总会听到一些家长在抱怨：“我家的孩子花钱随着自己的性子来，所以每个月的零用钱不断上涨”“我家的孩子花钱一点都没有计划，总买一些没用的东西”……其实，孩子这种乱花钱的习惯与家长的引导和教育息息相关。
在这个独生子女时代、物质充裕的时代，面对需要自己更多呵护、关爱的儿女，很多父母都会倾其所有，努力满足着孩子的一切物质需求。于是孩子习惯了一没钱就向父母要，从来不计划怎么消费。其实，如果家长们从小就培养孩子的理财观念，孩子长大后不仅不会没计划地花钱，还将特别会花钱。因此，从孩子小时候起，家长就应该培养孩子的理财能力。
小理财高手是从小培养出来的，因此，家长们要注意从小培养孩子的理财观念。《富爸爸，穷爸爸》作者罗伯特·清崎曾表述过这样一个观点：“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。如果要让银行、债主、警方，甚至骗子来进行这项教育，这恐怕不会是项愉快的经验。”因此，家长们不要把给孩子零用钱当例行公事，教导孩子们如何管理手上的金钱，并赋予他们理财的责任才是重点。
孩子有计划地花钱是家长培养出来的，家长在日常生活中要帮助孩子做好以下几方面：
（1）培养储蓄习惯
父母不妨带孩子到银行开设联名或个人储蓄账户，将孩子的钱存入银行，让孩子从小养成储蓄的习惯。同时，父母也可鼓励孩子将储蓄得来的金钱好好地运用，例如用在学习、捐献、旅游或购买必需品上。
（2）给零用钱要适度
给孩子过多零用钱对他的成长不利，零用钱的发放应该有一定的制度，即多长时间发一次，每次给多少，应该和孩子交代清楚，并且严格执行。一般来说，对于小学阶段的孩子，发放零用钱的周期不宜过长，以一周左右为宜。不能对孩子的零用钱不闻不问，要培养孩子计划消费的好习惯，让孩子准备一个记账本，随时记下自己的消费情况，到周末时和孩子一起讨论总结，消费合理要表扬和奖励，消费不合理要批评和惩罚。
（3）帮助孩子制订消费计划
比如说一个月总的给多少钱（够用就好），吃的、穿的、坐车等各项费用都包括在内，让孩子对自己的总体开支有个计划。同时，家长还可以有意无意让孩子参与到家庭理财计划中，家庭开支的一些大概情况让孩子知道，让孩子体会赚钱的不易，学会理财。此外，家长还要注意，父母是孩子最好的老师，给孩子零花钱，保证孩子不随便花钱，自己在这方面要做好榜样。
（4）让孩子养成记账的习惯
孩子的钱都花在哪里了呢？不仅孩子说不出来，有时，就连父母自己都弄不明白。这时，父母就要鼓励孩子记账了。
也许，刚开始孩子不知道如何下手，这时，父母可以帮助孩子。领到零用钱后，父母就可以给孩子作一个分析，接下来的这个周期，有多少必须购买的东西，如生活用品等；除去必需的花费，孩子还剩下多少钱可以自由支配；在这些可以自己支配的钱中，每天最多花多少才不至于超支。父母帮孩子把这些分析好了，孩子花起钱来就会小心多了。
（5）控制孩子的欲望
现在孩子们大多有这样的毛病：父母给多少就花多少，花完了就跟父母要，花钱没有节制。父母要教会孩子有计划地花钱，就要适时地控制孩子的欲望，如若不然，孩子的欲望是永远不能够满足的。
（6）教给孩子一些理智消费的观念
一位妈妈带着6岁的孩子逛了3家商店，目的是为了买一辆物美价廉的自行车，最后妈妈把省下来的20元钱买了一副孩子向往已久的乒乓球拍。
这位妈妈的做法很聪明，她的行为给孩子做了很好的示范，使孩子了解了什么是价格差，什么是理智消费。这样，孩子在自己支配钱的时候，不但会精打细算，而且还会有很强的计划性。
