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第36章 阅读——激发兴趣自由读

“亲子教育诊所”

对于爱书的孩子来说,他们可以把书上所描述的文字,在脑海中转换成一幕幕栩栩如生的影像。因此,他们可以享受到读书的乐趣。而不喜欢阅读的孩子,则尚未具备这种能力。因此,文字对他们而言就只是单纯的文字而已,所以只要一直坐着不动看书,立刻就会感觉到疲累不堪。父母究竟该如何做才能帮助孩子懂得享受阅读的乐趣呢?

下面,我们来看一个培养阅读能力的案例:

里里7岁半了,是一个很懒惰的男孩,他每天最大的爱好就是玩。他一是不爱看书,不知道怎样写作文。二是不主动做作业,喜欢拖。父母为了培养他爱看书和自觉学习的习惯,每天晚上全家人围在一张桌子边看书,但仍起不到作用。父母为此伤透了脑筋。

针对这种情况,父母可以改变做法,阅读前先让孩子自己取书,让他在自己的小书架(最好有一个)里挑一本想看的书。或者先给一些提示,比如“今天我们一起来看一本关于小兔子的书吧”,再让孩子去找书。父母事先要把孩子的书看一遍并通读一遍,理解故事的进程、高潮,这样才能确保朗读时抑扬顿挫。越是绘声绘色的朗读,孩子们越是提得起兴趣。

此外,比起一开始就要孩子天天读书,一读就是一晚上,还不如采用每天积少成多、持续进行的方式来得有效。如果孩子平常就没有看书习惯,就突然要他长时间阅读,不但很难办到,而且也无法持续下去。对于那些原本就不爱看书的孩子,每天只要让他们花十分钟阅读就行了。当孩子了解到书本以外的阅读天地是如此广阔——有自传、笑话集、侦探小说、科幻小说时,不可思议的变化就会在他身上体现出来,他会变得爱读书。

“亲子教育处方”

实践结果证明,只要稍作努力,任何孩子都会爱读书。让不爱读书的孩子转变成渴望读书的孩子的办法很简单:

1.发掘孩子的兴趣所在。

许多孩子对读书感兴趣是从书本所带领他们进入的奇妙世界开始的。如果孩子对课本或一些说教书籍望而生畏,那就给他提供一些幽默笑话书或综合杂志等。对好动的孩子,可以给一本儿童体育杂志或热门球星的自传。

2.给孩子一定的自由。

应把重点放在读书带给孩子的快乐上,父母需要做的是确保阅读的材料没有害。也许父母认为读《红楼梦》一类书的孩子比读杂七杂八书的孩子将来更有出息。其实不尽然,很多优等生喜欢读消遣书。因此,让孩子尽可能地根据兴趣爱好选择书籍尤为重要。

3.轻松的态度。

如果孩子不能坚持读完一本书,尽量别流露出失望的情绪。对于孩子来说,没办法读完是很正常的,父母应为他手里有一本书而感到高兴。长久以往,孩子不能坚持读完一本书这种情况是不会持续太久的,他会爱上读书。要激发孩子读书的欲望,让孩子轻轻松松地读书,而不是迫于压力读书。

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