我真没想到这样的事情竟然会发生在军的身上。
当安静的晚自习课堂上突然响起那声粗鲁的“滚”的吼声的时候，当那名瘦瘦小小的女生随后匆匆走出了教室的时候，我真的不敢相信，小军——这位性格内向、平时就连和女生说话都会脸红的学生，竟然会因为前面的女生没有接受他递过来的一张无关学习的纸条便大发雷霆出口伤人。“你凭什么要别人听你的？你有什么权力骂人？一个女生都不和你一般见识，作为一个十六七的男子汉，和别人比比，你显得多么的自私，多么的狭隘，还有没有一点男子汉的样子？”当军面对气不打一处来的我的一连串的责问，吞吞吐吐地说出“我现在已经改多了，以前我的性子比这还急，在家也常和父母吵，我也不知道是怎么一回事，头脑一发热就骂出来了。我知道我错了，愿意按照班级规定接受处罚”这番话的时候，我还在想，既然军确实知道错了，那么按照班级规定，让他写上一份检查，给那个女生道个歉，再扣除他20分的量化考核分数，就可以给这件事画上一个句号了。
可是，第二天早上军父亲的一个电话就改变了我的想法。在电话里，军的父亲告诉我，昨天晚上，军回去很晚，等家人找到他的时候，他正一个人在台阶上一言不发地呆呆坐着。
放下电话，我忽然就觉得事情并不像想象中的那么简单。
果然，下午军的父亲又打来了电话说，孩子中午连饭都没有吃就上学去了。
这时，我几乎已经能够肯定，这个事情虽然过去了，但是军还一直被这件事的阴影笼罩着，只是碍于老师、同学，在学校没有流露出来而已。
我再次把他喊到办公室的时候，军已经知道我为什么叫他来了，他说：“其实，我已经知道我错了。我现在担心的不是我的错误，而是同学们对我的看法，我觉得老师和同学们都会看不起我，所以心里总是不舒服，觉得抬不起头，这两天都没有精神。”
为了解除他的思想压力，我又从“不犯错误的人是不存在的”“尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想”“君子之过也，如日月之食也，其过也，人皆见之，其更也，人皆仰之”几个方面帮他进行分析，并特别强调，要有勇气去正视错误，承担责任，而不是消极地逃避。最后，又鼓励他要多和同学交流，要学会和同学相处。现在的军，已经走出了这次事件的阴影。在前不久的《雷雨》话剧表演中，他还和那位瘦小的女同学一起参与表演，博得了同学们热烈的掌声。
这个故事似乎已经结束了，但是，如一颗石子投在池中一样，留下的涟漪却一直不能平静下来。在我们平时的教育教学中，关注最多的是学生的学习成绩，是学生的升学情况，而忽视了对学生美好品德的教育培养，很少关注孩子作为一个“人”的健康发展所需要的精神内涵。在这种情况下，很容易使学生养成以自我为中心的思想意识，失去“人人皆可成尧舜”的一种善良的人性美。在家里自己说一不二，稍不如意，就是耍脾气、摔东西，从不考虑父母的感受；在学校也是我行我素，霸王作风，老师说不得，同学更不敢说，一不满意，就会大吵大闹，甚至为了一点小事而大打出手，为此酿成恶性事件的也不少见。所以，我们在关注学生生存（学习）和发展（升学）的同时，更应该关注学生的思想，注重学生美好品德的培养，唤醒学生心中美丽的水仙，让学生从身边平凡的人和事中，懂得克服偏见、化解嫉妒、包容错误，形成和谐的人际关系，养成良好的人格，让水仙的葱绿和鹅黄陪伴学生走向成熟，走向成功。
