朕即天下目录

随心而至，随势而成，放飞心灵，游于天际。冥冥之中，又该如何？天命如此，随我流动！聂凡随我流的性格能接受一切，如溪水般，留下源泉给周身经过的生命，却一直流向前方没有留恋。崖且孤高，嫣慕明月。人且平凡，敢惹鬼神。豪情万丈，嘶吼于天，神雷临世，熯天炽地。聂凡丰富的情感洒脱整个异界，促使出他对强大的渴望，心之所向再无阻难，终究成为另类的雷神。——————————————希望问海呈现的异界，能让各位看官眼前一亮。还望支持，跪拜之，求点击，求收藏，求票票！！

少年意外获得封印力量，为破诅咒强逆天命！从此踏入修炼之路，反抗重生！且看他逆流而上，毁灭冥冥黑手，踏碎无尽虚空，成就一代傲世玄尊！

楚家小子在神王云帮助下成为神魔大陆上第—高手。

地球联邦政府的首席军事科学家李放，因为被恶魔弄去当炮灰而意外地穿越到了黄金大陆。伴着巨型战斗人偶沉重的脚步声，伴着暗流激荡的各种势力明争暗斗，一场波澜壮阔的精彩大戏悄然拉开了序幕。铁甲战偶，斗气冲天。元素魔偶，魔幻大陆。疾速灵偶，飞舞飘逸。重装兽偶，威猛刚烈。死灵鬼偶，诡异刁钻。当黄金大陆上的强者们醉心于斗气、魔法和炼金术不知多少年之后，偶皇出现了……书友QQ群，战偶十三庄81314109，魔偶十三庄22485368，灵偶十三庄24272059

他一世为魔，可是她却是个神。当他二世为神，可她却有是魔。三世……这到底是命运的轮回，还是自己的抉。曾经的强者现在会怎样？他现在爱的人还是只有她吗？

“丫头，我要吃了你。”许多次，伊仓都控制不了对她的欲望。他是血族的天之骄子，令人闻风丧胆，冷酷无情是他的本性，心狠手辣是他的天性。但对于她，却褪去了身上的一层层皮，无条件用另一个身份去宠她，爱她，给她温柔，给她安全感……她不会知道，其实他一直在她身边守着她。我曾因你不食人间烟火而爱上你，当爱上你后，我愿和你一起堕入庸常，看炊烟袅袅升起。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

明治天皇睦仁老兄剑指华夏，大放厥词：大日本帝国要成为亚洲的主人！沙皇尼古拉二世从新疆中俄边境的乔戈里峰直到海参崴划了一条直线，并扬言要将此以北的土地全都划归沙俄：“远东是上帝赐给俄国人的，本皇要将远东变成帝国的黄俄罗斯！”美国大白舰队整装待发，罗斯福在就职演说中高呼：“美国已成为一个伟大的国家，20世纪的海洋必将属于伟大的美利坚！”法国人说：“法国拥有世界第二强大的海军，除了英国，我们无所畏惧！”英国人说：“日不落帝国坐拥整个世界，整个世界将继续以英国为中心！”这个时候，张林站了出来：“列强们听着，现在开始打劫，把殖民地统统给我交出来！”

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本书讲述了伊丽莎白一世传奇的一生。尤其是晚年与她最宠爱的臣子埃塞克斯伯爵之间的交织着爱与欲、权力与意志、从爱上他到杀了他的真实故事。作者对相关史料进行了细致的爬梳整理。考证翔实。同时，本书对传统的传记写作技巧做了一次成功的突破。作者依据弗洛伊德理论对书中人物进行了深入的心理剖析，使其成为传记文学领域中的传世名篇。童贞女王伊丽莎白一世。16世纪英格兰统治者。都铎王朝黄金时代的缔造者。作为女王，她维护国家统一，战胜不可一世的西班牙无敌舰队。是不列颠帝国海上传奇的奠基人；作为女人，她终身未嫁，舍弃了肉体的欢愉和成为一个完整女人的幸福。以坚韧的意志与清醒的头脑维护自己的统治。

没有生命的感同身受，体味揣摩，又怎能准确地把握作品微妙复杂的内核？又怎能将作家传神写照，描摹出其精魂？优秀作品正是作家的生命激情和人生体验的结晶，要想真切地了解你的研究对象，必得贴近身心，贴近灵魂，屏息谛听。蜷缩在文红霞编著的《爱如玫瑰次第开：索解传媒时代中国文学精神》文字里，聆听玫瑰绽放的声音，并让内心也呈现玫瑰的光芒。

一个离经叛道的少年,无意间陷入一个万年的秘密中去,与家族的格格不入让他孑然一身,只和他一样的几个年轻人一起去揭开那个深藏大陆已万年之久的秘密……

一砍柴小童，以破庙为家，机缘巧合下沾有佛气。一名路过的僧人，见到与佛如此有缘的小童，在一番折腾下，收为弟子。这砍柴小童也随之成为一名与众不同的小和尚，跟随大和尚学艺，游走于这大千世界。

青春羞涩的味道，慢慢演变为成熟……在途中我们兜兜转转，差点把自己对别人的好感误以为是喜欢，其实连自己都不知道心中早已习惯了你的存在。明明心中都有对方，却迟迟不肯把这份爱说出口。等我终于鼓起勇气开口，得来的却是让彼此都受伤的结果。似乎又像命中注定了一般，经历了坎坷又终于走到一起，随着时间的冲刷，我们的结局究竟描绘着怎样的爱情？

宝宝好习惯的养成，取决于父母的教养行为和态度。本书不仅仅指出为人父母者应该具备的基本常识，还包含了孩子0～6岁之间所存在的一些不良习惯及行之有效的解决之道，是专门提供给父母的一本宝宝习惯教养参考书。只有深谙育儿指导，抓住孩子的关键成长期，改变教养方法和手段，才能矫正孩子的不良习惯，塑造孩子优秀人格养成，孩子才会有灿烂的未来。