登陆注册
10549200000010

第10章 兵势篇

概述

本章论述用兵作战要造成一种可以压倒敌人的迅猛之势,并要善于利用这种迅猛之势。势是什么呢?孙子说,这种势就像可以漂起石头的激流,就像一触即发的弓弩,就像圆石从千仞高山上滚下,有一种不可抵挡的力量。用这种力量打击敌人,就能够以一当十,所向无敌。

湍激的流水冲击力之猛,足以漂走石头,那是由于水流迅猛的“势”造成的;鸷鸟从高空往下猛烈搏击,以致能捕杀鸟雀,那是由于抓住了时机。所以说,关于作战的人,他们造成的态势总是十分险峻,他们抓住的时机总是非常短促。他们造成的态势就像已经张开的弓弩一样,险恶异常,他们抓住的时机就像正要用手扳动机纽一样,瞬间即发。

怎样才能造成这种势呢?首先,要给自己创造条件,使本身具有战胜敌人的强大力量。其次,要“择人而任势”,选择熟知军事、知人善任的将帅,指挥士兵作战灵活自如,并且善于用假象迷惑敌人,用小利驱动敌人,引诱敌人陷入圈套,然后用伏兵狠狠地打击敌人。

一凡治众如治寡,分数是也

【原文】

孙子曰:凡治众如治寡(1),分数是也(2);斗众(3)如斗寡,形名(4)是也;三军之众,可使必受敌而无败(5)者,奇正(6)是也:兵之所加,如以碫投卵(7)者,虚实(8)是也。

【注释】

(1)治众如治寡:治,治理、管理,意为管理人数众多的部队如同管理人数很少的部队一样。

(2)分数是也:分数,此处指军队的编制。把整体分为若干部分,就叫分数,这里是指分级分层管理之意。

(3)斗众:指挥人数众多的部队作战。斗,动词,为使……战斗之意。

(4)形名:形,指旌旗;名,指金鼓。在战场上,投入兵力众多,分布面积也很宽广,主帅下达的命令难以传达,所以设置旗帜,高举于手中,让将士知道前进或后退等命令,而用金鼓来节制将士或进行战斗或终止战斗。

(5)必受敌而无败:必,“毕”的同意假借,意为完全、全部。

(6)奇正:常规与奇兵并用。奇正,古兵法常用术语,指军队作战的特殊战法和常用战法。就兵力部署面言,以正面受敌者为正,以机动突击为奇;就作战方式言,正面进攻为正,侧翼包抄偷袭为奇,以实力围歼为正,以诱骗欺诈为奇等。

(7)以碫投卵:比喻以坚击脆,以实击虚。

(8)虚实:古兵法常用术语,指军事实力上的强弱、优劣。有实力为“实”,反之为“虚”。有备为“实”,无备为“虚”,休整良好为“实”,疲敝松懈为“虚”。此处含有以强击弱、以实击虚的意思。

【译文】

孙子说:一般而言,管理大部队如同管理小部队一样,这属于军队的组织编制问题;指挥大部队作战如同指挥小部队作战一样,这属于指挥号令的问题;整个部队遭到敌人攻击而没有溃败,这属于“奇正”战术的变化问题;对敌军所实施的打击,如同以石击卵一样,这属于“避实就虚”原则的正确运用问题。

【心得】

孙子在此提出了部队的治理和战术的问题。他认为治理军队首先要有合理的编制,使上下能协调一致,以便于管理;其次,对资讯的处理需要及时,使将帅的命令能迅速而准确地传达出去,这样才能有效地指挥调动;再者,在战术的应用上要出奇制胜,以实击虚,有法但不困于法,随机应变,让对手无法捉摸,以此取得胜利。

诚如两宋军队组织不当,一是兵无言主,二是将无重权,三是冗兵成灾,导致两宋军队一直缺少战斗力,屡受外辱,由此可见部队治理的重要。

在战争中,出奇制胜的例子很多。德军用高射炮攻击坦克可谓是个创意。1941年,英军为退守埃及的英国部队增派了200余辆马蒂尔达重型坦克。增援后,英军向德军发起代号为“战斧计划”的反攻。进攻前,英军了解到德军37毫米反坦克炮对马蒂尔达坦克无能为力。6月15日,英军坦克喷着火舌大摇大摆地向德军守卫的哈勒法亚山口冲击,胜利似乎垂手可得。但激战3天,英军损失坦克9辆,寸步难行。后来一位被俘的英军少校从德军处得知:隆美尔利用88毫米高炮进行平射,来摧毁英军的庞然大物。

二凡战者,以正合,以奇胜

【原文】

凡战者,以正合(1),以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河(2)。终而复始,日月是也;死而复生,四时是也(3)。

【注释】

(1)以正合,以奇胜:合,交战、合战。此句意即以正兵合战,奇兵制胜。

(2)无穷如天地,不竭如江河:喻正奇之变化有如宇宙万物之变化无穷,江河水流之不竭尽。

(3)死而复生,四时是也:去而复来,如春、夏、秋、冬四季更替。

【译文】

一般的作战,总是以“正兵”合战,用“奇兵”取胜。所以,善于出奇制胜的人,其战法的变化如天地运行那样变化无穷,像江河那样奔流不息。终而复始,就像日月的运行;去而复来,如同四季的更替。

【心得】

孙子在其兵法理论中,提出一个“奇正”的命题,“出奇制胜”体现了孙子合理部署兵力、灵活运用战术的思想。《孙膑兵书·奇正篇》云:“同,不足为相胜也,故以异为奇。”作为一般的作战原则,明于正暗于奇,与敌正面作战为正,围剿、包抄为奇;列阵对敌、明攻为正,突击、偷袭或采用特殊战法为奇。作战必须有“正奇”的变化,要“以正合,以奇胜”才能战胜敌人,此一军事思想,已为后来许多军事家所运用。用此战略战术为指导而赢得战争胜利的战例俯拾皆是。

第三次中东战争中,埃及空军遭受最初打击之后,急忙将幸存的轰炸机转移到距以色列900公里之外的卢克索和巴纳斯机场。这个距离超过了以色列飞机的作战半径,埃军因而疏于戒备。可是,以色列空军一反传统的作战原则,选用作战半径最大的“秃鹰”飞机,选择了最有利的速度和高度,先关闭一台发动机保持单发飞行,待接近埃及机场时再采用两台发动机全速突袭,再次出其不意地袭击了位于埃及腹地的两个机场。

希特勒最善于声东击西。1939年10月初,希特勒决定进攻法国。作战的最初计划,有一大部分是仿照第一次世界大战,德国进攻法国的“史星芬计划”。希特勒把主力放在右翼,经过比利时北部的列日地区实施主要袭击,而左翼用较小的兵力作掩护。1939年,德军修改了作战计划,将主力放在左翼,出其不意地从卢森堡和比利时南部的阿登山区,实施主要突击,切断比利时北部英法联军的退路,直扑加莱海峡,右翼则作为次要方向。阿登山区,森林茂密,河溪纵横,法国没有想到德军会在这里使用一支强大的装甲坦克部队,因而没有戒备。号称强国的法国,很快就被德国打败了。

1982年发生的黎巴嫩战争中,以色列攻击部署在贝卡谷地的叙利亚防空导弹阵地时,先用无人驾驶飞机引诱叙利亚雷达开机和发射导弹,随后用飞机施放强烈干扰,使叙军的雷达迷盲,导弹制导失灵。接着,以军飞机乘势发射空地导弹。仅6分钟,叙军防空导弹阵地被摧毁殆尽。

三奇正之变,不可胜穷也

【原文】

战势(1),不过奇正,奇正之变,不可胜穷也。奇正相生(2),如环之无端(3),孰能穷之(4)?

【注释】

(1)战势:指具体的兵力部署和作战方式。

(2)奇正相生:意为奇正之间相互依存、转化。

(3)如环之无端:端,无始无终。言奇正之变化无始无终,永无尽头。

(4)孰能穷之:孰,谁。穷,穷尽。之,指奇正相生变化。

【译文】

作战的方式不过“奇”、“正”两种,可是“奇”、“正”的变化,却永远未可穷尽。“奇”、“正”之间的相互转化,就像顺着圆环旋绕似的,无始无终,又有谁能够穷尽它呢?

【心得】

奇正运用,变化无穷。在战争中,没有一成不变的打法,也没有拘泥于固定模式的战术,只有随机应变,出奇制胜才能战胜对方。因此孙子指出“奇正之变,不可胜穷”,他认为正与奇互为依托,又相互转变,在相生相变中创造战机,给敌人出其不意的打击,使之措手不及,从而收到出奇制胜的效果。

三国时的诸葛亮,用兵以谨慎得名。街亭失守后,各方形势危急。司马懿挥军直扑诸葛亮的指挥中心,当时军队全部调出,来不及回援,城中只有几百士兵,形势十分危急,诸葛亮这时大开城门,城中一切秩序井然,而诸葛亮坐在城门墙上,安然弹琴。魏兵只好驻足城前,不敢贸进,司马懿恐有伏兵,命令撤退。诸葛亮用空城计吓走魏军,是深谙奇正之道。他一改过去用兵的常势,以“变”赢得了主动。

四是故善战者,其势险,其节短

【原文】

激水之疾,至于漂石者,势也。鸷鸟(1)之疾,至于毁折者,节(2)也。是故善战者,其势险,其节短。势如彍弩(3),节如发机(4)。

【注释】

(1)鸷鸟:一种凶猛的鹰隼。

(2)节:节奏。指动作爆发得既快捷、猛烈,又恰到好处。

(3)势如彍弩:彍,弩弓张满的意思。彍弩,即弓满待发之弩。

(4)发机:即引发弩机的机纽。

【译文】

湍急的河水迅速地奔流,以致能够把巨石冲走,这是因为它飞快的流速所形成的“势”使然,鸷鸟高飞猛击,以致能捕杀鸟雀,这就是短促迅捷的“节”使然。因此,善于指挥作战的人,他所造成的态势险峻逼人,他进攻的节奏短促有力,险峻的势就像张满的弓弩,迅疾的节奏犹似击发弩机把箭突然射出。

【心得】

孙子通过论述“势”与“节”的特点,提出了在作战时要善于利用态势,掌握节制、控制距离、抓住稍纵即失的战机,以快捷、凌厉的态势,击溃敌人。孙子认为创造和利用态势,合理部署兵力,能使军力得以充分发挥。指挥者要善于创造险峻的态势,犹如“激水之疾,至于漂石”,利用短促的节奏,好像“势如彍弩,节如发机”,使军队勇猛无比,所向披靡。

张齐贤借势守代州。公元986年,辽军侵宋,与宋军相持于代州城外。知州张齐贤向潘美求救,潘美发兵驰援,但在途中又接皇帝之命撤回。张齐贤估计辽只知潘美发兵而不知其收兵,令200士兵一人一旗,于城西30里外设置疑兵,又于辽军退路处埋伏锐卒2000名。之后,辽军见火光四处,以为宋援兵已到,立时撤退。张齐贤开城出击,伏兵路上截击,辽军大败,代州之围解。张齐贤利用潘美率军来援所造之势,诱使辽军退兵,然后迅速展开伏击与出击,以少胜多,力挽危局,其势险节短,可谓千钧一发。

五乱生于治,怯生于勇

【原文】

乱生于治(1),怯生于勇,弱生于强(2)。治乱,数也(3)。勇怯,势也。强弱,形也。

【注释】

(1)乱生于治:示敌混乱,是由于有严整的组织。

(2)弱生于强:示敌弱小,是由于本身拥有强大的兵力。

(3)治乱,数也:数,即前言之“分数”。指军队的组织编制。意为军队的治或乱决定于编制是否有序。

【译文】

向敌显示混乱,是由于己方组织编制的严整。向敌显示怯懦,是由于己方具备了勇敢的素质。向敌诈示弱小,是由于己方拥有强大的兵力。严整或者混乱,是由组织编制的好坏而定的。勇敢或怯儒,是由作战态势的优劣所造成的,强大或者弱小,是双方实力大小的外在显示。

【心得】

孙子把治与乱、勇与怯、强与弱看作是矛盾的统一体,两者在一定的条件下可以相互转化。可见,战争的一切因素都在不断的变化中,在作战中,必须留意战场形势的变化,而根据变化的情况采取相应的措施,把握胜利的机会。治乱、勇怯、强弱在一定的条件下可以互相转化,所以只有处处警觉,处处小心,方得以把握时局。

六形之,敌必从之

【原文】

故善动敌(1)者,形之(2),敌必从之。予之,敌必取之。以利动之,以卒待之(3)。

【注释】

(1)动敌:调动敌人。

(2)形之:形,动词,即示形,示敌以形。指用假象迷惑敌人,使其判断失误。

(3)以卒待之:用重兵伺机破敌。

【译文】

所以善于调动敌人的将帅,会伪装假象迷惑敌人,敌人因此会听从调动;用小利引诱敌人,敌人就会前来争夺。用这样的办法积极调唆敌人,再预备重兵伺机攻击它。

【心得】

孙子认为,如果能利用计谋,影响敌方的行动,让敌人落入自己的圈套,就能创造对己有利的形势,从而战胜它。所以优秀的将帅善于分析敌方的心理,利用各种因素影响调动敌方的行动,示之以利,投其所好,为全歼敌人埋下伏笔。

公元前341年,魏国太子申和大将庞涓率军10万攻赵,齐派兵救赵。田忌采用军师孙膑之计,直扑魏国都城大梁。魏军回兵救大梁,齐军根据孙膑建议,采用佯退示弱、诱敌来追的方针。以每天减少军用烧饭的灶数造成假象,令庞涓误认为齐军不敌而逃亡大半,便率部分兵马追击。结果在马陵被孙膑的伏军万箭截杀,庞涓最后兵败自杀。齐军乘胜追击,大获全胜,俘虏了太子申。

七择人而任势

【原文】

故善战者,求之于势,不责于人(1),故能择人而任势(2)。

【注释】

(1)求之于势,不责于人:责,求、苛求。此句意谓当追求有利的作战态势,而不是苛求下属。

(2)择人而任势:择,选择。任,任用、利用、掌握、驾驭的意思。

【译文】

善于用兵打仗的人,总是努力创造有利的态势,而不对部属责备求全,所以他能够选择人才去利用和创造有利的态势。

【心得】

孙子在此强调了“任势”和“择人”的问题。孙子认为要创造对我方有利的“势”,才能确保战争的胜利。而“势”要靠人去把握、利用,因此选择适当的人才是创造和利用有利势态的关键。历史上,由于选人不当,用人失策,因而“失势”造成兵败的例子不胜枚举。所以,要求国君或将帅在关键时刻一定要选好人才,以便获得有利的态势,获得最终的胜利。

周文王渭水得姜尚,萧何月下追韩信,可谓择人任势。在战争中,领导者若能择人任势,就会取得战争的主导权和胜利优势。

八故善战人之势,如转圆石于千仞之山者

【原文】

任势者,其战人也,如转木石。木石之性(1),安(2)则静,危(3)则动,方则止,圆则行。故善战人之势,如转圆石于千仞之山者,势(4)也。

【注释】

(1)木石之性:木石的特性。性、性质、特性。

(2)安:安稳,这里指平坦的地势。

(3)危:局峻、危险,此处指地势高峻陡峭。

(4)势:是指在“形”(军事实力)的基础上,发挥将帅的主观作用,因而造成有利的作战态势。

【译文】

善于利用态势的人指挥军队作战,就如同滚动木头、石头一般。木头和石头的特性是:置放在平坦之处就静止不动,置放在险峻陡峭之处就滚动,方的容易静止,圆的滚动灵活。所以,善于指挥作战的人所造成的有利态势,就像将圆石从万丈高山上推滚下来那样,这就是所谓的“势”。

【心得】

在《孙子兵书》中曾多次提到了“势”,孙子一直认为要取得战争的胜利必须擅长造势和因势利导,懂得创造和利用有利的势态是致胜的关键。“势”是一个国家军事实力的体现、使用和发挥。在有利的势态上进行作战,才具有更大的震撼力,也才能发挥势的威力。

蒙古发动三次攻宋的战役。第一次由窝阔台领军,第二次领军蒙哥汗都由于战线长,兵力分散,最后损兵折将无功而退。而第三次忽必烈从襄樊开刀,实行中间突破,正如降将笼如德所言:“襄樊,宋之咽喉也,咽喉被塞,不败待何为?”可见襄樊一失,宋室自然大势已去,这种态势产生的冲击力,不可阻挡。

同类推荐
  • 学生上课学习的方法

    学生上课学习的方法

    学生怎样学习才能达到最好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同的方法,但最根本的一条,则是大家都认可的,那就是运用良好的学习方法,这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定,它因个人条件的不同,选取的方法也有一定的差别。
  • 中小学生安全知识与防护技能:游戏篇

    中小学生安全知识与防护技能:游戏篇

    本书从游乐场安全知识与防护技能、校内活动安全知识与防护技能、户外运动安全知识与防护技能、出游安全与节庆游戏、游戏禁忌及游戏事故等方面进行了详细的介绍,以使学生从游戏中防止意外事故的发生和自身安全的注意。
  • 古代文明知多少

    古代文明知多少

    科学探索是认识的神旨,我们只有通过科学探索,才能创造崭新的天地!才能不断推进人类文明向前发展。《打开科学的大门》针对广大读者的好奇心理和探索心理,全面展现了宇宙世界各种奥秘未解现象和最新科学探索发展等,具有很强系统性、知识性和神秘性,能够启迪思考、增加知识和开阔视野,能够激发读者关心世界和热爱科学,能够培养探索和创新精神。
  • 怎样对学生进行心理素质教育

    怎样对学生进行心理素质教育

    教育应以提高学生素养为目标,为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生心理素养为宗旨并依据新课程标准编写。本书的作者拥有多年从事心理健康教育和研究的经验,为此,我们运用心理学的基本原理,从同学们的需要出发,编写了本书,它主要包含上面提到的自我、人际、学习、生涯等几个方面的内容。希望同学们能通过本书的学习,掌握完成这些任务的战略与技巧,为你们的长远和可持续发展提供力所能及的帮助。
  • 政治学

    政治学

    书在系统总结已有政治学理论研究成果的基础上,介绍和评述了现当代许多国内外学者在政治学方面的一些重要学术观点,对国家形态、政治权力、政党政治、政治参与、政治发展、政治民主、政治文化等政治学核心范畴作了较为深入并富有新意的分析和阐述,比较客观地反映了政治学科发展中的一些带有普遍意义的现象和规律,使抽象的理论更贴近中外政治发展的现实。本书作为复旦版MPA(公共管理硕士)系列教材之一,既可作为MPA课程的基本教材,又可作为大专院校政治学专业和行政管理学专业的本科和专科的专业教材。
热门推荐
  • 绝代风华:绝色丹帝

    绝代风华:绝色丹帝

    她,黑夜中的王者。一身黑衣,在黑夜尽情收割他人生命,队友背叛后重生异世。却穿成废物,家族抛弃,父亲厌恶。当丹书认主,洗髓伐毛,天赋惊现后。家族巴结,父亲上门。哼!关门,放神兽。
  • 孟子集注

    孟子集注

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 我的木头男友

    我的木头男友

    这是我和他的故事,我想讲给更多的人听。他像木头一样,让我感觉他随时都很冷酷,但是就是这份冷酷深深吸引了我。
  • 浮生尽,唯恋暮阳

    浮生尽,唯恋暮阳

    一世情缘,三世葬歌,换来的,却只是错过。半生戎马,一世繁花,却只剩,心与心的残忍。若你不是将军,而我亦不是奸细,那么,你我之间会不会,有所不同?岁月是朵两生花,磨去了时光,惑了他。暮阳,若有来生,我一定与你白首相偕,若是今生,呵,对不起,真的对不起,我做不到。
  • 网游之机兵世界

    网游之机兵世界

    网络游戏。认为游戏,就是游戏,认为是战争,就是战争。
  • 再塑你的灵魂

    再塑你的灵魂

    讲述雷黑紫以前的故事
  • 易数钩深图

    易数钩深图

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。
  • 霸道皇后重生之恶毒王妃

    霸道皇后重生之恶毒王妃

    “自古帝王无情”以前以为自己不可能遇到,可没想到偏偏落到自己身上,当年爹娘也劝过我,哈哈哈,这一切都没关系了,既然上天给了我一次重生的机会,那我绝不会放过你们俩,我会慢慢折磨你们!哈哈哈
  • 创新系统

    创新系统

    谨以此书,献给那些支持我的读者们,没读过的希望你们看下去。这是一本娱乐小说。------------------------苍穹不灭
  • 黄冈国家地理标志产品开发战略研究

    黄冈国家地理标志产品开发战略研究

    该项目的研究是对地理标志产品开发实践的深该总结,也是对黄冈市今后发展地标产品的科学规划和正确引导,将为政府决策、争取政策、项目支持和招商引资提供详实资料和理论依据,为促进黄冈市农业产业化、推进黄冈经济社会全面发展提供有力支持。