父母辅导孩子的家庭作业，应从以下几方面入手。
◆懂得完成作业很重要
就算学校没有给孩子布置家庭作业，父母每天也要花10～20分钟的时间给孩子讲一些故事，或者讨论当天所学习的课程。这不但表明父母对孩子的学习很关心，而且让孩子懂得学习也能在家里进行。通过阅读、写作、组词造句和预习第二天的功课等，让孩子明白，从教育的意义上来讲，他们在家里所做的事情和在学校里所做的事情都很重要。
◆教会孩子排除干扰
事实上，任何不受家庭干扰的、安静的地方都适合学习。在孩子的卧室里配置一张书桌，再加上铅笔、纸和参考书等，这种学习场所就非常理想了。
有的孩子不爱把自己关在卧室里。对于他们来讲，客厅里的餐桌或许很合适。对于完成书面作业来讲，配置一张光滑的桌子和舒适的椅子是很重要的。这样能使孩子减轻心理和眼睛的疲劳。可是，一些小孩在教室坐了一天以后，或许更爱躺在床上看书，这是不足取的。
◆不要无故中断作业过程
要严格执行学习时间表，可是没有必要每天都从同一时间起步。每晚的学习时间的最低标准应该相同，不论所布置的家庭作业的数量怎样。这样不但能提醒那些“忘记”做家庭作业的孩子，还能提醒一些只注重完成作业速度的孩子。并且，只要学习时间开始了，就不要让它中断，比如不许吃零食、不许看电视、不许接电话等。
◆及时为孩子答疑释惑
当孩子碰到一道难题或者得出一个错误答案的时候，不要马上告诉他正确的答案。假如父母帮助孩子完成作业，老师了解到的只是孩子的父母知道多少而并非孩子掌握的情况。“帮助”会破坏孩子独立性的发展。
不过，在孩子学习期间，父母也不能采取一种袖手旁观的态度，而应该坐在孩子身旁进行指导、解释，或者检查孩子是不是真正掌握了家庭作业。对于年龄稍大一些的孩子来讲，父母不妨在题型训练、背诵或者复述课文等方面提供某些帮助，或者对他学过的课程进行强化复习，等等。
◆记录作业的完成过程
父母叫孩子在一个笔记本上记录当天的家庭作业情况，然后让父母看，并让他的老师证明他已经做好了每次家庭作业的记录。在开始做家庭作业以前，父母和孩子一起检查记录本。家庭作业的日记不但能让孩子知道将要做什么，还能减少孩子给同学打一些关于课文方面的电话，还可以减少下列的某种借口，比如“我把作业本忘在学校里了”。别忘了，孩子做完家庭作业以后，父母要检查他是不是都完成了。
