（8）领导教研室的工作，并通过教研室领导全校的教学科研工作。负责每年一度的教师论文的评选工作。
（9）协助有关领导组织全校性的教育理论学习。
（10）负责组织全校性的学生科技活动和学科竞赛活动。
（11）负责组织和落实教师的教研、进修和继续教育工作。
（12）负责购置常规性教学设备的计划和审批工作。
（13）组织各个年级学生的学法教育活动。
（14）与有关部门保持联系，负责大型教研活动、研讨会的组织落实工作。
20.教务组岗位职责
教务组是学校保证完成教学任务、处理教学事务的工作单位，执行校长决定，负责招生、毕业、学生注册、学籍、教学业务档案、学生成绩统计、登记、安排课表、购买教材、文印等项工作。
（1）根据教学计划和校长下达的任务科学编制课表；每学期开学前一周，须将新学期课表制定完毕，并发至任课教师、班级及各领导单位处。
平时调课须经教学主任批准，并做好通知工作。
（2）做好在校生的学籍管理，按规定办理各班学生的学籍变动手续（包括毕业、肄业、升级、留级、试读、退学、休学、复学、转学、借读），向校长汇报。
（3）期中、期末的考务，考试后1周内做好学生成绩、奖惩记录，操作评定，考勤统计，并组织学生记入学生手册学籍簿。
（4）做好高中新生录取工作，要手续完备，材料完整，分班后及时排定印刷名单，每学期搞好学生注册工作。
（5）每学期最后1周办理父母在外地的学生回家探亲的车票半价手续。
（6）做好教学档案的管理工作。按规定分人分科保存教研组及教师的教学计划、教学质量分析（附原考题）、教学总结、教学经验、教学考核材料，要及时收集材料补充教学业务档案，每学期整理一次。
（7）负责全校文印工作
保证按时完成学校规定的考试、测验、期中、期末考试题、周日程表、学校文件。
按规定完成教师的单元练习、补充练习题、教学补充材料。
其他印刷材料需经教务组长批准，确定交件日期。
保证文印质量，提高工作效率，对来稿先进行审阅，字迹不清的要求誊清，制版力求正确。
坚持用印的登记制度和印刷材料的汇集工作，及时转交文书保管。
（8）做好教学课本的分发工作，做到不误时、不出错。
（9）做好外单位来听课的组织安排工作，提前通知被听课教师，热情带领听课同志到教室，虚心征询听课意见，汇总后及时向校长汇报。
（10）完成其他有关教务方面的工作，教务组成员应有明确分工，又通力合作，共同完成任务。
21.教研组工作制度
目的
在教师中，建立良好的教师集体，形成良好的教风，提高教学质量。
适用范围
学校教研组工作人员。
内容
（1）教研组的建立
①按照不同学科建立和健全教研组。同一学科教师在3人以上，可成立教研组。不足3人者，可将性质相近学科的教师组织起来，成立多科性的教研组。教研组成立后，要制定相应的规章制度，如会议制度、备课制度、相互听课制度、考勤制度等。
②认真选拔教研组长。教研组长应该具备的基本条件是：在教学业务上有较高的威信；有一定的组织能力；能团结群众。
③检查和指导教研组的工作。校长、教导主任要根据自己的专长，分工深入教研组，对教研组的工作进行具体指导和帮助。
要指导教研组开展教学研究，提高教师的教学水平。主要是研究教材教法，使每个教师逐步做到熟练掌握本学科的教材，掌握教学理论，不断改进教学方法。
（2）组织专题讨论会
针对教师最感困惑和需要解决的问题，组织专题讨论会，有意识地让教学经验比较丰富、业务水平比较高的教师事先做好准备，讨论时重点发言，使大家受益。这不仅对较差的教师有很大的帮助，还能促进有经验的教师总结提高。
（3）组织教师相互听课
组织教师相互听课，目的在于取长补短，共同提高教学质量。同时也有互相了解、互相促进之意。要在教研组内培养这样的风气：欢迎别人听课，不怕别人听课，敢于公开教学态度、教学水平。相互听课是提高教师教学水平的有效途径，应有具体要求，并使它形成制度。
（4）定期座谈教学经验
要使教师养成总结教学经验的习惯，重视平时积累资料，有经验的教师每讲完一课或一章、一节之后，在教案上写“教后感”，根据教学目的的要求和教学原则，自我分析教学中的优缺点。教研组在此基础上举行经验交流会，内容要具体、丰富。
22.学校人事处（科）工作职责
（1）制定和调控全校各类人员的编制和用人计划、统一管理全校的机构设置，进行有关人事工作的各类统计。
（2）负责全校的工资和部分福利、奖金发放事宜。
（3）负责全校各类人员的职称评定和职务聘任工作。根据学科建设和发展的需要，制定设岗原则，确定师资队伍的发展、补充计划。
（4）制定师资培训和提高计划，组织教师的培训、进修工作。在职教职员工申报报考研究生审核工作。
（5）负责办理调动、离职、辞退、退职、退休工作。
（6）负责办理教职员工的请假、休假、销假事宜。
（7）负责人才的引进和交流，具体办理人事调配的对外联系工作，审查申调材料，报请有关领导和上级主管部门审批。
（8）协助校领导和党委考察了解干部，负责教职员工的考核管理工作和奖惩管理工作。
（9）负责出国进修、考察、参加学术会议人员的选拔和联络工作。
（10）管理全校在职教职员工的档案。
（11）代管学校计划生育办公室。
（12）负责全校临时工的招聘和管理工作。
（13）负责学校领导交办的其他工作。
23.教职员工代表大会制度
（1）学校要定期召开教职员工代表大会，向校长报告工作，就学校各项重大决策进行讨论。
（2）对学校干部和部门工作进行评议，对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。
（3）闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。
（4）校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。
（5）讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政部门处理的各种提案，并检查实施情况。
（6）提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。
（7）根据校长的提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。
（8）监督评议校长和其他行政干部，可向校长提出任免学校各部门干部的建议，向上级主管部门提出任免校长的建议。
24.学校基建处（科）工作职责
（1）基建处（科）在主管校长的直接领导下，全面贯彻执行党的路线、方针和政策，完成学校交办的各项任务，根据学校校园的土地情况、现有建筑的状况以及学校各个时期发展的需要，负责滚动制订校园总体规划，为学校决策提供依据。
（2）按照省、市人民政府有关建筑法规、文件，结合学校实际情况，组织实施教学楼、科研楼和教工、学生宿舍的建设，在确保工程质量和合理工期的前提下，想方设法降低工程造价，并根据学校办公会决定，建好所需的各类建筑物。
（3）加大与校内各兄弟部门协调工作的力度，配合有关部处做好工作，收集保存好学校有关基建的各类资料，并按档案管理原则，在学校档案室和处内分别保存。
（4）搞好和省、市人民政府、省建委、规划、基建、城建、消防、环卫等多个部门的关系，为学校节省建设费用、争取政策支持。
（5）搞好学校房合、道路、管线（给排水、供电、供气、通讯、网络等）的专项规划工作，用科学的方法逐步建立一整套较完善的各类房舍、管线的平面布置图。
（6）严格把好临时建筑物的审核工作，管好用好学校的土地，协同有关部门及时制止违章建筑。
（7）严格执行工程招标监理制度、合同审计制度，按时完成各项工程报建手续，及时传送各种函件，完整保存各项建筑项目的资料。
（8）严格执行工程监理制度，对工程质量进行全方位的监督，严把工程质量关，严格审核工程变更的请求，杜绝出现豆腐渣工程。
（9）对建筑工程各种材料，实行全面监督，严格执行各种材料验收规范，严禁以劣充好，鱼目混珠的现象发生。
（10）严格执行各种财经管理制度，坚决按照学校的有关财务管理条例管好用好基建资金。
（11）完成校领导交办的其他工作任务。
25.学校教研室工作条例
为了加强教研室建设，明确教研室职责，充分发挥和强化教研室的教学、科研两个功能的作用，从提高管理工作效益出发特制定本条例。
第一条教学研究室（简称教研室）是按照一门或几门课程而设置的教学基层组织。按教学需要，教研室可设若干教学小组。
第二条教研室的主要工作
1.坚持以教学为主，努力完成教学和科研任务，加强与学生班级的联系，做好教书育人工作。
2.根据专业教学计划，制定本教研室的教学工作计划，组织任课教师编写或选定教材（讲义）、教学参考书，编写课程教学大纲，编制教学进程表。
3.组织本室所开课程的讲授、辅导、答疑、课堂讨论、实验、实习、生产劳动、作业批改、考试等教学活动，努力提高各个教学环节的质量。
4，加强课程建设，按照《学校关于加强课程建设与开展课程评估的授课质量评估的决定》要求，定期开展课程质量评估活动，并按规定建立课程档案，进行科学管理。
5.加强实验建设，积极组织教师和教辅人员制作教具和开展电化教学。
6.组织本室教师开展教学研究和教学改革，组织观摩教学，总结交流教学经验，检查教学工作，开展教学评比活动。
7.认真搞好科学研究，组织实施科研工作，定期检查执行情况，及时总结教学成果和教研成果，积极开展编著、翻译工作和学术活动。
教研室要贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，积极开展各种学术问题的自由讨论，加强与兄弟院校、科研机构和生产部门的有关学术交流，以活跃学术空气，提高学术水平。
8.组织教师、教辅人员进修提高，统筹安排本室教学和科研力量，制定教师培养计划。按照学校《关于加强中青年教师培养工作的若干政策和措施》的要求，结合本室实际，加强对中青年教师特别是青年教师的重点培养工作，明确要求，落实措施，定期检查。
9.加强教研室自身建设，建立和健全必要的规章制度，如教研室例会、教学和科研工作检查汇报、集体备课、学术活动日等制度，同时，要做好教师的业务档案、教研室会议活动记录、文书档案、试题库，教师进修计划和教学、科研成果等资料的保存和归档工作。
为了及时研究处理教学、科研工作中的有关问题，在一般情况下，教研室每月不少于2个单元时间进行业务活动。
第三条领导体制
1.教研室在系主任直接领导下开展工作。教研室设主任1人，全面负责教研室工作，根据工作需要，可设副主任若干人，协助主任工作，教研室正、副主任由讲师以上职称教师担任。
2.教研室主任、副主任由教研室民主选举后报系主任以任命方式产生，任期2年，可连选连任。
3.由单个教研室组成的教师党支部、支部书记可以兼任教研室主任或副主任。
第四条教研室主任职责
1.领导与主持本室的理论学习、业务学习和民主生活会。
2.领导与组织本室教师严格执行教学计划，根据教师工作量，组织本室教师承担讲课、听课、辅导、实验、实习、生产劳动、课堂讨论、批改作业和考试等工作，并对教师的教学工作和学生的学习情况进行经常性的检查、分析。
3.组织本室教师开展教学研究和教学改革工作。
4.组织本室教师开展科学研究、学术讨论、科技开发和社会服务工作。
5.组织本室教师的进修工作和研究生、进修生的培养工作。
6.负责制订本室的发展规划、工作计划，总结经验和上报事宜。根据学校关于教师工作考核的规定对教师进行考核。
7.领导本室教辅人员开展实验室、标本室和资料室的建设和管理工作，负责制定本室教学、科研的经费预算。
26.学校离退休工作部门工作职责
1.认真贯彻落实党中央、国务院和上级党委有关老干部工作的方针、政策，并结合学校的实际情况，制定具体实施方案，切实做好政治生活待遇的落实。
2.积极支持离退休干部党总支做好离退休干部的政治思想工作，组织政治理论学习，阅读文件，听重要报告，参加有关会议和政治活动；宣传老干部的历史地位、作用和贡献，表扬离退休干部中的好人好事，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德。
3.按照中央对老干部“生活待遇略为从优”的精神，协助有关职能部门做好离退休人员的医疗、保健、用车、住房和共享改革成果等有关的生活待遇问题。
4.积极支持和指导离退休协会、老年体协的工作，围绕“五老方针”组织离退休人员开展各项有益社会和身心健康的活动，发挥群众组织作用，共同做好离退休干部工作。
5.认真做好重大节日走访、慰问老干部的工作，了解他们的健康、学习和生活情况，加强与有关职能部门的联系，尽可能解决他们的实际问题。
