在孩子遭受挫折的时候，许多家长给予的往往是批评和指责，而德国家长则是给予鼓励和帮助。所以前者长大之后害怕遇到挫折，而后者长大之后敢于挑战挫折。
欣欣的学校举办了秋季运动会，我非常支持她参加，之前也一直鼓励她多参加学校的各种活动。我曾经告诉她：“无论什么事情，都要学着去尝试！”
在我的鼓励下，欣欣开始对班级的各项活动感兴趣，并且积极参与。上个学期，竟然主动参加了班长的竞选，虽然后来因为德语说得不好而被淘汰，但是她从中了解到了尝试的重要性。这次学校举办运动会，我想她自然会踊跃报名。
果然，就在学校宣布举办运动会的第二天下午，欣欣异常兴奋和自豪地告诉我：“妈妈，我报名了运动会女生800米比赛，你说我会不会得名次啊？”
“可以，亲爱的，妈妈相信你，你的体能这么好，一定能够成功。”我为欣欣打气，就怕她因为不够自信而临阵脱逃，那可不是一件好事。当然，我希望她能够拿个名次回来，也好满足一下我这个当妈妈的虚荣心。
可是事情并没有我们想象中那么简单。比赛那天，正当我和老公期待欣欣的好消息时，却发现她垂头丧气地回来了，一声不吭地回到自己房间。显然，比赛失利了。
跑倒数第五名已经很不错了
我和老公都没有说话，只是默默地坐在客厅沙发上看电视，没有问她运动会的事情，也没有问她到底怎么了。
半个小时之后，她从房间里走出来，不好意思地对我们说：“爸爸妈妈，你们说我是不是很没用啊，全班十个人报名了女子800米比赛，我竟然跑了倒数第五！”
“没事，欣欣，没拿名次就没拿名次，重在参与嘛！”我首先安慰欣欣。
“对，重在参与！”老公附和道。
“可是我还是觉得自己很没用……”欣欣嘟着嘴说道。
“亲爱的，你不能这么评价自己。你的事情我听弗兰妮说了，她说你是你们班年纪最小的一个是不是？年纪小的当然跑不过年纪大的，这是很正常的，你没有必要因此自责。”蓓儿太太正好来串门子，也开口安慰她。
“是的。蓓儿太太，我是我们班最小的，我怎么没想到呢？”欣欣兴奋得差点儿跳起来。
“所以，我觉得你很厉害、很有用。其实弗兰妮还跟我说，上次你们一起去旅行的时候，你一直是骑得最快的，对不对？弗兰妮因为太饿而骑不动的时候，你还把她的车子绑在自己的车子上帮助她，是不是？你这么厉害，怎么能说自己很没用呢？”蓓儿太太继续说道。
“啊，蓓儿太太，这件事你也知道啊？”对于蓓儿太太的话，欣欣显得很吃惊。
“是的，我都知道，所以我说你很厉害，这次你能跑倒数第五名已经很不错了，换成是我的话，我可能会是倒数第一。”
“不会吧……哈哈哈……”在蓓儿太太的开导下，欣欣的情绪立刻好转。经过这次失利，她不但没有因此自卑，还变得越来越自信了，并且养成了天天跑步的习惯。
德式自律教养47
鼓励与肯定是成长必需的雨露和阳光
那天，看欣欣高兴地去玩了，我与蓓儿太太聊起天来。
“如果希望孩子长成一棵参天大树，光有一颗种子是不行的，在种子发芽后，还要给予雨露和阳光。”
“雨露和阳光？”
“嗯，雨露和阳光就是父母的鼓励与肯定。”
“呵呵，明白了！”
“对孩子来说，父母的鼓励和肯定就是一种‘心灵肥料’，能够帮助孩子快速、健康地成长。相反，如果缺少这种‘心灵肥料’，孩子就可能长得不好。”
“欣欣是个聪明的孩子，更需要你与王先生的鼓励和肯定，你们可别舍不得说哦。”
“不会的，现在我知道了，不管欣欣做得怎样，我们都应该给予鼓励。”
“不过，鼓励和肯定不应是盲目的，而是要适切且真实。如果孩子确实做得不好，还是要批评，该惩罚的还是要惩罚。千万不能在孩子做错事时也鼓励！”
“鼓励孩子时，要先找到立足点，就像‘欣欣是她们班年龄最小的’一样，你的鼓励要让孩子信服，而不是让她觉得你在哄她，或是跟她开玩笑，否则后果会很严重。”
“你的意思是，鼓励也要有让她信服的依据，是吧？”
“对，就是这个意思。”蓓儿太太连连点头，“记住，让孩子在肯定和鼓励的家庭氛围中成长，有助于她以后的生存，以后不管遇到什么样的挫折和打击，孩子都能熬得过去。”
“谢谢你，蓓儿太太，我明白了！”
让孩子在肯定和鼓励的家庭氛围中成长，有助于她以后的生存，以后不管遇到什么样的挫折和打击，孩子都能熬得过去。
