时间是有限的财富，他为自己因早上睡懒觉浪费时间而苦恼，决心改掉这个坏习惯。习惯是一种力量，要改掉它谈何容易？他坚持了一段时间，但毫无成效，早上仍然起不来。他只得叫他的佣人约瑟夫来帮忙——只要约瑟夫能在早上6点钟以前把他弄起来，就奖给约瑟夫1法郎。但当约瑟夫早上去叫他时，他或者以生病作为借口，或者因吵醒他的睡眠而假装生气。当最后起来之后，又大声呵斥约瑟夫让他睡懒觉，而没有准时把他叫起来。这下，他这个贴身的男仆铁下心来要赚那1法郎了，他再也不顾布封可怜巴巴的恳求，也不在乎他的威胁，一次又一次地强迫布封在6点之前起床。通过约瑟夫的种种努力，布封终于克服了睡懒觉的习惯。
此后的40年里，布封一直在他的书桌旁从上午9点工作到下午2点，然后又从下午5点工作到晚上9点，天天如此，从不间断。久而久之，这成了他的习惯。
布封是一个很挑剔的作家，他总是以最佳方式把最珍贵的思想奉献给读者。他讨厌虚伪、做作、无病呻吟。他对于他着作中的每一个字都仔细推敲，对每一段文字都认真润色，直到内容与形式都完美后他才满意。他先后修改《自然史》不少于11次。他对每一部着作都深思熟虑，从不马虎，他从事着述几十年来，一直如此。他常说，天才就是有条有理、一丝不苟。
感悟：
一个人即使天赋再高，如果没有勤奋的雕琢，也不可能绽放出夺人的光芒。只有那些不怕吃苦、勤于苦练，并且把精力集中于某一目标的人，才能够获得精湛的技艺，从而有所建树。
凡是超凡的技艺，都是苦练得来的
一位魔术大师在苏丹面前表演魔术，他的魔术表演使得苏丹大加赞赏，惊异地称其为天才。
“陛下，大师可不是从天上掉下来的，这位大师的技艺是他多年以来勤于苦练的结果呀！”一位大臣说。
苏丹被大臣的反驳扫了兴趣，于是就轻蔑地大声喊道：“你没有任何才能，你到城堡里去吧！在那里你要好好反思一下我说的话。为了使你不至于寂寞，我送给你两只小牛犊做伴。”
从被关到牢房的第一天开始，这个大臣就抱着小牛犊练习爬台阶，从第一个台阶直到塔顶。几个月以后，小牛犊越来越大了，这个大臣的力气也不知不觉地增长了。
一天，苏丹突然想起了他的大臣还被关在大牢里面，于是就亲自去看他。当苏丹走到大牢里的时候，他感到非常惊奇：“真主呀，这是多么的不可思议，多么神奇呀！”
原来，这位大臣正用双手捧着一头大公牛，对苏丹说着从前说过的那些话：“陛下，大师可不是从天上掉下来的。我的力量是我自己勤奋练习的结果呀！”
感悟：
有的人有令人羡慕的技艺，在旁人看来简直就是天才，殊不知，超凡的技艺不是天生的，都是靠苦练得来的。也就是说，想要练就超凡的技艺，就要有能吃苦的精神，就要有坚持下去的毅力。
无论什么时候，都需要保持一颗学习的心
这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤做一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。
一些人在谈论他们现在已经找到的工作，另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。他们知道，这场即将到来的测验将会很快结束，因为教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。
他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”没有一只手举起来。“完成四道题的有多少？”仍然没有人举手。“三道题？两道题？”学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。“那一道题呢？当然有人完成一道题的。”但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷说：“这正是我期望得到的结果。”
“我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题，是与每天的普通生活实践相联系的。”然后，他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。”
随着时间的流逝，教授的名字已经被遗忘了，但是他教的这堂课却没有被遗忘。
感悟：
当走出校门时，很多人都认为自己解放了，以后不用再天天捧着课本读书了。其实不然，无论做什么事情，无论什么时候，都需要保持学习的态度。社会虽然不是学校，但很多事情只有用心去学习了，才能把它做好。对学问的求知，是永远没有止境的。
读书要勤奋，但更要会读书
南宋朱熹开创了中国儒学的一个新篇章，他大半生的时间致力于学术研究和教育工作，成就斐然。
朱熹读书十分刻苦用心，与他同龄的孩子仅满足于读书、识字、背诵，他却更倾向于用心去体会圣人所讲的道理。他常常为一句话所蕴涵的意义而食不甘味，夜不安寐。一旦他领悟了个中道理，便高兴得不能自禁。朱熹不仅读书刻苦，而且非常善于总结学习方法。他喜欢博览群书，但从不贪多贪快。
他认为，读书不明其中道理，就算读得再多也没有用。早年他在读《周礼》时，听人说《周礼》的每一句话都仿佛是从圣人心中自然流出，当时他不甚理解。后经多年的研读和揣摩，终于豁然开朗。他曾比喻说这就好像以前只听说糖是甜的，盐是咸的，而今天终于尝到了，才真正明白了何为糖甜盐咸一样。他还形象地把读书比作射箭——在刚刚练习时，只要射到箭靶上就行；但经过反复训练，最终的目的是要射中靶心，否则也就不能说是学会了射箭。朱熹认为，读书的目的在于弄懂书中的义理，而后依照这些义理去做。
他说，十七八岁时始读《孟子》；到20岁，能够逐句去理解和领会；而用了更长的时间才明白，书中很多长段都是首尾相连的，不能割断了它们之间的联系，只有把大段的文字综合起来理解，才能明白其中的真谛。
朱熹读书还十分讲究循序渐进的方法。他认为，读书都有一个由浅入深的过程，比如要先读《论语》，再读《孟子》；读《论语》要先读《学而》篇，再读《为政》篇；读某一本书或某一篇时要读到把它弄懂为止，再接着读之后的内容。这样，当读到融会贯通的地步时，就可以说是把知识学到手了。
朱熹不仅爱读书，而且会读书。他早年兴趣广泛，禅、道、《楚辞》、《诗》、兵法样样涉猎。但后来，他又转向专攻儒家经典研究。这“一博”、“一专”，为朱熹的学术研究打下了坚实的基础。
感悟：
书中自有黄金屋，书中自有一份无形的财富。读书的意义在于体会书中所讲的人生哲理，如果只是为了死读书，那么，读再多的书也是没有用的。只有会读书的人，才能够积累渊博的知识，学以致用，以丰富自己，并服务社会。
有自己的梦想是件好事，所以要坚持下去
麦迪家三代都是医生，治病救人似乎是所有后辈理所当然的职业。麦迪6岁那年就有了第一个听诊器，麦迪听过无数祖父和父亲救死扶伤的故事，看过许多他们接生的婴儿的照片。麦迪7岁时，父亲把在家庭诊所铜门牌上他的名字应该刻的位置指给他看。很小麦迪就认为“医生”是自己的未来职业了。
但是大学时，麦迪渐渐发觉“医生”这个职业无法在他心里扎根。相反的，“诗人”的种子却破土而出，开始控制他的心跳、呼吸和一切。他最害怕的是，他无法成为父亲一直期望的接班人，让父亲失望。对于他的犹豫他只字不敢告诉父亲，希望时间可以让他忘了“诗人”这个莫名其妙的梦想。
但暑假到来时，麦迪内心的矛盾非但没减轻，反而越来越重，压得他喘不过气来。幸好他得到一个散心的好机会。他的父亲酷爱打猎，有个病人送给他一只英国猎犬崽作为谢礼。在麦迪家的乡间别墅里，父亲养了几只猎犬，它们都是由麦迪从小训练的。这次也不例外，父亲信任地把训练幼犬的任务交给了他。
杰瑞是一只很乖的10个月大的小狗。和大多数英国猎犬一样，它全身以白为主，隐约带几组红斑点。它红色的大耳朵不合比例地支向两边，使它看起来像个小丑，单是那副样子就逗得麦迪想笑。它很快掌握了基本动作：坐、停、走。它的问题是不听“来”这个命令。一旦到了草丛里，它就开始“漫游”。麦迪招呼它，吹驯狗用的哨子，它会转身看他一眼，随后又继续它的“漫游”。
每次训练间歇时，麦迪都坐在院子里的橡树下对着杰瑞自言自语：“杰瑞，我不喜欢背一本本医学词典，不喜欢每天坐在诊所里，更不喜欢别人为我安排的将来。如果你是我，你怎么办呢？”杰瑞坐在地上，一双眼睛紧紧地盯着他，小脑袋从一边歪到另一边，努力想理解麦迪的话。它那副认真的样子总让他忍俊不禁，把烦恼抛到九霄云外。
一天晚饭过后，麦迪带杰瑞到草地上训练。在渐暗的光线中，一只在草丛里觅食的麻雀从杰瑞的眼前掠过。杰瑞开始追麻雀。麻雀飞得很低，好像挑衅一样在过膝的草丛上空忽左忽右地飞着。杰瑞跟在它身后，着魔般奔跑着，仿佛突然发现了莫大的乐趣。当麻雀终于消失在远方天空时，杰瑞神气活现地跑回麦迪的身旁，大口喘着粗气。他从没见杰瑞那么开心过。
以后的日子里，麦迪发现杰瑞对狩猎的兴趣越来越小，相反它对奔跑的热情与日俱增。它会在草丛中发疯一样飞奔。麦迪知道它能闻到猎物的气味，因为当它跑过他事先放好的狐狸皮时会微微转一下头。它知道自己该干什么，但就是不肯照办。等终于跑够了回来，心满意足地趴在地上时，杰瑞的神情是那么陶醉，麦迪实在不忍心训斥它。
麦迪从头开始训练它。最初的几分钟杰瑞还很老实。一会儿它就从麦迪的衣袋里偷走了他的手帕，风一样向草地另一头奔去，头扬得高高的。奔跑成了它的骄傲，它生命中不可分割的一部分。
他非常想把杰瑞训练成听话的猎犬，但看着它奔跑的样子，麦迪内心深处感到一种奇特的喜悦。
训猎犬，他从没失败过，这次他彻底辜负了爸爸的期望。9月到了，麦迪不得不告诉父亲，这只猎犬不会狩猎。“噢，这么说杰瑞对我们是没用了。看来只好送给镇上的人家做宠物了。杰瑞天生就是做猎犬的，不会狩猎就没价值了。”
麦迪担心杰瑞不适合做宠物——它太爱奔跑了。第二天，麦迪在那棵橡树下对杰瑞说了很多话，如“你再这么跑下去会被送人的”，“你知道自己应该干什么，你生下来就注定是只猎狗。忘了奔跑不行吗？”它抬头看着麦迪，一副委屈、难为情的样子。麦迪难过地躺在地上，杰瑞静静地走过来把头枕在他的胸前。他抚摸着它的大耳朵，闭上眼睛无可奈何地考虑着他和它都面临的难题。
周六早晨，父亲带杰瑞到牧场上去，想看看它到底能干什么。刚开始杰瑞表现一切正常，但几分钟后它开始奔跑。“它在干什么？”爸爸问。“奔跑，它喜欢跑。”麦迪说。杰瑞的确在奔跑，它先是贴着栅栏跑，后来越过栅栏在牧场外飞奔起来。它的身体呈美妙的弓形，轻松而优雅地融合在绿地、阳光与空气中。
周日，麦迪收拾好行李去和即将被送人的杰瑞道别。他的父亲正在书房里看书，杰瑞在父亲脚边睡觉，看起来爸爸并没有把它送走的意思。“孩子，我知道杰瑞不会干它应该干的活儿。”父亲合上书看着麦迪说，“但是它跑起来，有种精神。”父亲望着他，好像可以一直看到他心里去。“看着杰瑞，我发现生命的价值在于追求生命本身。它知道自己想干什么，它不会欺骗自己。”父亲意味深长地说。
感到阳光和空气又一次回到了他的周围，他深深地吸了口气：“爸，我不想当医生。”父亲低下头，好像终于听到了担心已久的坏消息。父亲的神情变得那么黯淡，整个房间似乎都阴暗起来。但当父亲再次抬起头时，脸上是如释重负的笑容：“我已经知道了。杰瑞在草地上飞奔时，我注意到的不是它而是你，你一脸羡慕的表情。”
“爸爸，对不起！我让您失望了。”“孩子，我承认你不当医生的确令我失望，但是我对你并没有失望。有自己的梦想是件好事，你也要像杰瑞一样好好跑给我看！”爸爸拍了拍麦迪后背，离开了书房。那一刻，麦迪突然发现自己真正地了解了他的父亲，整个房间里弥漫着父亲的爱。麦迪轻轻抚摸着还在睡梦里的杰瑞，小声说：“谢谢。”
感悟：
有的人为了自己喜欢做的事而执着地追求和奋斗着，实现了人生的最大价值，也为社会做出了巨大的贡献。在生活和工作中，我们不要因为某些原因而放弃了自己的梦想。做我们感兴趣的事，就能把它做好，坚持到底，才能成就一番大事。
