哈佛励志箴言：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
在哈佛的课堂上，教授常常会给学生讲一些笑话来调节气氛。一位哈佛教授就曾讲了这样一则笑话：
从学校毕业之后，两位老同学偶然间相遇了，其中一个问另外一个的近况怎样？另一个学生回答道：“挺不错的，月薪有300万左右。”
“真的呀？你真是太棒了，是做什么工作呢？”
“做白日梦！”
教授讲完这则笑话后，学生们不禁捧腹大笑。教授通过这则笑话告诉学生：千万不能将想象力和白日梦混淆了。我们只要静下心来好好想想，就会明白所谓的“白日梦”，就是根本无法实现的梦想，是一种不靠谱的梦想。
每一个哈佛人心中都有自己的梦想，他们是带着梦想来哈佛求学的。所以，哈佛教授都会教育学生们不要做“白日梦”，不要成天想着一些不可能实现的梦想，而是为了实实在在，有可能实现的梦想去努力、去奋斗。
生活中充满了种种变数和种种偶然性，但它并不受制于这些情况，它是有一定的规律可以遵循的。所以，我们不能为了那些飘忽不定的梦想而浪费时日。因为梦想是行动的前提和动力，如果一个人的梦想是破坏性的、是杂乱不堪的，那么，后果一定会不堪设想。梦想是成功之源泉，甚至可以说，我们幸与不幸，全部得由梦想来主宰。
有一个天真无邪小女孩，因家里非常穷，所以小小年纪就得辍学，必须跟着父母出来工作。有一次，小女孩在市集上买了一篮水果顶在头上。市集上非常繁华，让小女孩眼花缭乱，她边走边想：要我的家里也非常有钱那该多好呀，那么，我每天都可以打扮得漂漂亮亮，住好房子、穿美丽舒适的衣服了。
她梦想着自己希望长大之后，穿得美丽端庄，身边还有一位英俊的男士，多好呀！她想着想着，仿佛自己进入了一个美丽的宫殿，想象着那位英俊的男士走过来邀她跳舞，她就故意摇摇头。小女孩有点得意忘形了，她忘记自己头上还顶着一篮水果，激动地一晃，水果全部洒落在地上，都摔烂了！
这时，小女孩才意识到自己只是做了一场白日梦。
正如哈佛教授所说的，我们每个人都有自己的理想，对自己的未来也有一些设想。未来可能出现的情况总会在自己心中不断地产生，这是正常的，但是，如果是不断地追求妄想，那就是做白日梦，会扰乱了自己的心绪。
◎哈佛成功秘诀
从我身边很多事例中，可以看出来，理想与幻想的最大区别就是在行动上。所谓的“白日梦”，就是不管你怎样去行动也不会成为现实。然而，如果没有行动，再远大的梦想，也终将会成为一场可笑的白日梦。
所以，青少年不能一边将理想挂在嘴上，一边又发出“理想很丰满，现实很骨感”的抱怨。虽然，可能你的身边并不缺乏这样的人，这是潜意识里怯懦脆弱的体现，这样，即使有梦想，又能怎样呢？
那些哈佛精英们的梦想从来就不是宣泄牢骚的出口，他们也从来不会用此来吹牛或者欺骗自己。我在现实生活中，也曾发现过很多病态的伪梦想主义者，他们把想象力和白日梦混为一谈。就像那些不懂摇滚真谛的歌手，借助摇滚的形式，来表现愤世嫉俗，以堕落、颓废、暴力甚至极端的自残方式来哗众取宠一般。
白日梦是一种幻想，青少年要追求自己的理想，努力实现梦想，就必须要先从消灭幻想开始。我认为，消灭幻想，才是认识梦想、区别理想的开始。
而常识，往往就在幻想的对面，只有消灭了幻想，不再做白日梦了，我们才可能拥有常识。哈佛的精英们时刻告诉我们，要实现梦想，就得脚踏实地，思行合一。
梦想是没有捷径的，如果非得说有，那便是我们对成功的渴望。所以，青少年在追求梦想的时候，一定要拒绝浮躁和功利，要脚踏实地追求真我！
◆哈佛考考你
测测你的白日梦指数：
以下四种场景你最喜欢哪一种？
A。一条蜿蜒曲折的山路上摆着一瓶水。
B。一条狼想越过悬崖去觅食。
C。鱼缸中的鱼儿想跳出水中。
D。崖缝中间长着一棵树。
测试分析
A。你的白日梦指数为40%。你不算是爱做白日梦的人，但还是有人觉得你会天马行空，但执行不够，其实是你的个性十分的有原则。
B。你的白日梦指数为80%。对很多事，你都充满了兴趣。看到一个好玩有趣的事情，就立定一个新的目标，尤其是当朋友一起哄的时候，你就一定会夸张地放下豪语，说起大话来。
C。你的白日梦指数为60%。你凡事都会往好处想，这是你的优点也是你的缺点，所以当然在你眼中，做这个也行、做那个也不错。但是，机会来了，还是要付出实际行动才会得到成果。
D。你的白日梦指数为20%。你做起事来十分有组织规划，在大家的心中，你一向都是做事有条有理，当然，对于自己的梦想一定是有一个时间的行程表，好让你慢慢地朝着目标前进。
