“情景再现”
兵兵很喜欢看动物。今天，他去公园，看到了一只长尾巴的大鸟从树丛中飞过。兵兵跟着跑过去看，可是大鸟早就飞走了。兵兵很沮丧，告诉妈妈大鸟飞走了，还问：“妈妈，人为什么不能像鸟一样飞啊？”
“常见的回答”
“人没有翅膀。”
“专家分析”
人和鸟类不一样，人没有翅膀，没有强壮的胸肌，没有双重呼吸的结构，没法承担飞翔这类剧烈的运动。孩子问到这个问题，知道自己不能飞，会觉得很懊恼和沮丧。
家长不能用想当然的方式敷衍孩子，可以给孩子能让其自信的回答。
“消极的回答”
“你要是能飞，那就没人可以管得住你啦！”
“想好你怎么才能好好走路吧。没本事还想着飞呢！”
“合理的回答”
“因为人没有像鸟一样的身体结构，所以不能飞，但是我们有聪明的大脑，可以造出飞机替我们飞呀。”
“举一反三”
引导思考型-“人不能飞，可是也可以到天空中去哟！用什么办法可以做到呢？”
快乐承诺型-“我们虽然不能像鸟一样飞，可是我们可以借助其他物体飞上天哟！”
希望传递型-“宝贝儿，别气馁！不久我们就会坐飞机去旅游，那样我们就能飞上天啦！”
“温馨提示”
在大多数孩子的脑海里，都有一个飞翔的梦想。让孩子继续拥有梦想，总有一天，孩子会自由飞翔。
