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第20章 跌倒了,要男孩自己爬起来

世上没有唾手可得的骄傲与成功,父母要给男孩树立不屈不挠、勇敢顽强的榜样。人生总会有失败和挫折,遇到了,就要靠自己的力量去面对、去解决。父母能给的只是一句鼓励和赞扬。

现代社会是一个充满竞争的社会,优胜劣汰是必然现象,男孩今后要走的都是不平坦的路,失败与挫折在所难免。如果我们一味呵护男孩,对他们过度保护,使他们在成长的道路上过于一帆风顺,会使他们心理变得过分脆弱,长大以后无疑难以承受环境带来的各种压力。一个人承受挫折的能力差,他就会拙于应付局面,随之而来的就是消极情绪。消极情绪会限制他的行动和努力,使他更容易遭受失败和挫折,进一步的失效和挫折反过来又会加重他的消极情绪,形成一种恶性循环。可见,回避挫折反而更容易遭受挫折,远离成功。

一位教育家曾说:“如果男孩的生命是一把披荆斩棘的刀,那么挫折就是一块不可缺少的‘砥石’。”为了使男孩生命的“刀”更锋利些,我们应教育男孩勇敢地面对挫折的磨砺。

为了提高男孩的挫折容忍力,家长须做出如下努力:

1.正确的教育态度

往往看到一些父母当男孩跌倒、受挫时,便急于扶他起来或小题大做的疼惜,结果让男孩认为跌倒、受伤是不可发生、难以接受、很糟糕的事;甚至有些妈妈因为男孩撞到桌子哭泣,便在男孩面前拍打桌子以安抚其情绪,但是这无意间便让男孩获得了错误观念:遇到困难就用攻击、报复的方法。

所以,父母能否正确地处理,是影响男孩未来能否勇于面对失败或困难的非常关键性的问题,因此当男孩跌倒、受伤或受挫时,不要急于伸出援手,应让男孩尝试自己爬起来,而父母要扮演的角色是一位鼓励者、一位陪伴者,适时给予男孩口头或非口头的鼓励,有必要时可以协助男孩找出解决方法。

2.建立“失败”的正确观念

通过古今中外许多历史人物或现代成功名人的例子,可以让男孩知道“失败”并不可怕,可怕的是一蹶不振,永远的放弃自我。

通过这些伟人的事迹,也可让男孩了解失败背后的意义是不断地茁壮,不断地成长,就如爱迪生虽然一次又一次试验失败,但因他的不放弃,今日的我们才得以脱离黑暗,这要感谢永不惧怕失败的伟人爱迪生。

3.创造挫折的机会

虽然我们不会让男孩承受太大的压力,但是我们可以给男孩提供承受挫折的机会,为男孩打下勇于面对困难的预防针,提高他们受挫的免疫能力。

例如,家长可让男孩负起某项事件的责任,从做事的过程,去考验男孩的处事能力、人际关系的能力等。同时也让男孩知道我们要抱持的态度是着重过程的付出甚于结果。

4.让男孩知道自己有所依靠

从小为男孩建立可提供协助的资源网,让男孩知道当遇到困难挫折时,自己是有所依靠的,哪怕是一句名言。在男孩遇到挫折时,适时地扶他一把,给予鼓励,才能帮助男孩学会忍受暂时的焦虑与不安,加强对困境和压力的容忍力,并且有信心和方法去克服困难。

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