世界著名的激励大师金克拉曾有这样的观点：“你若想成为人群中的一股力量，便须掌握激励，生活就是这样的，你把它放入自己所处的人际中，人们就记得你、相信你，就像黑暗相信灯光一样。”可见激励的作用之大。他还说：“激励是人能力的一部分，它就像一个火车头，火车全都跟着跑。”
教练释放被教练者的热情与渴望。卓越的教练同时也是激励高手，他们是团队获取胜利的催化剂。诚然，我们不能随便将激励强加于被教练者身上，激励源于被教练对象内心对于成果的渴望。教练的工作就是建立一个有利于被教练对象茁壮成长的良好环境，引发他们突破固有思维中根本不可能出现的可能性，同时把握好什么时候发力，什么时候收力。有些人需要教练一直推动其前进，而另一些人则喜欢宽松的管理方式。教练要针对不同的个体采用不同的教练方式，最大限度激发他们。另有一点重要的是，教练不要总是单独行动，要积极发挥团队的力量，令团队中的每个成员都采取行动，有效地互相支持与挑战。教练只是一个引发者，点着火就撤，被教练者是舞台的主人，他们用自己的方式演绎人生。教练是一个调节器，有时教练是火，团队士气低沉时就点燃他们；有些时候教练是冰，团队温度过高时就帮他们降降温。
高明的教练清晰自己的指引方向，与被教练对象所承诺的成果一致，“点着火就撤”是规律，生活的主角是他们，一切皆由他们自己来创造。教练就好比是雷管，被教练对象是炸药，教练用自己的能量催化他们，令他们释放更大的能量而充分展示出自身的价值。
作为教练，你不需要能够洞悉各种问题并加以解决，而是能激励被教练者尽可能自己地解决难题。如果你干预过多，那么意味着你像一个“大保姆”大包大揽，不仅破坏了他们应该有的体验，还可能挫伤团队中其他成员的积极性，最终阻碍他们的成长。另一方面，如果开放尽可能多的可能性，留给他们足够的发展空间，那么就可能令他们得到锻炼，但同时也可能使得他们感到迷茫，拿不到最大价值。有些时候某一方式可靠，有些时候则行不通。因此，你必须找到能够平衡这两种极端情形的有效方式。
