地震后，男孩问父亲：“妈妈在哪里？”父亲低头无语，男孩什么都明白了，他在体育馆里疯了似地狂跑，声嘶力竭地哭喊：“妈妈——”体育馆的地板上，冰冷的躺着一个白布包，那是男人的妻子。你承受过没有？
女孩的双腿牢牢卡在水泥板下，如果吊起水泥板，很可能再次塌方，双腿已经坏死了，医生拿着手术锯来截肢。你经历过没有？
他等待了30多个小时，终于从废墟里被救了出来，但同学老师再也没和他一起看见新升起的太阳，家和学校已夷为平地，不知道该去哪儿了。你遭遇过没有？
灾民无疑是坚强的，等待，自救，顽强的活下来了，但是，地震给他们的肉体添了伤痛的同时，在他们的心灵上也深深地划下了此生无法磨灭的痕迹，尤其，是孩子们。
地震的噩梦可能笼罩他们今后的人生路，孩子本该在灿烂的阳光下成长的，如今，什么才能挥去他们心头上的阴影？
专家表示，通过对在四川江油人民医院的伤员和孤儿进行的心理危机评估，发现有三分之一的人存在较为严重的心理障碍。
16日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在四川省绵阳市北川中学的临时指挥部里，特意接见了从唐山来的专家心理志愿者徐煜，胡锦涛握住他的手深切嘱咐道：“你们来自唐山，唐山32年前遭遇了大地震，当时全国人民支援你们。这次你们来到北川支援救灾，你们要把抗震的经验介绍出去，发挥你们的优势，把心理疏导工作做好！”
此次唐山团市委共组织了两支抗震救灾专家心理咨询志愿服务队，分别奔赴德阳市和北川县。徐煜所在的志愿服务队共有7名队员。
当日，教育部副部长陈小娅要求，针对地震灾害对灾区中小学生造成的心理创伤，教育部研究部署灾后中小学生心理援助工作，要面向全体受灾中小学生，编写心理援助手册，于“六一”前免费送到灾区学生手中。
不仅如此，为保证援助质量，减轻灾区负担，教育部将统一着手组织专家对灾区中小学教师进行心理援助工作的培训；录制心理健康教育优质资源光盘，供灾区中小学开学时使用；教育部所属开设有心理学专业的高等院校开通心理咨询热线电话和开展网络咨询；中国教育电视台和中国教育报要开辟专门栏目，邀请专家开设讲座、撰写文章，为灾区中小学生提供心理援助。
天下人都在希望，宝贝，别害怕，一切都过去了。
