第5章 价值的转换

《学生最想知道的未解之谜：未知的远古文明》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。

放暑假的第一天，罗奕奕迎来了他的堂妹豌豆妹妹。豌豆妹妹的大名叫做罗琬琬，不过每个人都叫她“豌豆妹妹”，因为豌豆是她最喜欢的蔬菜。豌豆妹妹离不开豌豆，就像熊猫离不开箭竹，兔子离不开青草。绿蘑菇状的叶片可以隐身，青樱桃状的果实可以现身。叶片是甜的，果实是苦的。一次偶然的发现，奕奕和豌豆妹妹掌握了用隐身草隐身的诀窍，这可比玩具战斗机、捉迷藏和之前玩过的任何游戏都要刺激有趣得多。

本书为青少年朋友精心挑选了世界军事故事，每则故事都浓缩了深刻的人生哲理，蕴藏着丰富的生活智慧，每则故事后都配有“精彩哲思”、“慧语箴言”，对故事的内涵进行挖掘和阐述，帮助青少年领悟生活真谛、人生哲理。精彩的故事，生动的文字，配上简洁大方的版式设计，让青少年在轻松的阅读氛围中，学到生活哲理，汲取人生智慧。

古今中外丰富多彩的故事是世界各国社会和生活的结晶，是高度艺术化的精神产品，具有永久的闪光魅力，非常集中、非常形象，是中小学生了解世界和社会的窗口，是走向世界、观摩社会的最佳捷径。这些著名故事，伴随着世界各国一代又一代的青少年茁壮成长，具有广泛而深远的影响。我们青少年只要带着有趣的欣赏的心态阅读这些美丽的故事，便非常有利于培养积极的和健康向上的心理、性格、思维和修养，便有利于了解世界各国的社会和生活，并能不断提高语言表达和社会交往的才能。

我们编辑的这套《世界经典神话故事全集》包括《开天辟地的故事》、《神迹仙踪的故事》、《妖魔鬼怪的故事》、《鱼龙精灵的故事》、《荒诞不经的故事》、《奇异自然的故事》、《万物有灵的故事》、《鸟兽灵异的故事》、《英雄传说的故事》和《风俗源流的故事》10册,内容囊括了古今中外著名神话故事数百篇,既有一定的代表性,又有一定的普遍性,非常适合青少年学习和收藏。

一个幽魂的恋人，为了爱情，从一个弱女子，变成了一个强悍的独裁者。

何为修真？不过是修行自身，寻求真我。贵为仙界却处处充满阴谋诡计，尔弥我诈。这叫什么仙界，修的哪门子真，算怎么个仙人！“我定要屠尽你们，还修行人一个安宁！”安如山在一个星河灿烂的晚上手指头顶那天说道。看主角是如何一步步从凡间修炼，直至重建仙界法则！

他是一个普通的人类，他又是一代僵神。他的出现天为之怒；地为之奋，他是天地不容是存在…

乔花花想世界上总有些异类，是不能被群体所接受的，就像沙漠玫瑰，选择了不适合自己的地方。她只能忍着干涸的土壤，假装自己与别人都一样。然而当微小的水滴被逐渐凝结，她终于大胆盛放，单调的世界被她染上绚丽的色彩，坚硬的土壤终于为她种出满地花香。

这是一次偶然，主角刘翼得到了一部可以购买各种虫族的手机，从此开始了荒唐的一生.......

活着的人终将饱受欺凌和折磨，那死去的也绝不可能超生，他们将永远以这样永生的方式长存。挣扎吧羔羊，要么化身捕食的狼，要么就成为永恒不死的一员。。。。。哈哈呵.....

银白色的巨龙在荒山之上放纵的嚎叫，狰狞而华美的龙翼缓缓扇动龙威浩浩荡荡；暗夜的神国里披着黑袍戴着银冠的君王冷冷凝视着世间；死去万载的古尸，倚靠在墓碑之上邪异的扒扯着自己的名字，猩红的双眼满是残暴。万族共生！昏暗的大地上血流成河，铅色的墨云掩盖了一切！强者峥嵘！黑铁王座下枯骨成山！无数的英雄在辽阔无边的天地间演绎着自己的传说，战火不断硝烟四起，狼烟下铠甲正染血，无双的灵技，强大的血脉，锐无可挡的神魂！葬歌已经吹响，末日已经来临，执我戈矛，天下无双！新建QQ群：528270878会在里面听取大家的意见，望支持哦

霍之汶飞蛾扑火争取来的婚姻，原来是步步为营的算计一场。那个她以为良善至极的男人，原来是一头复仇而来的凶残饿狼……多年后，女儿流沙在地下室里翻到一个速写本拿给霍之汶看。上面有无数个她，笑的、哭的、生气的。她的男人一生不擅长讲情话，可他在那些泛黄的纸笺上，每张画像后面写得都是:见之不忘，思之如狂。而落款的时间，是他们这一生唯一分离过的那段时光。--情节虚构，请勿模仿

最终的灾难，以人类的灭亡告于段落。但是作为潘多拉的寄生者，白雾原本应该死在了与潘多拉的最终之战。却因为最后关头觉醒属于自己的超能而得以重生。“末日……之前么？既然，我已经拥有超能，而且还回到了过去，我不会，再让一切重演！等着吧，潘多拉，我还会再次将你寻回，然后，终结这一切……”

本文以传统社区研究的“场域论”为基础，探讨网络传播中场域性互动对社会舆论的影响。文章首先从传统社区传播的场域性特征出发，探讨网络传播的社区性和场域性。然后分别分析了传统门户、BBS论坛和私人博客等三种主流的网络传播的场域性互动、意见表达和舆论形成的特点。最后结合“张殊凡事件”、“王石捐款”事件以及“黑砖窑”事件，探讨网络传播中的场域性互动对社会舆论从虚拟到现实的影响。