②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。对缺点介绍要注意分寸，如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，听众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞选演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施，这样才能获得听众的信任和支持。
3.结尾演讲稿的结尾常见的有以下两种方法：
①希望式。就是在结尾处表明，希望得到听众的支持、帮助。
②表态式。就是在结尾表明自己的态度，即自己如果当选将怎样履行职责。
例文
竞选税政管理股副股长演讲辞
尊敬的各位评委、各位领导：
首先，我非常感谢县局党组为我们的成长创造了一个公开公平竞争的环境，提供了一次让青年干部脱颖而出的机会。
我是一个农民的儿子，是从基层税务所的普通工作人员干起的。6年来，我是凭着对税收工作的挚爱和不懈追求，凭着老老实实做人，扎扎实实干事的人生信条，从基层所到县局，一步一个脚印，一步一个台阶地干出来的。我当过农村专管员、城镇专管员，在最贫困、最艰苦的大山深处收过税，饱尝过农村税务干部的甜酸苦涩。到县局工作后，我担任局办公室秘书，从事文秘宣传工作。多年的基层工作经历和艰苦环境的磨炼，造就了我自强不息、勤奋向上的性格。在我担任县局办公室秘书期间，全县税收调研和税收宣传工作多次获得全省、全市税务系统科研成果奖和税法宣传奖，在省、市、县党报党刊上发表了一系列有分量、有影响的文章，为县局的宣传调研工作在全市争取了地位。我用自己辛勤的劳动和努力赢得了领导和同志们的肯定。我曾一次获得全省国税系统先进工作者称号，一次获得全市国税系统青年标兵称号，连续三年被评为优秀公务员。今年7月，被县局机关党总支评为优秀共产党员。
6年来，我取得的每一点成绩，每一次进步都凝聚着领导的厚爱和期望，凝聚着同志们的鼓励和信任，也凝聚着我很多艰辛和汗水。我这次竞争的职位是税政管理股副股长。我之所以选择这一岗位，是因为我深知税政工作在税收工作中的突出地位和重要作用，税政管理天地广阔，任重道远，大有作为。我之所以选择这一岗位，还因为我有信心、有决心、有能力、有优势干好这一项工作。
我认为，选择这一职位，我有三个明显优势。优势之一，我多年从事税收综合调研工作，对新老税制进行跟踪对比和探讨研究工作，有一定的税收理论功底。优势之二，我长期在基层工作，当过税收专管员，从事过具体征收管理工作，有一定的税收业务实践经验，比较熟悉基层税收管理的工作现状，这对于我今后开展工作是很有帮助的。优势之三，多年的基层工作经历养成了我勤奋好学、吃苦耐劳的品质，成了我干一行、钻一行、干好一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。如果我竞争上了税政管理股副股长这一岗位，我将尽快熟悉情况，迅速进入角色，积极履行职责，坚决不辱使命。具体讲，要发挥四个作用，处理好四个方面的关系，做好四个方面的其体工作。发挥四个作用：一要在履职过程中发挥助手作用；二要在决策过程中发挥参谋作用；三要在管理过程中发挥协调作用；四要在落实过程中发挥督办作用。处理好四个方面的关系：1.要正确处理好做人与做官的关系，先做人，后做官；2.要正确处理好主角与配角的关系，做助手抓落实；3.要正确处理好管事与干事的关系，既管事又干事；4.要处理好律己与待人的关系，严于律己，宽以待人。我认为要做好税政管理工作，必须在四个方面下功夫：1.是抓稽核，落实政策；2.是抓基础，务实管理；3.是抓机制，管住专票；4.是抓基层，搞好调研。
各位评委，各位领导，我是以平常心对待这次竞争上岗的，参加竞争上岗，对我来说是一次难得的学习和锻炼的机会，重在过程，不在结果；重在耕耘，不在收获。如果我条件成熟，请各位领导大胆给我投赞成票，我将把领导的信任和期望化作工作的无穷动力，永远激励我拼搏奋斗。如果认为我条件不成熟，请各位领导也毫不留情地给我投反对票。
各位领导：如果这次我竞争失败，无论什么原因，我都不会后悔我参与竞争的选择。我将一如既往，安安心心地做好自己的本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，在本职工作岗位上，求真知，长见识，学本领，立足岗位成才。
谢谢大家！
点评
采用单标题，说明竞选职位、文种。
开头运用真诚感谢法，用诚挚的语言表达自己的谢意。接着采用简要介绍法，以简洁明快的语言作自我介绍。逐一叙述自己的工作经历和工作业绩，很有说服力。一切入主体就介绍自己应聘的基本条件，并展示了自己的优点。所谈的四个方面优势同竞选职务工作密切相关，有较强地针对性，并非泛泛而谈。
用高度概括的语言陈述自己任职后的打算，亮明了自己的观点，提出今后工作的努力方向，以获得群众的信任和支持。
发挥四个作用，处理好四个关系，做好四方面工作，“三个四”的施政设想高度概括，切合竞争职位实际，有条有理，论述精练。
结尾向听众提出希望，希望得到他们的支持和帮助。接着以表态式的结尾收笔，干净利索。
事迹演讲
事迹演讲，有的是自己讲自己，有的是演讲团成员介绍先进人物，也有的是在进行某某演讲主题的演讲会上以先进事迹（包括自己的）来说明某一主题，但不管是什么形式的事迹演讲，都必须遵循——事迹演讲的基本要求。所谓事迹演讲，就是运用演讲的艺术形式和手段，表现先进人物的感人事迹，揭示生活的真谛，反映时代的本质，激励人们奋发进取，创造新生活，推动历史前进。事迹演讲的兴起，极大地丰富了演讲的内涵，增强了演讲的社会作用，赢得了更多的听众，使无数人为之鼓舞，为之感动，为之奋发。
事迹演讲的基本要求有：
一、表现真事真人，令人信服事迹演讲具有严格的真实性，首先要求事迹材料真实，不可添枝加叶，更不可捏造事实。事迹材料真实是事迹演讲的必要条件。有了真实的事迹材料，还要用演讲的艺术手段表现出来，只有如此，才能造成如临其境的现场氛围，才能使听众沉浸其中，深为信服，深为感动。请看张屹、刘铁宏的演讲《军装是一面旗帜》是如何将军人从地震废墟中抢救幼女的“真事”艺术地表现出来的：
……我睁眼一看，顿时被这凄惨景象吓呆了：闷热的空气夹杂着呛人的尘土，眼前熟悉的高楼早已不见踪影，到处是撕人心肺的呼救声。我被一堆瓦砾紧紧地压着，动弹不了，我惊恐地呼喊着：“妈妈！妈妈！”我慌乱中伸出小手在不停地乱抓，多么希望能抓住妈妈温暖的手……忽然，我的眼前闪现了一簇绿色……“解放军叔叔！”只见那眼熟的军装已被血水、汗水和泥水浸透，两只手已经磨得血肉模糊，眼睛也被扎伤了，可他硬是摸索着，顺着我的呼叫声，一步步地爬了过来，从死神的魔爪里把我夺回到绿色的怀抱中。
演讲者以“我”的视角写出了亲眼所见亲身所感，以景物、动作、语言、心理的描写，情景交融、有声有色地再现了那惊心动魄的一幕，以衬托的手法，蓄势的结构技巧和控场艺术，扣人心弦地突现了英雄形象，在艺术上达到了事迹演讲的真实性要求。这种极富形象性、暗示性和感染性的演讲，完全避免了报告式的说教和乏味的陈述，使人甘愿投入其中而不是游离其外。
其次，事迹演讲的真实性还要求表现“真人”，即写出真实鲜活的贴近生活贴近人心的“真人”，可敬可亲可信可学，而不是完美无缺不食人间烟火的神。包霖的演讲《为了共和国大厦永远屹立》写了“我”作为一个共和国税官的高尚行为，但同时也真实地袒露了自己的内心世界：……那位老板娘拽着我的袖子说：“大兄弟，何必那么较真呢，抬抬手让我过去算了。”说着从兜里掏出了300元钱……我心想：这钱来得太容易了，都赶上我一个月的工资了。此时，只要我稍稍那么一点点……我想起了爸爸常告诫我的一句话：“喝凉酒，花赃钱，早晚是病。”……在这没有硝烟的战场上，让这么点炮弹把我撂倒了，多丢人哪！
演讲者并未无来由地宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和复杂的心理，表现那种常人也能达到的并非高不可攀的向崇高攀援的过程。
二、奏出时代的强音，给人启迪。事迹演讲具有鲜明的现实性，必须把握现实社会的脉搏，奏出新时代的主旋律，表现出新的历史时期的精神风貌，是当代人生及社会的启示录和教育篇。张均的演讲《壮哉，军人的回答》极其敏锐地从现实生活中捕捉了使人无奈又引人深思的现象：在一些人的心目中，军人从五六十年代的“最可爱的人”变成时代的“弃儿”，劈头提出了一串时代性“问题”：有朋友街头相遇，打量着我橄榄绿的军装，泛白的解放鞋，他问：都啥时候了，咋不换套便装？有亲友来信打听，得知那几十元的津贴，他问：都啥时代了，够吗？有同学提起我的前程，惊讶于当了“官”照样得站岗放哨，摸爬滚打，他问：都啥社会了，划得来吗？
接着用“百万富翁”宋伟清却要扛枪弄炮的事迹对此做出“壮哉”的回答。
因为宋遭劫遇一老兵相救，老兵拒绝了他的重金酬谢，向他提出一个意想不到的请求：“如果你真要谢我，请你帮我找一位姑娘。我们的指导员是个孤儿，在边防哨所干了10年，都35岁了，还没成家。这次探亲回来，哨所的战友们把省吃俭用留下的津贴一分一分凑起来，交给我一个特殊的任务，必须给咱找个嫂子。”宋伟清满口答应了下来，可就在他回到家不久，那位老兵来信说：指导员已经在巡逻中光荣牺牲了。他说他有一个冒昧的请求，如果“嫂子”找到了，请那位姑娘给指导员写一封信，哪怕一两个字也行，我们好把它敬献在指导员的坟头，以告慰他九泉之下的孤魂。面对这质朴的请求，宋伟清热泪盈眶。他感到这些当兵人的身上，有一种巨大而神奇的魔力。一个人活着不能没有钱，也不能没有轻松自在的生活，但往往缺乏的正是这种催人奋发、震撼灵魂的力量，带着激动，带着疑惑，带着思索，他来到了河西走廊一个荒凉的戈壁滩上。
这段演讲感人至深催人猛醒：在一切向钱看的浊流中，还有金钱买不到的无价之宝，还有物欲享受所无法比拟的精神之美，这就是蕴含于当代人的人情美之中的崇高境界，这就是当代人应有的时代精神。
三、抓住闪光点。催人奋发的事迹演讲不可平铺直叙、用力平均地堆砌事件，而要精选、挖掘和细腻入微地表现先进人物的闪光点，即最有意义最能打动人的行为、话语和心理活动等，要对此进行特写式的“放大”，要精细地刻画富于感染力的情景、动作和细节。甚至围绕一个闪光点便可以构思成篇并感人至深。比如周孝平的演讲《我是军人！》浓墨重彩地歌颂了“哥哥”在冰窟中舍身救儿童的壮举，十分酣畅地“放大”了英雄的闪光点。作者从哥哥探家、母亲接站写起，身患心脏病的哥哥毫不犹豫地向落水儿童奔去，并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死挣扎、母亲的满面泪水作衬托，然后集中力量正面刻画哥哥的救人动作（闪光点），细腻动人，感人泪下：
五米、三米、一米……哥哥终于抱住了一个小孩，孩子已经只有微弱的一丝气息了。出于求生的本能，孩子死死地抱住哥哥的脖子，勒得他喘不过气来。他努力地挣扎着，一手紧紧地抱着孩子，一手奋力地拨开冰水，艰难地、一步一步地把孩子送回岸边，又哆嗦着却又毫不犹豫地游了回去！江水中还有一条在死亡线上挣扎着的生命啊！可这哪是游啊！哥哥！这分明是一步一倒地向孩子倒去……除了脑海中孩子绝望的神情和微弱的呼吸，哥哥似乎什么也没听见，什么也没看见，他只是无力地却又是坚定地一步一倒地向孩子倒去。
作者情真意切，不露痕迹地运用演讲艺术的手段将英雄的行为表现得淋漓尽致，将英雄的闪光点表现得光彩四溢，也很富于层次，从而一点一点地对听众的情感进行了“加温”，直至沸腾起来。这时的叙述恰到好处地出现了高潮，升华了演讲的主题，也升华了听众的灵魂；哪怕是软弱者卑下者也抵挡不了其中情感的力量、悲剧美的陶冶和崇高的感召：
