小学阶段的孩子心理随意性很强，自我控制能力也比较较差。很多孩子常常是一边吃饭，一边玩耍；一件事情还没有做完，心里又想着另一件事情；做事总是杂乱无章，缺乏条理。这时候，爸爸妈妈如果不加注意，就会让孩子养成“拖拉”、“磨蹭”的坏习惯，久而久之，这种坏习惯会根深蒂固。
“乐乐！放学回家后要先写作业！”“我知道了！我休息一下就去写。”“乐乐！你怎么还没开始写作业呢？”“等一下！我把这个卡通看完了就去写。”“乐乐！你已经看了一个多小时了，赶快去写作业吧！”“好了！马上就看完了，等我吃完饭就去写。”“乐乐，你每天都这样，不到最后不写作业！”“我保证，明天不会这样了，明天一定放学后就写作业！”“唉！你已经保证过好几回了……”
这样的对话在现代的家庭中有很多，甚至有的家庭几乎每晚都能听见这样的对话，究其原因，是因为孩子们有了拖延的心理，认为时间还早，不着急，结果每次作业都要写到很晚，影响第二天的学习。孩子小的时候形成了这种拖延的心理，长大后，不管做任何事，都会有不到最后一秒不行动的心理习惯。
孩子做事拖拉，或者磨蹭，有的与孩子的性格有关，有的和孩子的生活习惯有关，家长不能一概而论，应该具体问题具体分析，帮助孩子改正做事拖拉磨蹭的习惯。
那么，如何让孩子改掉拖延的坏习惯，以便在成功的天平上多一个砝码呢？
1.教孩子学会集中精力做事
有的孩子做事时三心二意、漫不经心，甚至边做边玩，这是最浪费时间的。父母应告诉孩子，做事时就要认真做，而且必须做完一件事再去做另一件事，绝不能一心二用。当孩子做好一件事，父母要给予表扬，以强化他的行为习惯，对于高效地完成任务而剩余下来的时间，可以让他自己支配，以示奖励。这样，不但提高了孩子做事的积极性，还使孩子养成了在规定时间内集中精力做好一件事的习惯。
2.多教加快速度的方法
父母应多教孩子提高做事效率的方法。比如，晚上临睡前就把第二天用的东西准备好，放在容易拿到的地方，以免乱找耽误时间；告诉孩子经常用笔把该用的东西和需要做的事记下来，防止丢三落四昏头昏脑影响效率。
此外，知识掌握得不牢、方法不多、思路不清晰，是孩子做作业慢的一个重要原因，这种“慢”不能简单地归结为磨蹭。这种情况下，父母可以帮孩子复习一下功课，并教孩子一些解题的方法。
3.多鼓励而非催促
有些孩子做作业的速度比较慢，父母可留心一下，看看到底是作业的难度大，还是孩子已经养成了磨蹭的习惯。孩子已经拖延了，父母越催，孩子越惊慌失措，速度就会越慢，此时父母不妨多给孩子一点鼓励。比如父母可以说：“如果你再快一点儿就更出色了。”“如果考试时你更快一点儿，你可能就会有更多的时间去检查。”孩子受到正面的激励，就会在下次有意识地提醒自己快点儿。
4.让孩子承担磨蹭的后果
小学阶段的孩子大多还意识不到做事磨蹭的后果，家长不妨在孩子做事前给他规定时间，做不完让他吃点苦头，自己承担后果。比如，根据作业量，给孩子规定完成的时间。到时间就不准再做了，完不成就等着挨老师的批评。当然，这样做要提前跟老师沟通。再比如，提前告诉孩子晚上要去参加一个朋友聚会，要带他一起去，如果他磨蹭起来没完，就只能和爸爸自己在家做晚饭吃。
写给父母
有的孩子做事情拖拉或者磨蹭，有自身的原因，也有外来因素的影响。虽然这令父母很头疼，但动气不如动心，花心思帮助孩子找出了原因，对症下药，这才是合格家长的做法。父母需要明确的是：磨蹭只是一个习惯，并不是一个人的个性特征，也不是性格缺陷，是可以纠正和不断完善的。
