妈妈是一个亲切而甜蜜的词，是孩子最常挂在嘴边的词。无论夜晚多么黑暗，无论路途多么遥远，只要有妈妈在，一切都不可怕。不论是男孩，还是女孩，都对妈妈有着特殊的依恋。
但是，妈妈并不是孩子的全部，也不可能永远为深爱的孩子遮风挡雨。所以，当男孩逐渐长大后，他不仅需要妈妈的体贴，还需要爸爸的教导，需要整个社会的考验。
妈妈总担心男孩太淘气会使他受伤，总担心男孩缺乏母爱而变得冷漠，总担心男孩不能好好照顾自己……然而，很多男孩在妈妈无微不至的照料下变得唯唯诺诺，丝毫没有男性应有的气魄。
因此，妈妈必须学会放开男孩的手，慢慢让他学会独自面对生活。
妈妈应该懂得放手
妈妈应具有权威性
提倡妈妈具有权威性，是想提醒妈妈们在管教男孩的时候应少些温柔，多些强硬的态度。当然，对过于强硬的妈妈而言，则应该多给男孩一些温柔的呵护。
很多妈妈发现，在管教男孩的时候，温柔的话语或善意的警告并不起作用。这时候你就要在语言上增加权威的成分，让男孩意识到你的话很重要，如果违反了，后果很严重。
在商场，一个5岁的男孩缠着妈妈给他买最新的玩具。很显然，妈妈不想给他买，可儿子就是赖着不肯走，甚至要对妈妈发火。很多人看着这熟悉的场面，猜想妈妈会怎样做。
妈妈俯下身说：“我本来想用这些钱给你买个文具盒，可是你太不懂事了，所以我什么都不会给你买。”儿子对妈妈的回答很不满意，企图央求她改变主意。妈妈说：“你再这样，回家后我就会惩罚你的无礼。你知道我会怎么做吗？”儿子摇了摇头。
妈妈说：“如果你还不听话，我就没收你最喜欢的玩具”。
淘气的儿子终于安静了下来，因为他知道妈妈说到做到。
男孩很喜欢在陌生人面前、在陌生的场所挑战妈妈的权威，他以为这样做会让妈妈感到威胁和困窘。如果妈妈不答应他的要求，他就会用各种无赖的招数逼妈妈就犯。这位妈妈面临的的确是一个难缠的孩子，所处的也是窘迫的境地。然而，她既没打骂男孩，也没气急败坏地训斥儿子，而是用只有儿子可以听到的、坚定的语气告诉儿子后果的严重性。
可见，妈妈树立权威性并不一定要动手，而是严厉地警告他。当然，这个严厉是有尺度的，我们不可能怂恿妈妈打骂自己的儿子。因为，过于严厉的妈妈会使男孩陷入崇尚武力或过于软弱的两个极端。
妈妈不应包办男孩所有事情
与放任男孩相比，有些妈妈想尽千方百计为儿子解决一切问题，也就是要包办儿子的所有事情。她心甘情愿地为儿子洗衣做饭，给他系鞋带、穿衣服，为他端上美味的饭菜与可口的饮料，为他削铅笔、灌墨水，把老师交代给儿子的事情详细地写在本子上，如果忘了提醒儿子，她会感到深深的自责。
马上要考试了，儿子一翻书包，竟然忘了带铅笔盒了。“怎么办？”儿子很着急，“都怪妈妈。”儿子只得向同学借钢笔答题。回到家，儿子向妈妈抱怨说：“妈妈，你今天忘了给我带铅笔盒了！如果不是我向同学借了钢笔，今天就不能参加考试了。”妈妈拍了拍头说：“是啊，今天都是妈妈不好，是妈妈太粗心了。妈妈以后一定不会耽误儿子考试了。”
这是一个勇于承担责任的妈妈，她虽然将儿子照顾得很好，但是一离开她，儿子的生活将会一塌糊涂。很多人认为妈妈无微不至地关心儿子非常正常，然而，不知细心的你是否意识到，过分关心男孩，替他包办一切的不良后果。这会使男孩丧失责任感，不肯承担义务，甚至不爱动脑子，总把希望寄托在别人身上。
让你的男孩有力量
如果你想把儿子培养成坚强勇敢的男子汉，就要给他留出表现的机会。在适当的时候，做妈妈的可以表现得较弱一些，让儿子不要过分依赖自己。与那些凡事都喜欢承担、为儿子包办一切的妈妈相比，给儿子表现机会的妈妈更明智。
晚上妈妈和儿子一起回家，由于楼道里的灯坏了，整个楼上漆黑一团。妈妈说：“真黑啊！妈妈很害怕，如果你爸爸在家就好了，可以让他来接咱们。”儿子说：“妈妈，没关系，我来保护你！”
以后，无论爸爸是否在家，也无论楼道里是否有灯光，儿子都坚持走在妈妈前面。即使在路上遇到小狗，儿子也壮着胆子走在前面，对妈妈说：“妈妈，有我在，别害怕！”
男孩喜欢表现自己的勇敢，也具有勇敢的潜质。妈妈的做法不仅满足了儿子的愿望，也在无形间锻炼了他替人分担、助人为乐、敢于承担责任的品质。虽然他既没纵容儿子，也没包办儿子的一切，但儿子却懂得了保护妈妈，懂得了怎样去关爱别人。
让男孩感觉到自己是个小男子汉，让他意识到自己有潜藏的力量，会让他成为一个聪明、勇敢、善良的好男孩。
一个动手能力强，具有多方面才能的男孩回忆说：“从小妈妈就非常重视我的存在，让我做些力所能及的事。她虽然很爱我，但并不娇惯我。所以，如果家里的电器坏了、需要往楼上扛米面，我都很自觉地替家人分担。我觉得男孩就应该保护妈妈，不能总让妈妈保护男孩。”
的确，让男孩做些他能做到的事情，不仅向他提供了锻炼的机会，还会使他获得自信，具有良好的心理素质和品质。
帮男孩学会给予爱
妈妈给予了男孩很多爱，使他幸福成长。妈妈对男孩的爱是无私的、伟大的，但得到妈妈这种爱的男孩往往自私、不会体谅别人。妈妈会说：为什么我的儿子这么自私呢？我做的没有错啊？
正是因为做妈妈的太无私，给了儿子太多的爱，而没给他付出爱的机会才使他变成了一个自私的男孩。
吃饭的时候，姥姥给妈妈夹了一块鱼肉，儿子顿时反对起来：“妈妈喜欢吃鱼头，最讨厌吃鱼肉。我喜欢吃鱼肉，给我吧。”妈妈说：“是啊，儿子喜欢吃鱼肉。”姥姥心疼地说：“你怎么跟我年轻的时候一样？非要等到老了才混上一块肉吃吗？”
妈妈爱吃鱼头的故事有很多个版本，这在中国家庭中很常见，几乎各个年龄的孩子都有这种体会。然而，在一些开明的家庭中，家长与孩子的关系更平等。
又到了吃水果的时间，爸爸妈妈故意把一盘大小不一的苹果放到桌子上。5岁的爱华拿起最大的一个就要吃，爸爸说：“家里谁的年龄最大？”爱华说：“爷爷。”“然后呢？”妈妈问。“奶奶。”爸爸说：“年龄大的人吃得多，那么他是不是应该吃最大的苹果？”儿子很自觉地将手中的苹果给了爷爷，然后是奶奶、爸爸、妈妈，最后把最小的苹果留给了自己。
此后，儿子总把最好吃的东西留给爷爷奶奶，每次都让爷爷奶奶坐到角度最好的沙发上看电视。
如果我们也能以这样的方式启发男孩，告诉他要懂得付出爱、懂得关心他人，他就会变得更有礼貌、更有爱心。即使得到再多的爱，他也不会变成一个自私自利的人。如果不能做到这些，不让男孩学会理解和体谅，不让他懂得感恩，那么他不仅会变得自私，还会对一切事物缺乏爱、真诚，他就不会成为一个孝顺体贴的男孩。
