷和行为弱点，启发穷人找到自己与富人的差距及其原因，启发人们认清和纠正自己错误的财富观念，走出穷人的思维误区，摆脱贫困的命运，实现财富梦想。

唐念汐这辈子，只爱一个男人，这份爱已经成为她的执念。然而，这个男人，却爱上了她同父异母的妹妹。她用所有的勇气去爱他，再次见面，却要用一生的勇气去忘记他。被禁锢的八年，入刺已深的爱，渐渐冰封。然而，摆脱不是你说了算，老天爷和她开了一个玩笑。“想得到你要的，就去接近谈慕凡，不择手段，嫁给他！”他将她逼到角落，用力地握住她的手，不带一丝温度，“如你所愿，我娶你。”唐念汐本以为会守着一份有名无实的婚姻，一直到老。直到有一天，他撕掉离婚协议，将她逼到床边，粗暴地扯破她的衣服。“你爱我的时候逼我结婚，现在我他妈爱你爱到死，想走，除非我死！”如果爱是一场执念，那么，在她痊愈的时候，他已无可救药。

她曾是被迫削发的小尼姑，她的生活曾被阴影覆盖。当她和他在大学校园邂逅，阳光久违地温暖了她的心窝。终于相信，所有的伤痛都会过去。

本书精选世界文学史上的传世之作21部，从社会历史、人生历程、文学艺术的广角，细细品味这些文学经典的深刻寓意和永久魅力。不同于集体合作式的教材，这部个人撰写的专著式教材更具个性和浙江大学的“求是”特色，特别体现学术追求与有亲和力之交流间的有机结合。此次修改也会注意更加符合现实需求和学生需求。