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第13章 李泽钜之父李嘉诚:降大任前苦子心志

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”对李嘉诚来说,他正是在降大任于子前先苦其心志,从而让他成人成才。

李泽钜,1964年8月出生于香港,1986年获美国斯坦福大学结构工程硕士,1989年任长江实业集团执行董事,1994年任长实副主席,1997年获香港青年杰出领袖奖,1999年1月升任长实董事总经理,同时任长江基建主席、和记黄埔副主席、港灯执行董事等。获选《时代》杂志“2003年全球最具影响力企业家”、“2003年度全球商界最具影响力人物”之一。

李嘉诚,1928年出生于广东省潮汕市,香港著名的塑胶商、房地产巨商,杰出企业家,当今最具影响力的国际人物之一。在几十年的艰苦创业过程中,白手起家,经过不懈的努力,已经发展成为多元化的企业王国。他时刻不忘回报社会,捐助福利事业。从20世纪70年代至今,他已捐出28亿元港币,用于资助香港和内地的教育事业,兴建医院和老人院。2004年被美国《时代》杂志评为“世纪企业家”。

教子自立立人

李嘉诚是香港著名实业家。长期以来,他特别支持内地的公共事业,历年累计捐款已达4亿多港元。最近,他又设立2亿港元的中西部教育基金,帮助中国西部改善目前落后的现状。

李嘉诚不仅事业有成,而且在教子成才方面也有自己与众不同的见解,他非常重视对孩子品性和人格的培养。他对两个儿子的教育抓得特别早,也就是进行了早期教育。

在培养孩子独立生活的能力方面,李嘉诚确实下了一番苦功夫。他教育两个孩子不要依靠父母来生活,而应该是依靠他们自己的努力,通过刻苦学习为以后的事业打下自己坚实的基础,只有这样,他们才能真正练就一身立足于社会的高超本领。

李泽钜兄弟俩只有八九岁时,李嘉诚就开始有意识地培养他们的商业思维。他让孩子们参加董事会,一方面让他们列席旁听,另一方面也让他们就某些问题来发表自己的见解。李嘉诚的心血没有白费,通过参加董事会,两个孩子在取到了父亲以诚信取胜的生意经的同时,也提高了自己分析问题和解决问题的能力。更为重要的是,这段生活的经历为他们的未来事业添加了成功的砝码。

最终,两个孩子没有辜负李嘉诚的期望,都以优异的成绩考上了美国的斯坦福大学。很快,他们也以优异的成绩毕业了。

毕业后,他们向父亲表达了自己的想法,要在父亲的公司里干一番事业。然而,令他们没有想到的是,李嘉诚断然拒绝了。这下,兄弟俩都愣住了,他们说:“您不会是在开玩笑吧,这么多公司还安排不了我们的工作吗?”而李嘉诚却说:“别说我只有你们两个儿子,就是有20个儿子我也照样能安排工作。但是,我还是希望你们自己去打江山,让实践证明你们是否有足够的资格到我的公司来任职。”听了这些话,兄弟俩恍然大悟,原来父亲是把他们推向社会,让他们在社会的风雨中成长,锻炼成才啊!

于是,兄弟俩到了加拿大,一个开设了地产公司,另一个则成了多伦多投资银行最年轻的合伙人。李嘉诚经常打电话询问他们俩有什么困难,如果有的话,他可以帮助解决。但是,兄弟俩总是说:“困难肯定是有的,但是我们有信心、也有能力自己解决,感谢爸爸的关心。”

其实,兄弟俩对父亲的为人非常清楚,他只不过是随便问问,并不是真的想帮助他们解决困难。即使他们真的要父亲帮助解决困难,父亲也不肯帮助的。这样的父亲似乎“冷酷”得不近人情,但两个孩子却很理解他的良苦用心……

他们兄弟俩凭着从小养成的坚忍不拔的毅力克服了难以想象的困难,把公司和银行办得有声有色,成了加拿大商界出类拔萃的人物。

正是李嘉诚的“冷酷无情”,把孩子逼上了自立之路,陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。

我们完全有理由相信,李泽钜两兄弟从父亲那里得到的确实是一笔无价的财富——自立。因为有了它,他们的人生才变得更有价值。能够掌握自己人生轨迹的人,是成功的,更是幸福的。

现代著名教育家陶行知写过一首《自立歌》:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”可以说,这首小诗用最通俗易懂的语言对自立做了最精辟的解释。用陶行知自己的话说:“写这首诗,志在勉励青年打破依赖性,不再做那贪图享福之少爷小姐。”这首歌的主旨就是让孩子学会自立。

据上海的一份针对小学生自立能力的问卷调查,37%的小学低年级孩子不会穿衣服,30%的孩子不会扫地;63%的高年级孩子不会做简单的饭菜,57%的孩子不会钉纽扣。这样的结果让人感到遗憾,应该引起父母的高度重视

其实,每一位父母都希望自己的孩子在未来社会中立于不败之地,那么,父母就需要让孩子真正自立起来。

教子点睛:

关于培养孩子自立,父母可以参考以下几个建议:一,帮孩子克服依赖心理;二,给孩子长大的机会;三,让孩子明白,一切要靠自己;四,多鼓励孩子;五,对孩子进行吃苦教育;六,不要给孩子留钱财;七,让孩子从小事做起。

从小懂得生活的艰辛

李嘉诚深知,温室里的幼苗是不可能茁壮成长的,所以,他就带孩子去看外面世界的艰辛苦,带他们坐电车,坐巴士,又跑到路边报纸摊,看小女孩一边卖报纸一边温习功课。

每逢星期天,李泽钜斯坦福大学两兄弟一定会跟着父亲到大海里畅游,然后上演一幕压轴好戏。关于压轴戏,李嘉诚这样说:“他们一定要听我讲话。我带着书本,是文言文那种,解释给他们听,然后问他们问题。我想,今天他们亦未必看得懂,但那些是中国人最宝贵的经验和做人的宗旨。”

其实,与大多数父母一样,李嘉诚也希望把孩子培养成龙,因此,在对孩子的教育问题上,他丝毫不敢马虎,他把李泽钜两兄弟一起送进了香港的顶级的名校——圣保罗男女小学,目的是让他们接受到最好的启蒙教育。

但是,与大多数父母所不一样的是,李嘉诚不愿让孩子生活得过于安逸,他要让孩子体验到生活的艰辛,而不仅仅是品味到其中的甘甜。所以,在很小的时候起,李泽钜两兄弟就感觉,自己与普通人家的孩子一样,因为他们经常与父亲一起挤电车,上学也是这样。

为此,兄弟俩还常常感到奇怪,因为别的家境富有的同学都有私家车专程接送,而父亲却很少让家里的司机接送他们。于是他们就向父亲提出了疑问,李嘉诚温和地向他们解释说:“在电车上能接触到许多不同职业、不同阶层的人,从他们身上可以看到从业者的艰辛,可以看到平民大众的生活。只有经常与他们在一起,才能体会到任何东西都是来之不易的,这些都是坐在私家车上无法得到的。”

事实正是这样,透过自己童稚的双眼,小泽钜已经看到,生活并不像自己想象中的那么单纯、那么简单。他看到和自己年龄相仿的孩子一个人挤电车,小小的身子在一群大人堆中困难地向前挣扎;他看到一些愁容满面的大人拖着疲惫的身体走在回家的路上,他想,也许他们每天都是这样,为了全家人的生活,整天不停地辛劳奔波……

此外,李嘉诚也不怎么给孩子们的零花钱。有时候,李泽钜兄弟俩就怀疑,自己的父亲是真的像其他人说的那么富有吗?不过,随着年龄的增长,他们渐渐地明白,并不是所有的孩子都能在圣诞节或其他节日收到一份丰厚的礼物,他们只是非常幸运的少数人而已。而他们的幸运来自于父亲的双手与汗水。正是凭着一股韧劲,他们的父亲在困苦的战乱年代,在十几岁时,就担负起养活兄弟姐妹的重担,再加上勤奋与好学,他们的父亲才拥有了现在的成就。

其实,李嘉诚不仅仅是教育儿子在生活上不讲求奢华,一定要克勤克俭,而且,他还要求他们在事业上一定要诚信经营,注重名誉。另外,他也特别语重心长地教导儿子,不要有占任何人便宜的想法,而要时刻为对方的利益考虑。

从小懂得生活的艰辛,对孩子来说是一笔受用终生的财富。1964年,著名教育家吴玉章也曾让自己的孩子到艰苦的环境中去锻炼。他指出:“正确教育子女的方法,我以为最主要的是爱与严相结合。在生活上既要给子女适当的爱,又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦的地方去锻炼,在风雨中成长,这才是真正的爱。”

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”意思是,一个人只有通过在艰苦环境中磨练,才能担当“大任”。这在今天仍有极强的现实意义。

教子点睛:

北宋文学家欧阳修曾说:“轮曲糅而就,木直在中绳。坚金砺所利,玉琢器乃成。”在这里,欧阳修借比喻说明,只有经过生活的磨砺,才能立业成才。让孩子从小懂得生活的艰辛,这是从古至今智慧的经验总结,但愿每一位父母都能让孩子懂得。

正确的财富教育

李嘉诚的节俭是有目共睹的。除了去正规的场合外,他一般很少身着名牌。一般来说,大多有钱的人都喜欢炫耀自己的手表是多么的名贵,可是,李嘉诚自始至终只佩带一块廉价的塑料手表,惟一的过人之处就是,时间拨快了15分钟。

但是,在为慈善事业捐款的时候,李嘉诚一定是出手最阔绰的。在他的眼里,钱财就像过眼的浮云,聚或散都顺其自然。在李嘉诚身上,他的孩子们清楚地意识到,财富并不是拿来炫耀的,而是用来做真正有意义的事情的。

在李嘉诚两个孩子的身上,丝毫没有富家公子那种肆意挥霍的劣行,而且,人们还经常能看到身着便服的他们为福利院的孩子捐款和义务讲课。不可否认,孩子们从父亲那里得到了比金钱更珍贵的东西,正是这些东西使他们终身受益。

后来,李泽钜说:“感谢父亲从小对我们的培养教育,他是最好的商业教师,尤其在教授‘不赚钱’这点上。我从父亲身上学到了最主要的是怎样做一个正直的商人。”

在大力提倡素质教育的今天,让孩子掌握科学文化知识很重要,但对孩子进行必要的财富教育同样很重要,这些都应该是现代社会少年儿童成长的必修课程。财富教育不仅是培养孩子一种理财的技能,在很大程度上还关系到他的人格、品德和诚信等。

美国人戈弗雷曾写过一本专门对孩子进行财富教育的畅销书,名字叫《钱不是长在树上的》。戈弗雷认为,孩子在12岁以前就应该逐步掌握有关消费的知识。戈弗雷在书中指出:8岁时知道可以通过双手劳动挣钱,要知道把钱存到储蓄账户里;9岁时能够制定简单开销计划,购物时知道对比价格;10岁时懂得每周节省一点钱,以备大笔开销使用;11岁时知道从电视广告中发现事实,而不被广告牵着鼻子走;12岁时能够制定并执行稍长时间的开支计划,懂得正确使用银行术语,并逐步树立起正确的金钱观。

对孩子来说,正确的财富教育非常重要。父母必须教育孩子端正对金钱的态度,不能让孩子成为金钱的奴隶,而是要让金钱为人们服务。另外,如果要让债主、警方甚至骗子来替父母对孩子进行这项教育的话,那父母们恐怕就会为此付出一定代价了。正因为如此,《富爸爸,穷爸爸》的作者罗伯特·T·清崎说:

今天我们的教育体制已不能跟上全球变革和技术创新的步伐。我们不仅要教育年轻人在学术上的技能,也要教育他们理财的技能。这不仅是他们在这个世界上生存下去,而且是生活得更美好所必须具备的技能。

之所以世界上绝大多数的人为了财富奋斗终生而不可得,其主要原因在于虽然他们都曾在各种学校中学习多年,却从未真正学习到关于金钱的知识;其结果就是他们只知道为了钱而拼命工作,却从不去思索如何让钱为他们工作。如果你不教孩子金钱的知识,将会有其他人取代你。

现在的生活越来越富裕,当然,富裕的生活本身不会对孩子有害。但是如果父母不对孩子进行正确的财富教育,孩子不具备正确的财富观的话,他就很容易因为金钱走上歧途。到那时,金钱就会成为影响孩子成长的绊脚石。

所以,在此呼吁一下家长朋友:如果你真爱孩子,如果你会爱孩子,如果你想让孩子未来的道路走得稳一点,就请你立即停止滥施的娇宠和溺爱,收回你满手是钱的双手吧!因为现在还来得及。

教子点睛:

每一位父母都应该来接纳新的教子理念,用新模式、新方法科学地教育孩子,尽早对孩子施行正确的财富教育,让孩子有一个正确的金钱意识。要知道,孩子需要这样的教育。

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