天亮了。李云腾他们起床，朱跃海说：“要穿什么衣服？”李云腾说：“穿我们地球上带来的衣服吧。这样就能让他们感觉到像是在地球上听老师讲课。”朱跃海说：“好啊！”
他们穿好衣服，走出房间，小荷说：“你们起床了！”李云腾说：“是。”小荷说：“好啊！洗簌好之后我们就去学校。”他们洗簌。
洗簌好之后，小荷说：“好吧！接下来我们就要去学校啦！”李云腾说：“感觉还挺紧张的。”朱跃海说：“见司令、见部长、见球长都没有紧张，现在是去学校，你紧张什么啊？”小荷说：“是啊！不用紧张。”李云腾说：“我要讲课的！你们说我要讲点什么好呢？”小荷说：“讲什么都行，同学们都会喜欢听的。”李云腾说：“我就讲点汉语拼音，从最基础的讲起，他们会喜欢听吗？”小荷说：“行啊！他们肯定会喜欢听的。”李云腾说：“好吧！那我们走吧！”
他们离开家，去到飞船停放处。朱跃海问道：“这架飞船那天好像是停在美丽河谷景区的飞船停放处，后来就没驾驶过，它是怎么回来的？”小荷说：“我联系了景区的工作人员，是他们把它弄回来的。”朱跃海说：“好啊！”
他们上到飞船，驾驶飞船去钻石星球外星语言学校。
去到学校，他们把飞船降落到学校飞船停放处。之后，他们走下飞船。走在校园里，他们看到校园里的运动场地、花草树木、教学楼..朱跃海说：“哎呀！感觉和地球上的校园很相似啊！”小荷说：“是。我也去过地球上的校园，感觉很相似。”李云腾说：“学生们现在应该在上课吧。”小荷说：“是。学习汉语的同学可能正在教室里等待你去给他们讲课。”李云腾说：“真是有些紧张啊！”小荷说：“不用紧张。”
去到校长办公室，校长说：“你们来了！欢迎你们！”小荷介绍说：“他就是我们校长。”李云腾、朱跃海和校长握手问好。之后，校长说道：“很高兴你们能来到学校给同学们讲课，同学们知道有两位地球来的老师要给他们讲课，他们高兴得不得了，正在教室里面等着呢。”李云腾说：“能来到学校参观学习一下，我们也挺开心的。”校长说：“好啊！那大家坐，先喝杯水，之后再去讲课。”李云腾说：“不用了。现在就可以去。不能让同学们在那里等着。”校长说：“好啊！那我们现在就去。”
校长带三位去到一间大教室，教室里聚集了七八十名的听课者，这些人当中大部分是学习地球汉语的同学，还有就是学习其它语言但是对汉语以及两个地球人感兴趣的同学，另外就是几位教授地球语言的老师。看到校长带着三位走进教室，大家都热烈鼓掌，欢迎他们的到来。鼓掌结束，校长说：“大家好！今天我们很高兴的请到了两位从地球来的老师，他们将给大家讲一堂汉语课，现在让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。”学生和老师再次鼓掌。
鼓掌结束，校长说：“好吧！接下来就请地球来的老师给我们讲课。”
李云腾走上讲台，校长、小荷、朱跃海去到下面和学生们坐在一起。李云腾开始讲课道：“大家好！我叫李云腾。在地球上我不是老师，来到这里给大家讲课我就当了一次老师了。因此，如果讲得不好的地方，还请大家多多包涵。”大家再次鼓掌，李云腾说：“大家鼓掌了。这说明大家听懂我说的话了。我本来是想讲汉语拼音的，现在看来汉语拼音大家应该是掌握了。”学生们说：“没掌握。”李云腾说：“没掌握我也不讲汉语拼音了，因为我的汉语拼音也不大好。”大家一阵笑声。李云腾说：“好吧！那接下来我就从甲骨文给大家讲起..”
台下的朱跃海听到李云腾要讲甲骨文，突然感觉有些惊悚起来。“这家伙竟然要讲甲骨文！研究了几十年语言文字的专家都不见得能把甲骨文讲得清楚，这家伙竟然要讲甲骨文，我倒要看看你怎么讲？”朱跃海心里有些惊恐，但也有些期待。小荷、以及其他教授地球汉语的老师听到李云腾要讲甲骨文，都肃然起敬起来，或许他们也或多或少听说过“甲骨文”这三个字。
“甲骨文大家都知道吧？”李云腾问道。同学们说：“不知道。”李云腾说：“那应该听说过一下了吧？”有个别同学说：“我听说过一下的！我们都对甲骨文挺感兴趣的，老师您就从甲骨文讲起吧。”李云腾说：“好的！接下来我就从甲骨文讲起。因为时间有限，所以我就从几个甲骨文字开始讲起。”
之后，李云腾就从几个甲骨上出现过的文字作为线索开始讲起。他先在电子黑板上写了几个甲骨文字。之后就讲了甲骨文出现的年代，然后讲了那个时候的人们为什么要把文字写在甲骨上，还讲了那几个字为什么会写成那样，代表什么意思。甲骨文时代结束了。之后，文字主要是书写在丝竹之上。进入丝竹时代之后，又讲了为什么要把文字写在丝竹之上，那几个字至此又是怎么写的，是怎么进化成那样的，意思上是否又有所变化。丝竹时代结束后，就进入纸张时代。进入纸张时代之后，又讲了那几个字为什么要写在纸张上，至此又是怎么写的，意思上是否又有所变化。讲到纸张的时候，他还特地讲了一下造纸术以及古代“四大发明”。讲了“四大发明”之后，他又讲了那个时代用过那几个字的一些著名的诗词歌赋，以诗词歌赋为载体，详细讲了那几个字的作用和意义..
至此，其它班的同学都下课了。路过教室的时候，看到有个地球老师在讲台上神采奕奕的讲课，教室里的老师和同学们都听得如痴如醉、如梦如幻的，他们也忍不住走进教室。没有座位了，他们就站着看，站着听。
讲台上的李老师继续眉飞色舞、滔滔不绝，下面的听众们也一点都不觉得烦，仿佛沐浴在一条文化的长河当中。连那些听不懂汉语的同学都觉得李老师讲的肯定很有意思。本是吃饭的时间到了，但是没有哪一位离开去吃饭的，李老师讲的课就是一顿饕餮盛宴。
不知不觉，三个多小时过去了，李老师终于讲到了当代。进入当代，李老师又讲了那几个字到当代后是怎么写的，写在什么上，意思有没有变化。从那几个字延展开来，他还讲了方言、俚语、网络用语等。
又过了一个多小时，李老师终于讲完了他的这堂课，结束道：“好了！通过几个甲骨文字，简简单单的和大家讲了一些汉字、汉语方面的东西。希望大家喜欢。谢谢大家！”教室里沉寂了片刻，大家可能还陶醉在李老师的讲课声中，之后就爆发出热烈的掌声。
校长去到讲台上和李老师握手，说道：“讲得好啊！我虽然不怎么懂汉语，但我觉得你讲得非常的好。”李云腾说：“好啊！大家喜欢就好！”同学们也簇拥到李云腾、朱跃海、小荷他们面前，和他们握手问好。
之后，校长带李云腾他们参观学校各处。李云腾说：“学校总共开设了多少门外星语言？”校长说：“开设了来自11个有智慧生命星球的18种外星语言。地球和我们很多方面都很相似，因此我们格外关注地球，学生们也很喜欢学习地球上的汉语和英语。”李云腾问：“学生们学习地球的语言之后有什么用处吗？”校长说：“主要是研究和学习地球的文明，为以后和地球接触交流做准备，另外一些学生是对地球感兴趣，所以学点地球上的语言。”李云腾说：“好啊！”校长说：“对了！吃饭时间早就到了，我们现在就去吃饭。”李云腾说：“好啊！这里有学生食堂吗？”校长说：“有啊！”李云腾说：“那我们就到学生食堂和学生一起吃吧！”校长说：“好啊！”
他们去到学生食堂吃饭，食堂里还有部分学生在吃饭。校长说：“我们学校食堂的饭菜口味还行吗？”李云腾说：“挺好的。和学生们一起吃饭挺开心的。”校长说：“若干年之后，我相信这些学生一定会成为和地球交流的友好使者。”李云腾说：“好啊！”朱跃海问校长：“校长去过地球吗？”校长说：“没有。我倒是想去一下，一直没有机会。梦思雨倒是想去就去了，还认识了两位，一路上还做了很多有意义的事情。”小荷说：“校长你也可以悄悄的去一次地球啊！”校长笑了一下，说道：“还是等以后有机会再去吧！对了！我感觉两位的钻石语说得很好啊！”朱跃海说：“来的路上我们和梦思雨学了一些钻石语。”校长说：“好啊！钻石语很好学，只要学，很快就能学得会。”朱跃海说：“是。”校长说：“相信有一天，钻石星球和地球一定会大范围的接触交流的，届时将会有更多的钻石星球人去到地球，也会有更多的地球人来到这里。”李云腾说：“是。”
吃过饭，校长把他们送到飞船，校长说：“很感谢两位今天来到学校给同学们讲课。”李云腾说：“没什么的！我们来到这里挺开心的。”校长说：“好吧！那就这样，以后有机会再见！”李云腾他们说：“再见！”
之后，三位驾驶飞船回家。
回到家里，朱跃海坐到沙发上，感叹道：“哎呀！今天真是惊险啊！”李云腾说：“怎么了？”朱跃海说：“真没想到你这家伙竟然要讲甲骨文！听到你要讲甲骨文，我的心马上就提到嗓子眼上了，直到你讲完我才长舒了一口气啊！你知道吗？”李云腾笑了一下，说道：“也不知道要讲些什么好，所以就决定从甲骨文讲起。讲得还可以吧？”小荷说：“讲得非常的好！让人感觉相当的高深莫测，无论是同学还是老师都听得如痴如醉，如梦似幻的。”朱跃海笑了一下，说道：“我从来就没见过像他那样子讲甲骨文的，因此，让人产生了一些幻觉，那也是可能的！”小荷笑了一下，说道：“我真是挺感兴趣的！你也给我讲点甲骨文吧。”朱跃海说：“我没研究过甲骨文，还是让云腾再给你讲讲吧。”李云腾说：“其实我研究过一下的甲骨文字也就那么几个，再让我讲其它的我也讲不出来了。”三位一阵笑声。
之后，他们打开电视看电视，聊天。
晚上，他们睡觉休息。
