(1738—1801)
章学诚，字实斋，号少岩，会稽(今绍兴)道墟(今属上虞)人。清代著名史学家、旧方志学奠基人。父章镜曾任湖北应城知县，学诚少时多病。
体质虚弱，性绝呆滞。十四岁随父到应城，延师授业，刻苦好学，尤喜《史记》、《汉书》、《资治通鉴》。三十岁后逐渐走上专事史学研究道路，与邵晋涵、王念孙、戴震等名儒皆有深交，师事大学士朱筠。在继承黄宗羲史学的学术传统中总结发展了我国古代史学理论。乾隆四十三(1778年)进士，官国子监典籍，曾在河北保定一带书院讲学，并应聘赴安徽和州(今和县)、毫州，直隶永清(今河北永青)、湖北天门等州县纂修地方志。乾隆五十六年(1791年)入湖广总督毕沅幕府，期间主持编纂了《湖北通志》和《续资治通鉴》。其后又为安徽巡抚朱硅、扬州盐运使曾燠幕客。章主修的地方志还有《和州志》等。一生著述甚富，成就颇大。主要著作还有《文史通义》、《校雠通义》、《乙卯丙辰札记》、《实斋文钞》、《方志辨认》等。
相关链接“新史体的创立者”章学诚倡立“六经皆史”、“志属信史”及“方志分立三书”等理论，成为我国新史体的创立者。他创立的新史体由三个部分组成：第一，本纪。相当于按年编排的大事记。第二，因事命篇的记事本末。就是按照事类分别写成专题，如考典章制作、叙人事终始等。第三，图表。章对图表的作用非常重视，特别是图，认为史不立表，犹可补于文辞；史不立力，必不可旁求于文字。所以提倡给予图表以应有的地位。这种史体，为后来新史学的编纂开了先河。对于“六经皆史”这一命题，章氏系统而又详尽地加以阐明，成为其史学思想的核心。“方志分立三书”，是章学诚在方志学上的首创，撰写的《方志立三书议》，是章氏方志学精义之所在。他说：“凡欲经纪一方之文献，必立三家之学，而始可以通古人之遗意也。仿纪传正史之体而作志，仿律令典例之体而作掌故，仿文选文苑之体而作文征。三书相辅而行，缺一不可；而合为一，尤不可也。”“《校雠通义》”章学诚以方志学的奠基人和精通史学而名闻于世。其实，他对目录学贡献也极大。
章学诚于目录学贡献之一是著《校雠通义》。章学诚总结了自刘向父子以来1000多年的书目工作实践经验，涉取历代目录学理论专著，它探索了文字起源、私门著述，考察了传统目录学的源流、业绩。总结了校雠学的发展成果，提出了“辩章学术，考镜源流”的目录学思想，建立了一个比较完整的古典目录学理论体系。《校雠通义》中主张理论联系实际，学以致用，特别是具有进步意义的“辩章学术，考镜源流”的观点，和系统地阐述目录学理论、方法，在章学诚以前是没有的。因此，《校雠通义》影响深远，具有划时代的意义。
