没有出众的人生资本，又总想坐等好运到来的人，纵有抓机遇的心愿，机遇最终也不会眷顾自己。
机遇是一种带有稀缺性的社会资源，并且，它的降临往往带有各种偶然性。因此，机遇对待具有相同条件的人很可能是非常不公平的，这就导致了一大批颇具才华的人无法施展他们的本领，最终“泯然众人矣”。而我们在一些人身上看到的却是一种成功者的机遇观，那就是：绝不坐等机遇，而是主动地去寻找机遇、创造机遇、尝试种种捕获机遇的办法，直至成功。
考电影学院是张艺谋生命中一次至关重要的机遇，也是他人生的根本转折点。张艺谋在这一关键时刻所表现出来的智慧、意志和技巧，颇值我们沉思。
那是1978年，北京电影学院开始文革后的第一次招生，张艺谋的心一下子热起来，他知道期盼多年的机遇已经来临。但他也意识到，政审可能再次成为他的劫数。可毕竟这是千载难逢的一次机遇，他一定要亲自试一试。
张艺谋争取到了一次去北京出差的机遇，带着自己精心挑选的摄影作品，找到了电影学院的招生办公室。他的作品所表现出来的优秀的艺术素养令老师们大加赞赏，但是，学校规定招生的最高年龄是22岁，而张艺谋当时已经27岁了。制度无情，首先是年龄一项就把张艺谋阻挡在门外，张艺谋虽然多方奔走，终无结果。
张艺谋失望至极，但仍未绝望，他属于那种只要还有一点点可能和机遇便会死死抓住不放的人，他要创造自己的命运。当时的国内正时兴“读者来信”，提倡“伯乐精神”，强调各级领导要重视和认真对待来自基层的各种意见和要求。张艺谋听从一位深谙世事和中共党史的朋友的建议，给素昧平生的当时的文化部长黄镇写一封言词恳切的信，还附带了几张能代表自己摄影水平的作品。
最终，信辗转到了黄部长手中，颇通艺术的部长认为张艺谋人才难得，遂写信给电影学院，并派秘书前往游说，终于使电影学院破格录取了张艺谋。而且，最使张艺谋倍感幸运的是，他竟然莫名其妙地逃过了政审和文化考核这两大难关。
然而，好事多磨。在张艺谋读完二年级的时候，校方以他年龄太大为由要求他离校。而此时力荐张艺谋的黄部长已经离位。向谁去求助呢？张艺谋意识到，千里马常有而伯乐不常有，不能把自己的命运寄托在伯乐身上。自己已进入而立之年，更应该自己掌握自己的命运，而所谓命运，无非就是机遇和抓住机遇的能力。他硬着头皮给校领导写了一封态度诚恳的“决心书”，强烈地表达了自己要求继续读书的愿望。再加上爱才的老师多说好话，校方终于同意让他继续上学。在以后的三年中，张艺谋的导演水平有了突飞猛进的提高。此后，张艺谋连连主动出击，把握自己的人生机遇，终于成为今日享誉中外的知名导演。
这里我们不妨作几个假设，如果张艺谋没有到北京去偷偷报名，如果他没有写信给黄镇部长，如果他屈从了校方的压力，那么机遇就很可能会从他手中溜掉，甚至根本就不会因他而产生。
机遇并不是什么神秘的“天外来物”，而是人与客观环境较量的结果，它与人的主观能动性有着很大的关系。
