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第3章 数学逻辑能力开发训练

15.下一个是什么

游戏目的

通过游戏让宝宝学习数学方面的有关概念。

游戏过程

1.妈妈给宝宝准备一些玩具,比如积木、玩具车、娃娃、玩具熊等。

2.妈妈要在宝宝面前一边指着这些玩具,一边说:“车子、积木、娃娃、小熊、车子、积木、娃娃、小熊……”,最重要的就是要按照物品摆放的顺序把它们说出来。

3.让宝宝自己按照已经排列好的顺序把摆在面前的玩具名称说出来。

4.当宝宝对摆在面前的所有物品都非常熟悉,并且能够熟练念出它们名字后,妈妈可以向宝宝提问,比如“玩具车的下一个是什么呢?”、“那么再下一个呢?”

16.从高到低进行排列

游戏准备

积木、娃娃、玩具车、小闹钟、杯子。

游戏过程

1.为宝宝准备一些大小不同的物品,比如积木、娃娃、玩具车、小闹钟、杯子等。

2.让宝宝把这些准备好的物品,按照从高到低的顺序进行排列,而且在排列的过程中要把这些物品的名称一一说出来,比如“娃娃是最高的,应该排在最前面,之后是杯子,然后是……”,通过这样的方法让宝宝理解数学概念。

3.当宝宝在排列这些物品的时候,妈妈可以在旁边对宝宝进行指导,让宝宝自己独立完成,妈妈只需要给宝宝指出其中的错误就好。

17.接住几次球

游戏目的

通过游戏让宝宝学会数数,锻炼宝宝的反应能力及肢体协调能力。

游戏过程

1.爸爸给宝宝示范如何用网球拍把网球抛向空中,当网球落下来的时候,用球拍把网球接住,在接网球的过程中要让宝宝自己来数数,1、2、3、4……

2.游戏开始后,爸爸把网球抛向空中,等到网球落下的时候,宝宝就要用球拍,在球快要接触到地面时,用球拍把球弹起来,让宝宝自己数一下接住了几次球。

3.当宝宝把球给接住的时候,爸爸一定要给予宝宝鼓励,夸奖宝宝:“好棒啊!”

18.套呼啦圈比赛

游戏过程

1.提前准备5种不同颜色的呼啦圈。

2.让宝宝邀请一些小朋友来做游戏。在游戏之前要告诉宝宝们游戏的规则:五人一组,将不同颜色的呼啦圈放在每一个人的旁边,从第一个宝宝开始,把呼啦圈拿起来,从头上套下去,直接放到地上,一边套一边要喊数字“1”,紧接着第二个宝宝套他身边的呼啦圈,一边套一边喊数字“2”,剩下的宝宝按照这个顺序来进行,一直喊到数字“5”,这样最终就能够组成五环的图形了。

3.让所有的宝宝调换一下顺序再进行一次游戏,所用时间最短的一组获胜。

温馨提示

这个游戏不仅可以有效提高宝宝数数的能力,也培养了宝宝的数学逻辑能力,不妨多试几次。

19.一天都干了什么

游戏目的

通过游戏让宝宝对一天当中在不同的时间所进行的一些事情进行回忆,有效提高宝宝对于数字的记忆能力。

游戏过程

1.妈妈可以给宝宝制作一个圆形表盘,标出12个小时的时间点,然后和宝宝把一天当中所做的事情都标在这个表盘上面。

2.7 点是宝宝的起床时间,可以让宝宝在7点的位置画一个小闹钟,以此表示要起床;在12点的位置,画一个小床,以此表示宝宝睡午觉;在5点的位置画一些吃的东西,表示宝宝要吃饭。

3.到晚上的时候,可以让宝宝拿着这个表盘,说一下自己一天当中在什么时候都做了些什么。

20.生日是哪一天

游戏过程

1.对照着日历告诉宝宝一年当中有多少个月,每个月各自有多少天,让宝宝对着日历多读几遍。

2.妈妈根据每天的活动情况来对宝宝进行辅导,比如当宝宝生日快要来临的时候,告诉宝宝生日是哪一天,并且重点标记出来,或者在宝宝过完生日之后,对宝宝说:“你的生日已经过了好几个月了。”

温馨提示

在游戏过程中,最好让宝宝知道具体的数字,这样宝宝就能够对数字的概念更有印象。

21.为大家分水果

游戏目的

通过分水果的游戏,可以让宝宝对数字概念有一定的理解,也培养了宝宝关心他人的品质。

游戏过程

1.在家里吃水果时,要让宝宝对这些水果进行分配。妈妈要告诉宝宝:“宝宝很乖,给爷爷拿一个苹果,给奶奶拿一根香蕉,然后给妈妈拿一个桃子,给爸爸拿一个梨……”

2.也可以让宝宝把所有的水果分成三等分,给爸爸一份、妈妈一份,宝宝自己留一份。

3.刚开始的时候让宝宝分三个水果就好,之后逐渐增加水果的数量,比如让宝宝分六个、八个、十二个水果,这样宝宝在不知不觉中就会很容易记住数字了。

22.捡小球数数

游戏过程

1.为宝宝准备一些小球,最好是各个颜色的都有,这样宝宝才会更加有兴趣。再为宝宝准备一个纸盒子。

2.让宝宝把这些小球都装入小盒子当中,把小球放入盒子中时还要数数,“一个小球、两个小球、三个小球”,然后问一下宝宝还有几个小球没有装进去。

3.宝宝在捡小球的过程中能够逐渐掌握数的概念。如果宝宝已经认识了数字,那么可以让宝宝在一个小本子上面把小球的数量记下来,比如:“1 1 1=3”,以此让宝宝加深了解。

温馨提示

让宝宝在生活中学习,加深宝宝对学习的兴趣。

23.仔细听敲了几下

游戏过程

1.找出一个空的奶粉罐,然后找一个汤匙或者一根筷子。

2.告诉宝宝:“妈妈要用筷子敲这个奶粉罐,宝宝要仔细听,妈妈敲了几下。”“”,等妈妈敲完三下之后,让宝宝说出正确的数字来。

3.每敲一次都要问宝宝敲了多少下。也可以让宝宝自己来敲,并且说出自己刚才敲了多少下。

温馨提示

在做游戏之前所选择的工具,其发出的声音不能太大,声音太大的不利于宝宝的听力发育。一边敲一边让宝宝数出敲了几下,可以提高宝宝对游戏的兴趣。

24.扔扣子游戏

游戏准备

准备5~20个扣子,1把标准尺,1个硬纸盒。

游戏过程

1.把硬纸盒放在地上,在地板上画一条线,使这条线和盒子保持一定距离,然后对宝宝说:“宝宝要站在这条线的后面,然后往盒子里面扔扣子,扔完所有的扣子后,宝宝要自己数一下扔到盒子里面的扣子有多少。”

2.当游戏结束之后,告诉宝宝盒子里面扣子的数量就是宝宝的成绩,然后,把盒子里面的所有扣子都倒出来,再进行一次游戏。

3.在游戏当中宝宝既可以学会数数,同时也能提升数学方面的能力。

25.记住这些物品

游戏准备

准备1个皮球、2个苹果、3个橘子、4个梨、纱巾或大毛巾。

游戏过程

1.把准备好的物品放置在桌子上,然后用纱巾(或大毛巾)把这些物品遮盖起来。

2.告诉宝宝,这个纱巾(或大毛巾)的下面有很多东西,当宝宝把这块纱巾(或大毛巾)掀开之后,要看一下,并且记住这些物品的名称以及个数。

3.3分钟后,妈妈要再一次用纱巾(或大毛巾)把这些东西遮盖起来,然后让宝宝把所看见的物品一个一个说出来,还要说出同一种物品的数量。最后掀开纱巾(或大毛巾),让宝宝自己检查一下记得对不对。

26.公园里的长椅

游戏过程

1.选个天气晴朗的日子,妈妈带着宝宝到公园里去,公园里面有椅子,生长着树木,盛开着花朵。

2.这个时候,妈妈要问:“宝宝看在公园里面是不是有很多的椅子呀,那么宝宝自己来数一下,在这一片到底有多少张椅子呢?”

3.让宝宝用手指指着公园当中的椅子进行数数:“一、二、三、四、五。”等宝宝数完了之后,可以再让宝宝数一下公园当中的其他东西,比如小树等。

温馨提示

通过上述游戏,锻炼宝宝的数数能力,在游戏中让宝宝得到进步。

27.猜猜排在第几位

游戏过程

1.提前找出5种不同的小动物玩具,这样宝宝对游戏就会更加有兴趣。

2.妈妈要告诉宝宝:“现在,有几只不同的小动物要到我们家来做客,宝宝是不是想知道它们都有谁呢?”这个时候妈妈把准备好的小动物玩具都一一拿出来,放在桌子上。

3.妈妈要指导宝宝把这些小动物都整整齐齐地排列好,妈妈用手从左边开始指,问宝宝:“请告诉妈妈,从这边数,小鸭子是排在第几位?”然后引导宝宝从两个不同的方向说出这些小动物都是排在了第几位。

温馨提示

当宝宝能够记清楚小动物们所排列的顺序时,也可以用布把这些动物盖住,和宝宝来进行一个“小动物捉迷藏的游戏”。

28.画几道直线

游戏准备

准备尺子、笔、白纸。

游戏过程

1.妈妈要先给宝宝示范,用尺子在纸上画出一条直线来,同时要让宝宝对画直线的过程进行仔细观察。

2.当宝宝知道妈妈是如何画直线之后,妈妈可以让宝宝尝试在纸上画出直线,如果宝宝的双手并不能很好地配合,妈妈可以给予宝宝适当的帮助。

3.等到宝宝学会画直线后,就可以让宝宝在纸上画一定数量的直线,比如:“宝宝要在纸上画出3条直线。”

4.在宝宝画直线的过程当中,妈妈可以让宝宝一边画一边数数,这样就能够有效地锻炼宝宝的数数能力。

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