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第21章 让孩子阳光上网

郁小言是一位初二的学生,一次偶然的机会让他知道了网游。花季少年好奇心是很强的,不论什么事情都想尝试一下。没想到他玩了两三回,便开始迷上了游戏。整天上学的时候他都魂不守舍,总是盼望着早点放学到网吧玩一会。如果自己回家迟点,他会欺骗父母说老师最近在补课,所以回家晚一点。这让他的父母信以为真,心中还为儿子的上进暗自高兴。

时间一长,小言觉得单凭自己放学后的两三个小时根本无法满足自己玩游戏的欲望。一到上课时,就感觉度日如年;一到游戏厅,时间就过得飞快。游戏中需要升级,要想升级必须花费更多的时间在上面。而且自己还是起步,很多程序还不是很熟悉,需要多花时间来练习。

经过他的一番“策划”,他想出了一个万全之策。由于父母忙于生意,很少和老师接触。他告诉老师说自己外地的奶奶病重,全家人需要回去看望他的奶奶。而且他还在老师面前装出一副很伤心的样子。老师知道后便同意了他的请求。

由于请假条上必须需要家长的签名,于是小言耍点小聪明,在家长这边,告诉爸爸说数学作业需要签名,于是爸爸便在一张数学练习本上签了自己的名字。小言便利用这张空白纸写了请假条,这样自己便顺理成章地获得了老师的信任,老师准假两个星期。

当小言手中拿着这张请假条时,心中不知有多高兴。他终于可以痛痛快快地玩游戏了。在接下来的两周时间里,小言把自己的时间都耗费在了游戏上面,而这花费全是出自父母给他的零花钱。他宁可中午吃包方便面来充饥,有时甚至不吃饭,也要花时间和金钱来打游戏。这种忘我的痴迷精神要是放在学习上,他的成绩一定会突飞猛进。

谎言终究会有被戳穿的时刻。小言的妈妈发现最近儿子晚上回家后连作业都不带,以前作业要写到十点半左右,为何现在连作业都没有。如果是一两天也还算正常,可是连续两周没有就有点异常了。妈妈心中还埋怨老师不给孩子布置作业,不去巩固当天所学的知识,孩子怎么会温故而知新,牢牢掌握所学的新知识。一天晚上当她给老师打电话询问的时候,儿子的弥天大谎才被她识破。老师告诉她小言都已经有两周没来学校上学了,他已经请假回老家去看望奶奶了。这时妈妈才恍然大悟,原来都是那小家伙在捣鬼。

不知何时,“网瘾少年”作为一个群体出现在人们的视线。很多少年正值人生的花季,是学习知识的大好年华,可是网游让他们迷恋、深陷其中,难以自拔。他们将自己大量宝贵的时间都浪费在玩游戏上了,把自己的光辉前程挥霍在网络里面。更可怕的是由于网络游戏暴力的情节很多,长时间和它接触,会对孩子的身心健康产生十分不利的影响。

一项针对网瘾少年的调查表明,与其他孩子相比,网瘾少年的家庭功能相对较差。他们的父母有的很少和孩子沟通,有的则整天唠叨孩子,彼此根本没有情感交流。一位少年表示每当他回家后妈妈总是追问他“功课完成了吗?”“以后不要上网了”“这几天有没有测试”等问题,更让他头疼的是妈妈唠叨起来没完没了,他只好躲在自己房间里不予理睬。

在网瘾少年的家庭中,他们的父母仅仅关心他们的学习成绩,只要他们取得高分便认为他表现不错。可是父母却忽视了孩子内心对爱和关注的需求。当网瘾少年在现实中遇到困难与挫折的时候,他们会觉得自己前途渺茫,没有自信。可是到了网络游戏中,他们可以通过游戏得分获得一种现实中无法给予他们的成就感。这会促使他们更加迷恋于网游。

事实上,网瘾少年在迷恋网络之前,他们大多数都有一些迹象,不是情绪低落,就是成绩下降。然而父母并不重视这些,总是用暴力指责的方式给孩子施加更多的压力,这会导致他们遇到难处时不愿求助于父母。而父母也很容易忽略孩子所表现出的焦虑和紧张情绪,这便为网络“乘虚而入”创造了机会。

面对孩子上网成瘾,难以自拔,有的家长会铤而走险,用点刺激的强制手段来让孩子对上网产生厌恶之感。专家认为治疗网瘾不能用惩罚手段,而是要让孩子阳光上网。对于那些网瘾少年,最好让他们住进医院,进行科学的治疗。经过系统的治疗,可以有效地矫正孩子的行为认知,如果再辅以相关药物,大多数网瘾少年都能获得满意的治疗效果。

有的家长会因很多孩子上网成瘾耽误学业而当做不让自己孩子上网的理由。另外一方面,家长认为网上充斥着一些暴力、色情的东西,不利于孩子的成长,所以他们并不想让孩子接触网络。

网络是一把双刃剑,关键是如何利用。如今是网络时代,家长自己还经常上网聊天、听歌、看电影,不让孩子接触网络有点不现实。让孩子从小接触网络、学会上网是必须的,是将来他立足社会的生存之本。有时候,家长的反对反而会更加激发孩子对网络的好奇,会趁着父母不在偷偷上网。所以家长要允许孩子上网,上那些有利于孩子健康成长的网站。网上的很多内容可以促进孩子的学习,通过上网孩子可以查询到很多对自己学习有益的信息,解决自己学习中的难题。而且孩子还会通过网络了解很多心理咨询方面的知识,有助于帮助他自己解决现实中的难题。

现在的家庭绝大多数是独生子女,遇上节假日,家长有时会没有时间来陪伴他们,有时会因工作紧张繁忙而对孩子缺乏关心。在这种条件下,孩子往往兴趣单一、性格内向、不愿社交、不愿参加各种课外和社会活动。这时,他们就会通过上网而消磨时间,把网络当做是可以逃避现实的场所。每当他们遇到家庭矛盾或生活学习中不愉快的事情时,他们难以找别人谈心,因此把希望寄托在网络上面,去网中宣泄不满情绪。所以家长平时也要反省自己的教育方法,多关心孩子,让他感受到关爱。

让孩子阳光上网,控制他们的时间是十分必要的。家长可以为孩子设定上网时间,比如每天让他上一个小时的网,同时可以采用闹钟或有提醒的软件,只要时间一到,就会自动提醒孩子停止上网,如果孩子还不愿意,相关程序会采取强制措施,让他断网。在孩子上网时,家长要删除或者加密网络色情、聊天、游戏等应用服务,避免让他接触这些不良信息和软件。另外,还可以将沉迷网络的危害制成小卡片,让孩子随身携带,及时提醒他要懂得自制。

网络是高科技的产物,可是它是一把双刃剑。对于孩子而言,他们自控力很差,很可能他们会迷恋于网络游戏、痴迷于网络聊天、荒废学习、毁掉未来。这是每一位家长都不愿意看到的。因此,让孩子阳光上网,这是每一位家长应尽的责任。

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