孙中山(1866-1925),名文,号逸仙,化名中山。生于广东香山县翠亭村的农民家庭。青少年时代受到广东人民斗争传统影响,向往太平天国的革命事业。是中国近代民主主义革命的开拓者,中华民国和中国国民党创始人,三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜,起共和而终二千年帝制。闽籍华侨在辛亥革命中起到重要历史作用。在海外的华侨更能体会到国家强大的重要性,包括厦门籍华侨在内的华侨,在国难和危险年代无私地献身,胜利后不计名利。他们中有自发组织回国参加革命的敢死队,有担当筹饷局长的,有为革命出钱办报,有的报纸至今仍在发行如《光华日报》。中国同盟会成立后,不少厦门人成为南洋各地的领导成员。如新加坡的陈楚楠、缅甸的庄银安、菲律宾的郑汉淇等。福清人黄乃裳由同盟会派遣为组织者,来厦门从事革命活动。黄乃裳受聘为同文书院教习,介绍多人加入同盟会,有人称:厦门革命种子之散播,实由黄乃裳先生主教同文书院始。此后,南洋的同盟会又派出华侨赴闽南活动。如黄锡山曾任同盟会闽南部会长,他在当地警察部队中发展革命力量。王振邦回厦门后,以万成客栈为秘密据点,发展会员,并策动胡里山炮台、厦门水口等清兵起义参加革命。甲午岁周旻敬绘。
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读人总会有某个角度,总有“见仁见智”的情况,因为人的本质也是不断展开的过程,因而读人只有在过程之中才能够不断超越原有的层次,进而不断地深入。每个人都有属于自己的历史,我们要从开端上解读,在过程中领会,在历史中诠释,在未来中把握。读人要在历史的延续中读出人性、人的特征与人的本质。人在面向世界生成的同时,历史也按照人的本性特征不断展开,从历史中能够看到人的发展轨迹。在这个意义上,读史就是读人,在人的本质中能够更好地理解历史因素的价值。
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