习惯点滴
我们都喜欢和有教养的人交往。因为他们自尊自爱，有爱心，尊重他人，善解人意，做事有分寸，光明磊落等等。我们不喜欢和那些没有教养的人做朋友。作为父母，都希望自己的孩子是个有教养的、受欢迎的人吧！
那么，怎样能让孩子有教养？教养是什么呢？有教养就是有礼貌吗？其实，人的教养，在本质上是一种积极的对己对人的态度和行为。有教养的人，应该是既有美好内在道德品质，又表现为得体的外在行为举止。礼貌只是教养的一种外在表现。
因此，要培养一个有教养的孩子，应该从内外两方面入手。其中，内在道德品质的完善是根本，不能舍本求末。如果一个人很有礼貌，但是心地却不好，那就是个伪君子而已。但行为也是重要的，因为行为举止犹如一个人的第二件衣裳。如果一个人心地善良，但是却满口粗话，那么他虽然不是坏人，却也不免让人“敬而远之”。内外兼修，才称得上是有教养的人。
教养不是天生的，而是涵养的集成、习惯的积累，是一个长期的过程。所以，父母们不要心急，慢慢来吧！在日常生活中一点一滴地滋养你的孩子吧！
习惯故事
从前，有个扫烟囱的小男孩，叫汤姆。他住在英格兰北部，在老板格兰姆斯手下工作。他既不读书也不写字，从来不洗脸，因为他认为洗了还会再脏。他常常搞恶作剧，捉弄别人。格兰姆斯让他干很多活儿，经常打骂他。小汤姆竟然以为饿肚子、挨打是理所当然的事。
有一天，当地最富有的约翰爵士派人请他们去他的家——哈特霍维尔庄园扫烟囱。他们高高兴兴地出发了。格兰姆斯骑驴，汤姆走路。在路上，他们遇到了一个爱尔兰女人，他们同路。格兰姆斯想调戏她，但是她很巧妙地避开了。在分别的时候，她庄重地对他们说：“请记住，那些希望清白的人将得到清白；那些自甘肮脏的人，将肮脏到底。”
到了哈特霍维尔庄园，汤姆就按照吩咐钻进烟囱里扫起来。但是，约翰爵士的房子太大了，设计也太复杂了，小汤姆在烟囱里迷了路，最后当他从一个口子出来，发现自己到了一个美丽的小姐的房间里。那是约翰爵士的女儿艾莉，与他年纪相仿。黑漆漆的汤姆与干净洁白的艾莉被对方吓着了。这时，艾莉的老保姆进门来，见到这种情景，连忙高喊捉贼。汤姆跳窗逃了出去。
庄园里所有的人都跑去追汤姆，但是没有追上。汤姆跑了很远很远，又累又渴。最后，他终于来到一处村舍，遇到了好心的老婆婆，给他吃了东西，并铺了干草让他睡觉。但是汤姆一睡着就梦见那个洁白的小姑娘朝他喊：“哦，你太脏了！快去洗洗吧！”最后，汤姆决定到附近的小河里去洗澡。他脱下衣服跳进河里，顿时感到舒服极了。没想到，他不知不觉睡着了，醒来时就发现自己变成了水孩子，身体只有四英寸长，还长了腮。
变成水孩子的汤姆过得非常快乐。除了尽情玩耍，看看这个清凉透彻的水世界才能看到的所有美丽的东西，他什么事都不用做。有时候他爬上礁石，或钻进角落，或者跑到深潭的幽静处，在那里看水森林。看到水猴子和水老鼠。很快，汤姆就学会了动物的语言并和他们攀谈，如果他是个好孩子，或许会有很多亲密的小伙伴。但我遗憾地说，他和别的小男孩儿一样，以捕捉和虐待动物为乐。他虐待这可怜的水动物，直到它们都害怕他，见到他就躲起来，或爬进自己的壳里。所以，他没有一个可以说话的伙伴。
有一天，汤姆看见一只又丑又脏的东西，正要捉弄它，没想到那个东西蜕了皮，然后爬出水面，变成了美丽的蜻蜓，他的心灵被生命的美震撼了。并且由于孤独，他很想要一个朋友，于是他和这只蜻蜓交了朋友，此后很长时间都不再虐待动物。其他的动物也慢慢地和他好了。
后来，汤姆经历了一次新的冒险。他遇到了一只老水獭和她的孩子们。从水獭那里，汤姆知道了鱼中之王——鲑鱼和广阔美丽的大海。他也很想去大海看看。终于，在一个下大暴雨的晚上，汤姆顺着滚滚的溪流，向下游去。到了天亮，他发现自己周围全是美丽而高贵的大鱼。原来他们就是鲑鱼。汤姆非常喜欢他们，提醒他们当心那只邪恶的老水獭；鲑鱼们也喜欢汤姆，因为他们以前见过的水孩子都很好。汤姆听说还有别的水孩子，感到很高兴，更加迫切地想到大海去寻找自己的同类。
汤姆继续朝着大海游啊游。在路上，他遇到了一件意想不到的事。他看见几个人偷捕鲑鱼，后来他们吵了起来，在扭打中，有个人掉进了水里。汤姆发现这个人正是他原来的老板格兰姆斯。看着他，汤姆一点点想起了自己在陆地上的事，感到很害怕，连忙游走了。
最后，汤姆终于来到了大海。他看到了很多美丽的景色，看到了各种各样的动物。这些动物都见过其他的水孩子，但汤姆偏偏就是一个也没有见到！他四处打听，寻找水孩子的踪影，并和一个老龙虾交上了朋友，住在一起。
大约就在这时，汤姆遇到了一段很奇怪、很重要的冒险经历。这段经历很重要，可以说，他差点儿就永远也见不到水孩子了。那个洁白的小姑娘艾莉，也就是爵士的女儿，跟随妈妈到海边度假来了。为了让她能够随时学习，他们还带了一位老教授，艾莉跟着教授学习一些关于海洋生命的东西。这天，教授撒开渔网，事情就这么巧，他网住了可怜的小汤姆。艾莉看见网兜里的汤姆，激动得叫起来，“那是个水孩子！”但是教授因为之前说过世界上没有水孩子，就不肯承认，汤姆害怕被人抓到又要去扫烟囱，因此用力咬了一口教授。于是教授找到借口把汤姆扔回了海里。但是艾莉坚持认定那是个水孩子，并且听到了他说话！她急切地想再捉到汤姆，却不小心滑倒了，头撞在石头上，受了很重的伤。
艾莉就躺在床上，醒来时总是喊水孩子。全英国的医生都治不好她。在一个月色明朗的晚上，仙女们从窗户飞进来，给了艾莉一双美丽的翅膀。于是艾莉就和仙女们飞走了，人们再也没有见过她。
可是后来小汤姆怎么样了？他沿着礁石游泳，发现他的朋友龙虾坐在一只绿柳条编的笼子里，满脸羞涩。原来龙虾因为贪吃，陷进了渔人的捕虾笼。汤姆想把他拉出来，结果反而被拉进了笼子里。正在这时，那只老水獭来了，看见汤姆，也钻进了笼子里。因为汤姆把他的阴谋告诉了鲑鱼，他要报仇。这下，他们三个全都装在笼子里，滚来滚去。还好，汤姆安然无恙地被挤了出来，水獭被淹死了，但龙虾还是出不来。汤姆没有离开朋友，而是想办法营救他。最后龙虾也终于脱了险。
接着汤姆就遇上了一件最为奇怪的事。他离开龙虾没五分钟，就遇到了一个水孩子。他们成了好朋友，一起侍弄岩石花园。后来汤姆又遇到了好多好多水孩子，并且跟随他们去到圣布兰丹的仙人岛，那里有成千上万的水孩子，数也数不清。汤姆开始能看见别的水孩子了，是因为他开始不再只想着自己，而是能够为别人着想了。
现在，汤姆已经有了很多玩伴了。不过，他仍然是那么淘气。他去搔活珊瑚的痒，弄得他们赶紧把嘴闭上；他又去吓唬螃蟹，吓得它们藏到沙子里；他还把石子放进海葵嘴里，使他们误以为晚餐来了，结果却空喜一场。别的水孩子警告过他，但他仍然闹得无法无天。
终于，在一个星期五的早晨，惩恶仙人来了。她挨个儿看着这些孩子，似乎对他们都很满意，尽管对他们的所作所为她一句也没问，然后就给孩子们发各种各样的礼物，有海糕饼、海苹果、海冰激凌等等。但是小汤姆得到的却是一块又脏、又冷、又硬的石头。因为惩恶仙人什么都知道。汤姆怎样对那些可怜的动物，那么她就怎样对汤姆。
惩恶仙人每个星期五都会来这里，把所有虐待动物的水孩子都召集起来，按照他们虐待动物的方式对待他们。她把那些乱给孩子服药的医生的牙齿全拔掉；接着给他们吃泻药、盐巴、巴豆和硫磺，让他们服下芥末和水混合而成的催吐剂。她把那些喜欢给自己的孩子束腰裹脚的愚蠢的妇人召集来，用带子把她们捆得紧紧的，勒得她们透不过气来，手脚都肿起来；接着又让他们穿上紧得可怕的小皮靴跳舞……此外还有粗心大意的保姆、残酷的教师等人，都受到了惩罚。
汤姆想起他从前的老板来，于是问仙人，为什么不把那些坏心眼的老板叫到这里，也狠狠地惩罚他们一下呢？仙人说，眼前这些人，并不知道自己做的是错事，只是因为愚蠢，所以我对他们的惩罚并不重，直到他们变得有耐心、有理性。但那些老板是明知故犯，必须受到更加严厉的惩罚。
惩恶仙人还告诉汤姆，她有个妹妹，叫福善仙人。“现在你一定要做一个好孩子，你愿意别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人；等你做了好孩子后，我妹妹星期天来时，或许会注意到你，并教导你怎样做人。”
于是汤姆很努力做个好孩子，到了星期天时，见到了福善仙人，立刻就爱上了她。她是那么美丽和温柔！福善仙人抱着他，给孩子们讲故事。汤姆感到幸福极了，真希望仙人永远不要走开啊。但是仙人要去工作，不过她说，如果汤姆做个好孩子，她以后还会抱他。汤姆既想得到拥抱，并且也不愿意惹福善仙人伤心，果真做起好孩子来。在很长一段时间里，他再没有去虐待海里的动物。
但是，当人们得到一些好东西以后，有时候会变得贪婪起来，想要得到更多。很遗憾，这也发生在小汤姆身上。他特别喜欢吃海薄荷糖和海棒棒糖，于是他找到了仙人放糖果的橱柜，偷偷地把甜食吃了个一干二净。惩恶仙人看到了这一切。但是，她没有扑上去打骂汤姆，因为她十分清楚，如果那样做，汤姆会和她打起来，并且满口脏话，一下子就会变成那个又淘气、又粗野的扫烟囱的孩子，会和所有人作对。她也没有责问、威吓和迫使他承认这一切，因为她知道，如果那样做了，她就会诱使他因为害怕而撒谎，这对汤姆来说，比让他再次变成一个缺乏教养的扫烟囱的孩子更加糟糕。关于这件事她什么也没有说，糖果照样发。但是汤姆心里非常难受，仙人的眼睛看着他都让他感到害怕。他开始憎恨起糖果的味道来，最后简直无法忍受糖果的味道了。等到福善仙人到来的时候，他很想象别的孩子那样得到她的拥抱，可是她非常严肃地告诉他说，“我也很想抱你，但你身上的老茧和刺太多了。”汤姆才发现自己浑身都是尖刺，活像一个海胆。因为人们的躯壳是由灵魂成就的，就像蜗牛造就了它的甲壳一样。汤姆的灵魂因为淘气而长满了尖刺的时候，他的身躯也就不得不长满尖刺了，所以没有人会去搂抱他或者和他一起玩耍，甚至没有人愿意再看他一眼。他感到痛苦极了。终于，汤姆把整个经过告诉了惩恶仙人，得到了原谅。
汤姆想请仙人帮忙拔去身上的尖刺，仙人告诉他，“这是你自己让它们长在身上的，也只有你自己才能把它们取下来。”仙人还告诉他，接受教育，教师就会教你如何拔除。于是汤姆的学习生活开始了。他的教师就是艾莉。他们认出了对方，学习得非常愉快。但是艾莉到星期天就会回家去，回到世界上最美丽的地方去。汤姆也很想去，但是惩恶仙人说，“总是和海里的动物玩耍的孩子是不能去那里的，到那里去的人，必须先到他们不想去的地方，做他们不想做的事情，帮助他们不喜欢的人。”
汤姆知道自己最不喜欢的人是格兰姆斯，但是他很害怕，怕他又会把自己变成一个扫烟囱的人。福善仙人给他看了一本书，书里讲了逍遥国的历史。逍遥国的人只做自己喜欢做的事，于是人类的本领慢慢退化了，言行举止越来越像只是做他们喜欢的事情的哑巴动物，越来越笨，人数越来越少，最后的一个人也死去了。看到了随心所欲之人的下场，于是汤姆决心动身去寻找格兰姆斯，去帮助他。因为他不想退化变成动物。
汤姆按照仙女的指示，历尽千辛万苦，最后终于找到了被关在天外天接受惩罚的格兰姆斯。汤姆和仙人们帮助格兰姆斯认识了自己的错误，完成了灵魂上的洗礼和提升，使他得到救赎。而汤姆也终于成了一个男子汉，与艾莉、仙人们一起住在世界上最美丽的地方。
汤姆的这段成长历险记载在《水孩子》里。
教育良方
爱是一切的基础
爱对于孩子来说，有两个非常重要的意义。一是安全感，二是效仿榜样。孩子只有得到充分的爱，才会有安全感，有了安全感，才敢去探索，去爱他人、爱世界。当小汤姆只是个扫烟囱的挨打挨饿的孩子时，他以为这是理所当然的事，于是自己也没有什么追求，并且总是去捉弄别人。当汤姆得到了仙人的爱，他才开始懂得爱别人，并有了学习的榜样。
恰当的惩罚方式
对孩子的不良行为，要具体问题具体分析。惩恶仙人对因为无知而犯的错误与明知故犯的错误，是区别对待的。而对汤姆偷吃糖果的错误，不是打骂，也不是逼着承认，而是让孩子自己品尝到错误的后果。因此，家长要弄清楚孩子犯错的原因，如果需要惩罚，就要慎重选择方式。
以同伴为榜样
同伴因为年龄与自己相仿，因此更容易发生效仿学习。因此，家长在教育孩子时，应多让孩子结交好的伙伴，互相影响。汤姆因为喜欢艾莉，所以即使是不喜欢的事也愿意去做了。虽然最初的动机未必有多伟大，但是当他去做了，就会成长，就会逐渐走向成功。
延伸阅读
世界十大哲理童话之一
《水孩子》讲的是一个有缺点的孩子如何变成正直勇敢的男子汉的故事。书中的许多话包含深意，如“那些希望干净的人，他们就会干净；那些希望肮脏的人，他们就会肮脏”，“如果它自己都不在乎，别的人就更不会在乎了”等等。
丰富多彩的美丽世界
在讲述汤姆的历险过程中，描绘了美丽的水底世界，使故事不仅充满想象的张力，而且还蕴含着丰富的知识。在这种描述中，读者也能感受到一种看待世界的眼光，潜移默化地获得一种敏锐而积极的态度。
亲切幽默的叙述风格
这是一部教育孩子自我成熟、自我完善的童话。这是作者为自己的小儿子一边写一边讲的故事，因此在叙述上采用的是大人给孩子讲故事的口味，寄寓着一位父亲对孩子的爱和期望，同时又从儿童视角、儿童心理、儿童想象出发，深入浅出，适合家长讲或亲子共读，也适合让孩子自己阅读。
推荐版本：《水孩子》，（英）查尔斯·金斯莱著，中国少年儿童出版社，？ 2011年。
（陈冬兰编写）
D篇 让孩子珍惜时间惜时习惯的培养
习惯箴言
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（“美”富兰克林）
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（东晋·陶渊明）
