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第6章

在中央军校劈刺房里第四连全员集合,他们将要迎来进入军校后的第一堂拼刺训练课。

教育长张治中亲自来到了劈刺房,观看入伍生们的劈刺训练,也可以看出军校对劈刺课程的重视。

在国民党里的军政要员有不少在日本军校受过教育,但是日军重视的拼刺训练并未对国民党部队产生什么影响。黄埔军校建立之初,就将政治教育放在首位,培养的军官在战术素养方面似乎还不如北洋系的保定军官学校,苏式刺枪术对他们的影响也极为有限。在中德军事合作中,国民党军队特别是蒋介石的嫡系部队受德国军事思想的影响颇深。德国陆军在传统上更重视步兵射击的速度及火力的持续性,只有在巷战或堑壕突击战等个别情况下步兵才使用手榴弹、匕首和工兵铲等装备进行白刃战。但当时国民党军队的火力配置、弹药供应和射击技术比德军落后甚远,照搬德军操典而忽视白刃战训练,在一·二八淞沪抗战中显示出了严重缺陷。尽管广大爱国官兵在白刃战中凭借一腔热血与敌人死拼,但往往由于拼刺训练的不足导致伤亡较大。以国民党中央军为例以德为师,而德军在近战中信奉冲锋枪加手榴弹,对白刃战不屑一顾。德械师受此影响,对刺杀也不重视,训练不多,以致在战场上付出了不小的代价。

作为亲自经历过一·二八淞沪抗战的张治中意识到了问题所在,日本人不但在整体上占据优势,日本士兵的单兵素质也是非常强的,尤其是日本人的拼刺技术,一个人可以顶三个中国士兵,从前线归来后张治中极为重视培养军校学员的拼刺技术。

马术、劈刺、体操、武术,这些白刃战的科目成为了入伍生们的必修科目。在教学时间上将劈刺训练的时间增加,每个星期为四到六个小时,在编制上每个入伍生营设教官一人,助教九人,每个助教负责一个排,在入伍生期间所有入伍生必须完成全部劈刺课程。

这一切都表明了张治中的决心,要把中央军校的学员们都培养成善于白刃战的合格军官。

一个入伍生连里一个排一个总共有三名拼刺教官,入伍生们以教官为核心围成了一个大圆圈,一个教官负责讲解,另外两个教官负责演示。负责演示的两个拼刺教官身穿护具,头戴面罩,手持木枪正在进行刺杀,围观的入伍生们不断的叫好。

外行看热闹,内行看门道。

张治中低声问刘宏深:“刘宏深,这几个教官和你比如何?”

刘宏深嘴一撇:“还差点火候!”

刘宏深说话的嗓门大,他话一出口大家都听到了。

张治中喊了一声:“停!”

正在对练的两个劈刺教官闻声停下,张治中对入伍生们说道:“同学们,你们的连长是一名拼刺刀的高手,让他来做一个示范好不好?”

入伍生们一起鼓掌:“好!”

张治中一鼓动,入伍生们都兴奋起来。

刘宏深雄赳赳气昂昂的走到了场地中间,撸胳膊挽袖子一伸手把李龙朔手里的木枪拿了过来。

刘宏深把木枪一摆说道:“对练需要一个对手,你们谁愿意当我的对手?”

入伍生们都知道刘宏深的厉害,谁敢出来应战?唯一能和刘宏深抗衡的人是王元龙,但是王元龙擅长使刀,拼刺刀非其所长,所以王元龙也没有出来应战。

大家不约而同的把目光投向了三名拼刺教官,一·二八淞沪抗战结束回到中央军校后在张治中的指示下,中央军校从军官补习班里挑选了体格健壮技术出众的二十四名军官,加以严格的拼刺训练,在经过长达半年的训练后担任了入伍生团的拼刺教官,可以说每一个拼刺教官都不是等闲之辈。

三个拼刺教官听说过刘宏深的大名,但是没有较量过,他们心里并不服气。刘宏深现在主动挑战,他们作为拼刺教官自然要捍卫自己的尊严,一个身材魁梧的教官高声应战:“我来!”

刘宏深见有了对手就摆开了架势,应战的那个教官站在原地没动。

刘宏深一头雾水的问道:“你等什么呢?”

那个教官一本正经的说道:“刘连长,你没戴护具。”

在一旁观战的李龙朔心中直骂这个教官是个二百五,刘宏深和王元龙对阵都不戴护具,和你一个普通的拼刺教官还戴护具,你在笑话刘宏深呢?

刘宏深满不在乎地说道:“用不着,就凭你还伤不了我,来吧!”

四连的三个拼刺教官那都是经过选拔训练出来的,也都是拼刺的高手,听了刘宏深的话脸上有些挂不住了。

那个教官大吼一声,然后端着手里的木枪直奔刘宏深的胸口刺来。刘宏深身子闪电般往旁边一闪,伸出右手抓住了那个教官的木枪枪头,顺势往身后用力一带,那个教官还没看清咋回事,已经趴在地上了,手里的木枪也摔飞了。

张治中一皱眉头,要知道这些拼刺教官都是严格选拔出来的,没想到他们在刘宏深面前竟然连一个照面都撑不下来!

那个教官从地上爬起来,有些不知所措,他不知道是该认输,还是不认输要求继续比。

意犹未尽的刘宏深冲另外两个拼刺教官一挥手示意道:“你们三个一起上!我今天以一对三,让你们瞧瞧什么叫真正的刺杀!”

刘宏深的话一出口,大家都愣住了,李龙朔甚至怀疑自己听错了,谁都知道双拳难敌四手,刘宏深竟然要以一敌三,不是开玩笑吧!

三个教官心里本来就没底气跟刘宏深一对一较量,现在刘宏深主动提出来要一对三,他们求之不得。

另外两个拼刺教官戴好护具拿起木枪下了场,刘宏深站在场地中间,三个拼刺教官把刘宏深围在当中,双方都小心翼翼地寻找着对方的破绽。周围的人此时连大气都不敢出,刘宏深虎目圆睁,含胸缩头曲腿,在原地转了两圈后,突然喊了一声“杀!”

刘宏深一个突刺,枪头直奔其中一个拼刺教官的头部而来。那个拼刺教官急忙来个后弓步,挥枪来挡。刘宏深这一枪是虚招。说时迟,那时快,刘宏深一个侧滑步,木枪像一支射出的利箭直指那个拼刺教官的前胸,那个拼刺教官此时是门户大开,想躲已经来不及了。刘宏深这一刺力道十足,那个拼刺教官直接飞了出去。就在刘宏深进攻的时候,另外两个拼刺教官也从背后发动了进攻,两支木枪直刺刘宏深的后背。刘宏深一个向后急转身,持枪隔开了离自己最近的一枪,然后手腕向上一翻,一枪托砸在一个拼刺教官的肩上,那个拼刺教官手里的木枪应声掉地。最后一个拼刺教官见刚才一枪刺空,趁势掉转枪头来了个下刺,刘宏深双手横枪往下一压,旋风般的飞起一脚踹在那个拼刺教官的胸前,那个拼刺教官仰面朝天摔在了地上。这场对刺从开始到结束不过十秒钟的时间。

人们看着倒在地上的三个拼刺教官,再看看刘宏深,一个个惊的目瞪口呆,场上顿时变得鸦雀无声。

李龙朔突然出列说道:“连长,我要向你发出挑战!”

大家都诧异的看着李龙朔,三个拼刺教官一起上都不是刘宏深的对手,你一个入伍生竟然要挑战刘宏深?

李龙朔解释说道:“我是要挑战我们连长,不过不是我一个人,而是三个,除了我再加上刘显德和吴晖,我们要三英战吕布!”

刘显德和吴晖没想到,自己也被拉上了,他们可没有想过要挑战刘宏深!

李龙朔低声对刘显德和吴晖说了自己的作战策略,李龙朔的作战策略很简单,不能让刘宏深掌握主动权,那样的话三个人会被刘宏深各个击破。如果三个人同时进攻,刘宏深就会顾此失彼,他们就可以乘机取胜。

李龙朔他们三个人穿戴好护具把刘宏深围在当中,李龙朔大吼一声,如同约定好的一样,三个人同时出枪向中间的刘宏深刺去,三支木枪同时从三个不同的方向刺向了刘宏深,这一招确实够狠的。

李龙朔心中暗暗得意,在他看来,刘宏深是无论如何也躲不开三支木枪同时攻击的。

事实证明李龙朔错了。刘宏深把腰身一拧脚尖点地,来了一个旱地拔葱,纵身跃起,木枪未到,他的身体已腾空而起,落下时,身体正好压在刺过来的三只木枪的上。三支木枪被刘宏深的身体压的往下坠,李龙朔他们三个本能的用力想握住木枪,刘宏深借力用力一个鹞子翻身,木枪已在空中刺出,动作疾如流星,又潇洒自如,结结实实刺在吴晖的胸前。吴晖向后就倒,刘宏深手中的木枪一个横扫,木枪扫到了刘显德的肩膀上,刘显德当即被打翻在地,一眨眼的功夫三个人就剩下了一个李龙朔,一对一李龙朔哪里是刘宏深的对手?刘宏深一个突刺就把李龙朔给刺了一个四脚朝天,整个过程也不到十秒钟。

事实证明,李龙朔他们三个并不比那三个拼刺教官强。

刘宏深把手里的木枪往脚下一立,豪气冲天地说道:“不服再来!”

大家都输的心服口服,哪里还敢再来。张治中带头鼓掌,全场掌声雷动,都被刘宏深高超的拼刺功夫所折服。

张治中一看三个教官都耷拉着脑袋一副垂头丧气的模样就安慰他们仨:“你们不必垂头丧气的,说到拼刺刀整个中央军校都没有人是刘宏深的对手,输给他不丢人。你们在四连以后要多向刘连长学习,争取早日达到他的水平。”

张治中又对入伍生们说道:“同学们,我问你们,我们为什么要练习拼刺呢?我听到有的人在私下里说未来的战争是机械化战争,决定战争胜负的是火力,随着单兵火力的加强,拼刺刀将退出历史的舞台,但是战场上的实战经验告诉我们,在我们和日本人的战争中双方进行了大量的拼刺战斗,作为我们的对手,日本军队非常善于拼刺刀,在日军的《步兵操典》中他们甚至认为决定战斗最终胜负的方式是刺刀突袭。相比于日军对于拼刺刀的高度重视,我们中国军队则对拼刺刀的重视不足,这导致了我们在战场上付出了沉重的代价!要想在战场上打败日本人,我们就必须比他们更善于拼刺刀!拼刺刀不仅仅是一门技术,更是由信仰、血性、胆量和勇气汇集而成的一种精神!我们作为黄埔军人,应该具有这种刺刀见红敢打必胜的精神!”

入伍生们一起吼道:“刺刀见红,敢打必胜!”

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