无论生活常识或心理学研究都告诉我们，如果长时间做自己不喜欢做的事，往往会感到压抑和不快，甚至会越来越讨厌所做的事。相反，如果是做自己喜欢的事，则不仅会在当时感觉愉快、舒心，而且还会越来越喜欢做该事。学习也是如此，如果我们能在学校里用自己喜欢的方式学习，那么不但可以在学习期间心情愉快的情绪，而且还可能对学习产生浓厚的兴趣，越来越喜欢学习。这正是每位同学所希望得到的。
可以说，每个人都有具有个人特色的学习优势，只要善于运用学习优势，顺应个人偏好的学习方式，就能产生良好的学习效果。曾有研究表明，能充分发挥自身学习优势的学生，其学习效率和效果是其他学生的至少1.75倍。因此，我们应用自己喜欢的优势方式去学习，才能取得成绩上的不断进步。
学习案例：
正在上初中的张楠各科成绩一直都处于班级的上游水平，只是最近作文总是拉后腿，基础知识和阅读部分每次都能拿到不错的分数，但是一加上作文的分数，成绩就降下来了。这令张楠感到很是苦恼。
为此，张楠的妈妈帮助他分析了其中存在的问题。经过对张楠这几次试卷的比对，张楠的妈妈发现。那时候他们正在尝试写作的是议论文的文体。张楠的论点都设立的很不错，问题就出在论据和论证上。
“我自己编写出来的故事，老师都说不够充分和深刻。”张楠很泄气。
“那你有没有尝试过用一些现成的或者名人的事例呢？”妈妈启示说。
“可是，考场上从哪去找现成的例子呢？”张楠很疑惑“妈妈发现你前边诗词背诵部分的题目基本从来没有出错过，这就说明你的记忆力是相当不错的。那我们不妨试试背诵的方法。”
于是，之后的日子里，在妈妈的引导下，张楠利用课余时间阅读了很多课外书籍。再次写作文的时候，他就将书籍中曾经读到的故事和自己在阅读中体会到的道理运用到了自己的文章中，很自然地，便拿到了不错的成绩。
学习秘笈：
◆一般来说，学生的学习优势各不相同，想要通过自己的学习优势去提升学习成绩，首先应该了解自己的优势是什么，懂得在日常的学习生活中去挖掘自己的优势部位，才能尽可能地将它们发挥出来。
◆要学会根据不同的优势来采取不同的学习方式，一般来说分为以下几种：
1.从自身能力优势来选定具体的学习方式，比如理解能力强就应该更加注重上课听讲的重要性，争取将老师在课堂上讲述的知识当堂消化掉；记忆力强的就要发挥记忆的功能，将知识越来越多地储备到脑海中，以便需要用的时候随时能够调取出来；动手能力强的，就应该更多地注重于实际的操作和练习，达到熟能生巧的效果等等。
2.从自己的习惯优势来选定具体的学习方式。比如：有的同学比较适合带着问题去学习的学习习惯，认为这样的学习方式更能调动自己的兴趣；而有的同学则习惯在课后反复回味，寻找同样的题型来巩固知识，觉得这样可以学的更加扎实牢固等等。
3.根据自己的生理优势来选定具体的学习方式。因为每个人的生理状况不同，所以在各个时间段的精神状态也不同。有的同学会觉得早晨起来的时候神清气爽、学习效率很高。有的同学则觉得晚上的时候心情比较平静，更适合去学习。所以，要学会把握自身的具体情况，以达到最高的学习效率。
4.一般地，每个同学都有自己独特的学习方式，这种方式能使我们学得最快最好。有些同学在比较自由的情形下更容易获得最佳学习效果，他们不喜欢墨守陈规，需要多一些自由选择的机会，如自己决定学什么、从哪儿开始学等。而另一些同学在按部就班的情形下学习效果最好，他们需要老师或家长告诉他每一步该怎么做。当找到与自己的优势相符合的学习方式去学习时，才会犹如在顺风中行走，非常顺利。
◆我们在平时的学习中不必太过单调和死板，只要你喜欢的方法就是最好的优势方法。如果你喜欢看电影、电视，那就从影像资料中学习；你喜欢看报纸杂志，那就从阅读中学习；但必须牢记有一条：这种办法一定要和自己所学的课程有机地联系起来。
◆不仅要努力发挥自己的优势，还要相应的去克服一下会影响到自己学习进步的弱势，比如懒惰、不认真、粗心大意等等，这样才能更加有效地取得学习成绩的不断提高。
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