不觉中，已是深秋了，但天气还很暖热，让人反而有点不适应。
这段时间我这里进行“改水工程”，镇政府要求每个农户都要装自来水，可是农民响应的不多。一来，农民祖祖辈辈用惯了自家井里的免费水，喝水不用交钱；二来，每户视人口多少要交300～600元不等的安装费，农民一下子舍不得花这么多的钱。镇政府遇到农民的抵制后，又想到了教师，规定每个教师都有三户安装自来水的任务，不能完成的就扣工资。
命令如山倒，所有的教师（高中除外）就开始忙乎开来了，纷纷违心地使用自己手中的“权力”，把压力转移给那些朝夕相处的学生，这是怎样的一种艰难的选择呀！一边是可爱的学生们，一边是掌握教师生死权力的政府。教师又能有什么选择呢？教师也是人呀，也要生活呀，也要养家糊口呀。
有的教师完不成任务，没有法子干脆就不布置作业了，唯一的作业就是回去动员学生家长装自来水。老师在学生心中特别是小学生心中地位向来是“崇高的”，老师的话总是对的，真不知该怎样面对孩子的这种虔诚，心中充满了悲哀、诚惶诚恐，还有就是虚伪。学生回去和家长纠缠，有的家长就来找学校，家长一脸愤怒，老师一脸无奈。
在家人的四处活动下，妻子的任务总算完成了，但全是先给人家垫钱，什么时候能还给我们，一切还是个未知数，但我们还是舒了口气，毕竟了结了心事。幸运的是我在高中，工资是由县财政发的，镇政府管辖不了，如果我在初中，或者在小学，那我们又面临怎样的压力呀？那些夫妻全在镇政府管辖之下的老师们，你们还能挺住吗？
教师为政府“分忧”也习以为常了，收农业税、“捐款”“订报”（几乎全是一些党报）什么乌七八糟的事情都会想到教师，似乎教师是个“大肥缺”，可以任意宰割。
乡村教师呀，为什么受伤的总是你？
冬天还是早点来吧，白茫茫的一片，虽然严寒，但很纯洁。
