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第38章 小鸭子学游泳——不要让员工饿着肚子干活

小鸭子一天一天地长大,从嗷嗷待哺到现在已能自己独立行走。小鸭子的爸爸决定教它学习游泳。

清晨,鸭爸爸带着小鸭子来到水塘边,自己先跳进水塘,在里面自由自在地游了一会儿,然后上岸对小鸭子说:“孩子,看到了吗?游泳是一件非常愉快的事情,来,跟爸爸一起下水吧。”

小鸭子看着这个深不可测的水塘,使劲地摇了摇头,表示不敢下水。

鸭爸爸说:“孩子,你是全世界最聪明的鸭子,难道这点困难就能难倒你吗?”小鸭子听爸爸这么一说,十分高兴,两只脚不由自主地向水塘边挪动了一点儿。

鸭爸爸非常高兴,又跳到水里,伸出两只胳膊,不停地召唤小鸭子,可是小鸭子还是没有勇气再往前迈近一步。

于是,小鸭子的爸爸又说:“孩子,你的身材是全世界最好的游泳身材,没有谁能比得上你。”小鸭子听了这话,显然有些兴奋了,双脚又不自觉地向前迈了两步。

鸭爸爸心里非常高兴,在水里转了一个大圈儿,说:“往前走吧,孩子,你是全世界最勇敢的鸭子。”

小鸭子扑腾着它的一对小翅膀,觉得身上充满了力量,于是下决心到水里试一试,又向前迈了三步,此时,小鸭子已经非常接近水塘边了。

小鸭子的爸爸认为胜利就要到来,所以非常兴奋,一低头,从水里叼起了一只小鱼,吃到肚里。

小鸭子看到爸爸吃小鱼的整个过程,也感觉到肚子里有些饿,可是眼睁睁地看着爸爸把小鱼吞到肚里,没有给它,只好把口水咽到了肚里。

这时小鸭子的爸爸继续说着:“孩子,再往前迈一步,成功就属于你的,你将成为我们鸭子家族最骄傲的成员!”

此时小鸭子满脑子全都是小鱼的身影,连爸爸说的什么也没听进去。

等小鸭子的爸爸又捉了一只小鱼吃完后回过身想再表扬小鸭子几句时,看到水塘的岸边空空如也,哪里还有小鸭子的身影。

寓言点评:

不可否认,小鸭子的爸爸用“精神鼓舞”的方法对小鸭子的信心树立方面起到了一定的作用,可是一味地用此方法却最终没有成功。

如果它把最后一句话换成“孩子,看到爸爸嘴里的小鱼了吗?你只要跳到水里,它就属于你的。”我想,小鸭子会毫不犹豫地跳到水里的。

管理启示:

在我国20世纪80年代前后,精神激励无处不见,从幼儿园里给小朋友们戴的鲜花,到学校里给学生颁发的荣誉证书和大会表扬,再到单位发给员工的流动红旗和奖状,这些无不充斥着整个社会,对激励员工和社会群体起到了重要的作用,极大地调动了社会各界的积极性。

然而,到了1990年以后,在商品经济社会的现实中,人们对于这些精神上的奖励会感觉到委屈和难以接受。

所以说,激励机制要随着社会的大环境的变化而变化,一味地讲求某种激励,最终收不到良好的效果,甚至是与原有目标相左。

在现代企业管理中,企业的领导人要时刻注意激励员工的方法。物质激励是不可少的,而精神激励也是不可缺的,重要的是如何调剂这两种激励方式的关系。

一味地强调物质上的激励,则会使员工产生“拜金主义”的思想,变得唯利是图;一味强调精神上的激励,则最终会让员工感觉到自己努力的价值没有得到充分的体现,会产生一种失落感。

所以说,精神激励固然是不可缺少的,它可以使员工得到尊重和认可,可以产生不可思议的力量。

但是,我们决不能盲目地夸大精神激励的作用,认为它无所不能,这就极其荒谬了。这就需要企业的领导将物质激励和精神激励完美有机地结合起来使用,至于其中哪个占的比例大一些,要根据自身企业和企业员工的特点来决定,不能只有“物质激励”,也不能只有“精神激励”。

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