婴儿的小手，是他们用来打开大脑感知功能、认识世界的重要器官。尽量让小手学会更多动作，尽早让小手的和大脑协调工作，对大脑智能开发具有重要意义。5个月大的婴儿，小手的5个手指已经分化开来，眼和手的动作已基本协调，这时他们开始主动向外探索这个世界了。
让他们的手有事可做，可以提早让婴儿发现自己小手的用途。当孩子醒着的时候，用些色彩鲜艳的小玩具，吸引他们的注意力，让他们主动用手去抓握；大人经常帮助孩子活动他们的手指，摸东西、拍手掌、点手心、转手指，这些简单的动作都能让婴儿大脑活动起来。心灵手巧说的是心手是相辅相承的，随着婴儿手的动作丰富起来，他们的大脑智能也飞速地发展着。
对孩子进行任何训练时，绝对不要强迫，训练都要建立在机体成熟的基础上。虽说训练能够挖掘潜能，但拔苗助长，只会伤害孩子，所付出的代价必将是阻断挖掘孩子潜能的通道。
