一千二百多年前，唐代的张继历经“不朽的失眠”所给我们一首好诗——《枫桥夜泊》。当今的勇夫，自强不息、勤奋学习，奉送给我们这本好书——《信念改变命运》。
人们常说：好书不厌百回读。现如今，快餐文化盛行，时人变得越发浮躁，“纸质阅读”被多数人视为“敝屣”；即便是要赶高考“科场”的学子，也不过是“学好数理化”钟情“ABC”，对一些母语“闲书”无暇无意甚至不屑一顾。但我要说，高考犹如战场，在战前的备战阶段，如能在百忙中抽空好好读一下这本书，绝对可以让你学到更多、学得更好，让你更有信心、更有勇气，让你身手不凡、如虎添翼。
这确实是一本值得一读的好书，勇夫在书中告诉我们怎样做人，怎样做事，特别是告诉我们怎样读书、怎样学习。
勇夫从小就对书有兴趣，“几乎着了魔”。即使是去投奔远方的姨妈家和三哥家，他也怀里揣着书，书包里装着书。在“不法人员学习班”拘留所的大牢里，书也有着巨大的魔力，也会有拘留所所长慧眼识珠：“这些（指勇夫随身携带的好书）就是你的边防通行证。”其实，书籍何止是“边防通行证”，更是人生的通行证！当县委书记问他“为什么这样热爱学习”时，他发自内心地说：“如果一天不给我书读，我马上会死去”。在那样一个排斥知识，丁玲、艾青那样的大文豪、大诗人都要被下放劳动、被监禁的特殊年代，居然有这么爱书、这么爱学习的人，真勇夫也。
真正的读书人，心怀大志。在那山高林密、野兽出没的少年求学路上，他海誓山盟：我要一辈子做好事，一生做好人，人的生命极其短暂，再伟大的人物也会死，但好人的精神可以与天地共存。怎样做好人呢？他要终身学习，生命不息求索不止，不论遇到什么磨难，什么险境，他都要矢志不渝，百折不挠，用自己微弱的光芒去照亮别人。发誓这样做的时候，他哭了，泪流满面。哭过之后，他的心灵如雨过天晴的蓝天那样透明。
真正的读书人，必定勤学。勇夫是“书本随身带，有空儿学起来”不仅如此，没“空儿”他也要找“空儿”，创造“空儿”。真可谓百计千方，煞费苦心。他的教室数不清：火车站的候车室、饭店的餐桌、火车车厢、马路边、树荫下、小河旁、所有访问过的中学……大概谁都不乐意更不会希望生病，但勇夫的脚烂了，他不以为苦，不以为憾，反而异常高兴，还认为是“天助我也”。 这不奇怪，更不是变态。因为这样他可以名正言顺地不参加生产队的劳动，而留在家里安心放心地看书学习。我们知道，他不是不爱劳动，只因为这时他还是接受“义务教育”的年龄，读书是他的义务，更是他的权利。而且，他爱读书，他要上大学！
真正的读书人，必定好问。他问身边最近的人，问同学、问朋友，更问老师。参加高考前，他一共走访过了39所中学，请教过379位老师。他是上世纪70年代一名独特的访问学者，是一名“流学生”，一位“朝圣者”，一位“取经人”“取经”之路苦不堪言。大家读过古典名著《西游记》，熟知“唐僧取经”，虽说历经九九八十一难，但他有白龙马驮着，有沙僧挑行李，有老猪化斋，有老孙护卫，比起勇夫这“骑路”的“独行侠”来，也不过尔尔……
真正的读书人，必定会讲求学习方法。勇夫的学习条件特别不好。而且他读书的时候，正赶上那个“史无前例”的时代。用他自己的话说：“那个时代上学等于没上。”他1976年14岁时从七年一贯制的戴帽“初中”毕业，你不难想像他这初中毕业生文化程度有多高。可是他从1977年11月听到恢复高考的消息，到1978年7月参加高考，期间仅九个月时间，在这样短的时间内，一个十五岁的少年，要实现“小学——中学——高中——大学”这样高难度的“三级跳”，除了明确的目标、坚定的信念、顽强的意志外，必定有独特过人的学习方法。什么方法最好？考取北大、清华的那些个“状元”们，似乎各有一套。勇夫们的成功告诉我们适合自己的方法就是最好的方法。勇夫在本书的二十一章介绍了他出奇制胜的学习方法。他这种世界学习史绝无仅有的、独特的学习方法，引起了美国哈佛大学教育专家和中国教育官员的重视。其实，他的方法很简单，谁都可以掌握。如果你也像他那样跳得远一点，不妨一试！
俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。勇夫的故事就是对这句话的最好诠释。他从小就立志向上，要做“大天上人”。他的大天上人，被他崇拜的漂亮大姑娘老师“翻译”成了“英雄”。实际上在勇夫心里，应该是“让无数人刮目相看”有过人的真本领“不同凡响的人”，也就是我们常说的“与众不同”“出类拔萃”的人！想做这样的“人上人”，确实要“吃得苦中苦”。书中作者曾借上帝之口说“对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，一些风雨是必要的，烈日更是必要的，甚至蝗虫也是必要的……”古人说得好：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
勇夫读“初中”时有没有读过明代宋濂的《送东阳马生序》，老夫不得而知。如今的诸生是一定要读的，因为此文入选初中语文课本，是传统名篇。虽说是送给“马生”的，但又何尝不是在启发人们专心求学，刻苦自励？其中“余之求师也”一段讲到他当年求学的艰苦、艰辛，确实令人感动、佩服。然而，愚以为勇夫的求学和从师与宋前贤相比有过之而无不及，在“艰苦”、“艰辛”之外还加上“艰难”、“艰险”。谓予不信，看了“不惜生命请教一道物理题”一章便知。
另一位前贤蒲松龄撰联自勉：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勇夫的实际行动和艰难历程就是此联意蕴的最好注脚。他是“有志者”，他就是“亡秦”的霸王项羽；他是“苦心人”，他就是“吞吴”的越王勾践！只要你像勇夫那样“有志+苦心”你必定会“天不负”、“事竟成”！
打开手中这本小书吧，他将会让你又一次体会到什么是“开卷有益”。
肖史信
2012年2月21日于英雄城
