6月29日是全国科普行动日。有一个家长提问：“我的孩子上小学，却经常上网看什么星座，什么‘白羊座’、‘天秤座’，认为人的命运与星座有关。她要考试了，还让我给她买‘怪兽石’，说这样会有利于提高考试成绩。这么小的孩子怎么会迷信呢？家长应该怎样培养孩子的科学精神？”
我们看到：这些年“打鸡血”、“伪气功”、“红茶菌”、“水变油”、“星座命运”、“风水选宅”、“电脑算命”、“特异功能”、“绿豆治病”、“生茄吸油”，可以说是此起彼伏，层出不穷，迷信泛滥危害成人和青少年，应该引起家长的警觉。在搜索网站点击“占卜”二字，共检出近36万个网页。调查中“有点相信”、“很相信”网上算命的学生，分别达到41%和5%。在全国政协会议上列举的一份调查报告说：学生对鬼神迷信的相信率14%，相信特异功能的38%，相信命运的31%。以上这些群体的迷信行为特别容易风行，当时“打鸡血”成风时，单位简直成了养鸡场；“红茶菌”的味道简直猪都不会感兴趣，许多人却喝得津津有味；“香功”风行时，一些干部也说能在练功时闻到香味，并于晚上十点向西南方向双手高举，说是接在洛阳大师的功。法国学者勒庞早就说过：“群体行为往往表现为无异议、情绪化、低智商。”
2001年1月23日，北京天安门前7名邪教信徒的自焚事件中，有一人是河南5年级小学生，12岁的刘思影。她原来是天真活泼、爱唱爱笑的孩子，由于她的母亲深受毒害，相信升天圆满，告诉女儿自焚就能当“法王”，于是她也随母亲走上了毁灭的道路。残酷的事实告诉我们：家长不但自己要崇尚科学，远离迷信；而且应责无旁贷地教育孩子热爱科学，反对迷信。人遇到困难和挫折，或迷信命运，或奋起抗争，跨越障碍。后者是一个现代人应有的行为。过去的人见到雷电偶尔劈死了动物，引燃了大树，不知道是怎么回事，便说是“雷公”、“电母”，非常敬畏。科学研究发现，打雷闪电只是云层的放电现象，人们研究出了避雷针，不再怕打雷了，也就不再迷信什么“雷公”、“电母”了。一个迷信或伪科学观念就像一种病毒一样，它将尽可能地对那些易感人群产生影响，而在他们中间传播着；但与此同时，它也像病毒一样，最终必将停止传播。由于它的传播取决于人们的无知，所以随着科学知识的传播，这个迷信或伪科学观念存在的基础必将消失。尽管它目前可能非常成功，但它的生命终究有限，终将不敌于科学。科学是反映自然界、社会、思维领域的一般性的认识体系和知识体系。
无论是在科学领域还是在其他领域，探索和怀疑的自由是非常重要的。它是人类与生俱来的一种追求，是人类为了获得怀疑和探索的权利，为了克服不确定性而进行的一种斗争。科学上没有平坦大道，真理的长河中有无数的礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，才能登上高峰采得仙草。科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实验和观察而得到，不是由清谈就可求到的。实验的过程需要有小心具体的计划。特别重要的是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这个目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
人的感性认识是必要的，而人的理性认识也是重要的。每当人们拿不定主意时，常说：“跟着感觉走呗。”然而在实际生活中，如果一味这样“潇洒”，会吃亏、上当、犯错误。“眼见未必为实”，骗子们的功夫戏法比魔术师差远了，还不肯像魔术师那样承认戏法是假的，我们为什么要相信那些江湖骗子呢？著名科学工作者萨根说：“世界是如此精妙，关爱和良知深深，我们没有理由让那些毫无证据但花里胡哨的东西来欺骗自己！”
清朝末年的慈禧太后就极其昏庸，由于端王给她看了一些义和团的“刀枪不入”的表演，于是相信：“天降神人，相助大清”。但结果这些“刀枪不入”的神功异能之人，哪里抵挡得住洋枪大炮。然而悲哀的是，至今一些人却在那里大肆鼓吹特异功能是“科学的革命”，甚至有人否定存在伪科学，把宏扬科学精神说成是“科学主义”，根本无视历史上“神功误国”的惨痛教训！
首先家庭要大力弘扬科学精神，坚决反对迷信。繁星使夜空灿烂，科学使人类聪明。家庭科学教育的内容，应强调科学就是求真，让孩子了解科学、技术与社会的相互关系，以培养孩子理论联系实际，用所学的知识解决实际问题的能力，使孩子成为一个合格的公民。
科学精神是求真，所以家长必须首先要说老实话，做老实事，当老实人。身教胜于言教，不整天寄希望于中大奖、摸头彩；孩子也就会刻苦学习，不把自己命运寄托在运气之上。
心理学研究发现，有一段时期，儿童不但对神秘现象感兴趣，而且对现象背后的抽象因素同样有兴奋感。这个最佳时期只有5～7年，错过这个最佳发展期，有可能使他们失去探索意识。
亲子活动：
在这方面，家长可以教孩子三点：首先，引导孩子提出高质量的问题，设计解决问题的研究或实验的步骤，就是把自己的想法或别人的建议设计成研究或实验的方案；其次，一丝不苟地进行研究或实验，在研究或实验中获得数据，认真观察和记录；最后，分析和讨论研究或实验结果，得出结论，看是否与假设吻合。
在新的世纪，社会正在进一步信息化，科学技术已经成为生产力中活跃的因素和主要的支撑力量。从小热爱科学，提高科学意识，意义特别重大。少年儿童时代，正是一个人科学精神、科技意识形成的关键时期。许多科技工作者都是在这一时期立志从事科技工作的。对全国2000多名科学家和工程师进行了调查，其中在中小学时期就决心从事科技工作的占74%。
在自己人生的前途方面不应该追求虚无缥缈的星座命运，那是在拿自己的生命和前途开玩笑。科学虽然在某些问题上有可能出错，但是总体上都是经过无数专家的研究、有无数科学证据支持的，和只靠某一个人的信口开河的另类说法相比，出错的可能性极低。所以在人生前途方面一定要听从主流科学的建议，注意努力学习和工作、适当的锻炼和放松的心态、长期保持健康的生活方式是获得幸福和健康的可靠方法，并没有捷径可走。
