登陆注册
14239000000019

第19章 笔试(1)

第一节 影视评论

一、影视评论的概念

影视评论是在专业理论指导下,针对一部影视艺术作品或者一种影视现象,进行理性分析和科学评价的一种艺术研究活动。

影视评论属于议论文,有别于读后感,要求论点、论据、论证三要素兼具。

其中,论点包括总论点和分论点,总论点统筹各分论点,各分论点之间是并列或者递进的关系。分论点的语言表达要简练,内容上有一定的逻辑联系,形式上保持高度整齐。论据包括理论论据和事实论据。理论论据来自于影视理论、影视史论,事实论据来自于所观摩的影视作品。

二、影视评论写作的角度

对于写作角度的选择,应持以下原则:第一,选择影片最突出的方面;第二,选择影片最具特色的方面;第三,选择影片具有研究价值的方面。

1.主题

主题是影片的主旨,是影片通过人物塑造和生活场景描绘所表现出的中心思想。主题是导演处理题材时所要表现的核心思想,犹如影片的灵魂。一部影片通常并不只具有一个主题,有时还会有一个、两个或更多的副主题。

2.人物

在一部影片当中,人物的塑造是否成功、是否具有特色,是影片成功与否的关键。人物分为主要人物和次要人物,除了主要人物之外,如果次要人物具有突出特点,也可以进行评论。

对于人物的评论,可以分为三个层次:一是对于人物形象的评论,主要评论人物形象的特色;二是对于人物性格的评论,就是通过对于人物形象的认知,进一步分析促成人物形象形成的性格特点,这是在人物形象基础上的深化;三是对于人物心理的分析,这是在人物性格分析基础上的进一步深化。人物的心理状态属于人物的精神层面,它是人物形成性格特点的基本动因。

3.矛盾冲突

在一般戏剧性较强的影片中,矛盾冲突都是十分重要的;即使在一些戏剧性不强的影片中,也不乏矛盾冲突的表现。在电影中,矛盾冲突通常表现为国家之间、民族之间、集团之间、群体之间、人与人之间的争议或斗争,对于表现影片的主题起到至关重要的作用。矛盾冲突可以分为主要矛盾冲突和次要矛盾冲突,分别在影片中起到不同的作用。

4.道具

道具是影片中与场景和剧情人物有关的一切必须用具的总称。按照功能,道具可以分为陈设道具和戏用道具。陈设道具是依据剧情的需要而布置在场景中的各种用具。它是影片环境造型中不可缺少的一部分,起着充实布景、表现环境、渲染生活气氛、烘托时代气息的作用。电影的逼真性要求所布置的道具以实物为主,当然也有若干历史性或特殊性的道具需要特别设计制作。戏用道具是指那些道具上有戏或与演员表演发生直接关系的道具。它对展示事件、刻画人物性格、表现人物身份和爱好等有特殊作用。

例如在影片《手机》中,手机这一道具是影片的一个核心戏剧元素,它既左右了人物的命运,使影片情节峰回路转,同时又揭示出了主人公严守一尴尬、无奈、痛苦等种种复杂的心态。另外,手机又是影片主题的承载体,导演假借这一现代通讯工具反映出的婚外恋、诚信等种种社会问题,传达了对现代高度发达的物质文明的反思与批判,发人深省。

除此之外,还可以从语言、结构、修辞、节奏、悬念、音响、色彩、细节等角度进行评论。

三、影视评论写作的步骤

1.准备工作

(1)看时

在稿纸上认真清楚地记下:影片主人公的姓名及其相互关系;采用的艺术手法(画面、声音、剪辑等)的独特之处;令你感动的地方;重要的台词、对话等。

(2)看后

思考、罗列感动你的地方、你认为值得写的角度,梳理影片的内容和思想,在此基础上确定中心论点。确定影评的题目、评述的角度、中心论点,以及分论点、论述方式,找出各自的论据。

2.写作阶段

(1)提出论点

在全面、整体地把握影片主题的基础上,提出自己的观点,这就是影评的论点,以下的论证就要围绕这一论点而阐发。影评中心论点的提出,可以遵循一定的范式:影片通过讲述一个什么样的故事,反映了什么样的现象或者表达了什么样的观点。例如影片《活着》通过讲述福贵一生的遭遇,反映了人在历史中的命运无法掌控的生命之痛。

(2)确定标题

可以设置一个主标题,直接概括自己的论点;还可以在主标题之外设置副标题,主标题是对论点的概括,副标题则表明论述的角度或说明。一般来说,影评都有副标题。

(3)展开论述

这是评论文章的主体部分。在这一部分中,应当对提出的论点展开充分的论述。论述的基本方法有两种:

其一,是分析法,由分析走向综合,即我们常说的总—分—总的模式。采用分析法,一般应在总论点的基础上,分解出若干分论点。这些分论点均是总论点的分支,同时又是对于总论点的论证。可以从若干分论点中确定几个最具有说服力的方面,作为自己重点阐述的对象。

在论述中,应当把每一部分的分论点视作一个相对独立和完整的小议论文,即首先提出该分论部分的论点,这一论点同时又是总论点的分支论点。继而,应当设置论据,采用影片中对于分论点最有说服力的材料,加以佐证。接着,应进行论证。所谓论证,主要应从几个方面展开:论证分论点的正确性,论证论据的准确性,等等。在具体写作中,也可以采用并列几个角度,夹叙夹议地进行论述,或者采用演绎的方式,分成不同层次,由浅入深、由前到后地论述。

在论证完成之后,也可以有一个简短的结论。完成一个分论之后,继而进行下一个分论的写作。

其二,是演绎法,由演绎走向归纳,即我们常说的“层进式”模式。采用这种模式,要对总论点进行层层剥离式的剖析。应基于文章的总论点展开论述,旨在对于总论点进行清晰、透彻的辨析。可以以总论点为基点,找到一个切入点,区分和设置不同的层次,呈现为层层递进的态势。然后,论者可以依层次进行论述,每个层次均应视作一个相对完整和独立的部分,均应有每个层次的论点,均应设置论据,并进行论证。其论点、论据与论证的要求与分析法类同。

与分析法最大的不同在于,演绎法每个层次之间不是并列的关系,而是递进的关系、因果关系。前一个层次是后一个层次的因,后一个层次是前一个层次的果。越是往后,就越接近总论点,直至最后论点的得出,实现对总论点透辟的阐释。

(4)进行总结

无论是分析法还是演绎法,均应在评论的最后设置结论。采用分析法,分析之后必须有综合,综合就是结论;采用演绎法,演绎之后必须有归纳,归纳也是结论。

分析之后的综合,既呈现为对于各分论的集中与概括,同时又应在此基础上得出一个新的结论。这一结论既应与文章的总论点相呼应、相吻合,同时又应在前者基础上有所深化和提升。或者论者还可由此申发开来,得出更为丰富和深刻的衍生性意义,使人获得更多的启示。

演绎之后的结论,既是对于论题的剖示,也是对于文章总论点的应和。演绎式写作的层次递进,其最后的层次可能就是结论。也可以在完成演绎之后,继续有所深化和提升,得出更为丰富和深刻的衍生性意义,这些都可由论者根据需要去把握。

3.修改

考生应把字体写得工整、清晰,给改卷老师留下良好的卷面印象,尽量避免错别字。写完之后如果还有剩余时间,再仔细检查一遍是否有错别字,是否存在语句不通等问题,然后加以修改。建议不要进行整段大改,这就要求影评准备阶段的严谨、认真。

四、影视评论注意的问题

(1)常见的几种低分类型

①复述故事:按照故事的线索,把故事重新讲述一遍。

②全面评论:评论面很广,难以专一,蜻蜓点水,不求甚解。

③散文杂感:感受很多,评论很少,不符合评论体要求。

④结构角度混乱:不符合基本的议论文体,没有明确的写作角度。

(2)字数

一般来说,少于1000字的影评,很难把问题说透;超过2000字的影评,则往往篇幅过长。因此,影评的字数以1000—2000字为宜。

(3)选片范围

一般来说,都是选国内近10年以来出品的影片,或是中国电影史上的经典作品。这主要是考虑到大多数考生很少接触外国影片,缺少把握外国影片的能力。

影视评论词语、句子精粹

一、词语

唯美 彰显 解构 审丑 叩击 糅合 洞察 厚重 更迭 昭示 写意 延展 烘托

丰满 异化 关照 渲染 释然 敬畏 凝练 节制 韵味 动容 纠结 透视 透析

呈现 凸现 折射 拷问 雄奇 清新 沉郁 壮美 淡雅 迷蒙 空灵 绚烂 刚健

清逸 隽永 旷达

二、短语

文化暴力 感情捆绑 道德滑坡 人文关怀 悲剧意识 现实表意 思想深邃

艺术真实 生活真实 艺术张力 宏大叙事 心理迷宫 历史反思 感官刺激

深沉隽永 影以载道 严肃凝重 思虑深广 浑厚豪迈 文化思考 大刀阔斧

视觉冲击 个人传奇 影像体系 华美精致 舒缓悠长 时代情绪 情感酝酿

张弛有序 起承转合 可圈可点 银幕呈现 妙趣横生 匠心独具 角色错位

诗化风格 历史眷恋 严谨缜密 流云自如 经营画面 相得益彰 别出心裁

心灵救赎 视觉盛宴 哀婉凄美 气势恢宏 跌宕起伏 黑色幽默 人格升华

精神溃烂 毋庸置疑 抑扬顿挫 扣人心弦 颠覆失衡 盘曲郁结 人性蒸发

勾魂摄魄 异曲同工 不落窠臼 二元语境 环环相扣 细腻丰润 清新怡人

精神快餐 耐人寻味 诗性张力 震撼灵魂 意蕴浓缩 缠绵哀怨 清新秀丽

动人心魄 逐层推进 含蓄蕴藉 浓墨重彩 体物入微 洒脱旷达 空寂寥落

三、名言

1.电影的真正台词是画面。———爱森斯坦

2.摄影机是我的演员。———奥里佛·斯通

3.画面不仅用于塑造人物,抒发感情,更重要的是它必须具有丰富、深厚而隐蔽的思想内涵,能使观众除了画面之外,产生一系列与镜头的情绪、含义相配合的联想。———爱森斯坦

4.电影工业需要创造之美。———贾樟柯

5.导演就是讲故事的人。不论什么形式,闹剧、歌剧、悲剧,都要讲故事。

讲故事的特殊方式是影片的特点。导演总是在寻找最有效的讲述方法。———文森特·舍曼

6.无论在过去或现在,一个基本的事实都是确切不移的,把两个蒙太奇镜头并列到一起并不是简单的一个镜头加另一个镜头,而是另一种创造。———爱森斯坦

7.伟大的剧本提供伟大的角色,伟大的角色促成伟大的演员。———亚历山大·诺克斯

8.舞台上只有一种运动,即演员的运动,唯此而已。而银幕上有三种运动:演员的运动、摄影机的运动,蒙太奇的运动。这三者必须浑然一体,才能拍出一部完美的作品。———罗伯特·马摩里安

9.要更好地理解一部影片的倾向如何,最好先理解该影片是如何表现其倾向的。———安德烈·巴赞

10.电影艺术的基础在于剪辑。———普多夫金

11.每次表演一个角色时,演员都必须生活在这一角色之中。———康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基

12.生活的全部,它行动的整体,乃是一部自然、生动的电影。———皮埃尔·保罗·帕索里尼

13.对色彩,电影必须要有所作为,要去掉通常的现实性,代之以瞬间的现实性。———安东尼奥尼

14.电影的开头具有“设定议题”的功能。———费里莫洛夫

15.精心营造的电影开头是母题和主题的源始。———奥瑞康佐尔

16.展示人脸要比展示事物的含义的外部特征更重要。———贝拉·巴拉兹

17.电影的主要魅力和社会文化功能基本上是属于意识形态的,电影实际上在协助公众,去界定那迅速演变的社会现实,并找到它的意义。———托马斯·沙兹

18.在电影里,最不引人注目的眼色和最短暂的微笑,都是清晰可辨的模拟表演,微妙的情感差别和内在性都是合乎情理的。———马塞尔·马尔丹

19.只有当影片中的色彩表现某些纯粹电影化的东西时,它才具有艺术意义。———贝拉·巴拉兹

20.我们永远都无法预知一部电影的结果。每部片子都有一道窄门,我们只能凭着自己的判断力决定是否应该跨进去。———克里什托夫·基耶斯洛夫斯基

21.电影是戏,不能把它拍成偶发的事件。———小津安二郎

22.影戏假如能用来描述民间的痛苦,至少可以促进社会的自警,让社会自己想一想,应该如何地改进自己。———孙瑜

23.演戏的真谛就是把人生当成一场实验,在一次次的幕起幕落之间探究人生的千奇百怪和悲欢离合。———苏珊·萨兰登

24.我一直同步记录国民演变的过程,我生活在一个变革的时代,这种变革性要求一个导演很敏感很同步地来判断。我相信我的作品会成为中国标志性的一组建筑物。———贾樟柯

25.电影很像一个容器,它可以把人生中的各种滋味都纳入其中,把那些本来游离在电影之外的生命最初的欷歔、欢笑、感动和痛楚都具体地展现出来,让所有人分享。———黑泽明

26.电影是一个很好的艺术表现载体,它不仅仅是那些想成为艺术巨匠的人整日琢磨和费尽心思去创作的东西,同时更是启发人的思维、发展想象力,甚至是让人异想天开的一种媒介。电影可以再现过去,可以表现未来,也可以影响人的未来。———斯皮尔伯格

27.一部好的电影给人们带来的影响不仅仅是美感,不仅仅只是影片中的人物,更重要的是贯穿于其中的精髓。电影也蕴藏了许多人间的秘密,进入其中,你会发现一个五彩斑斓的、似天堂一般让你着迷的世界。———费里尼

同类推荐
  • 学霸自学学习法

    学霸自学学习法

    怎样学习才能达到最好的效果?学习是一个循序渐进的过程,在这个过程中,只有注意自己的学习方法,才能收到事半功倍的效果。学习方法并没有统一的标准和规定,因个人条件的不同,选取的方法效果也有一定的差别。我们编辑的这套“学霸学习法”作品可供学者参考,从中获取最适合自己的高效学习方法,但要说明的是:“学习有法,但无定法,贵在得法”。《学霸自学学习法》对学生如何提高自学能力做出了理论指导,并推荐了部分有利于学生提高自学能力的故事,可供练习掌握该学习方法。
  • 举手之劳的环保小事

    举手之劳的环保小事

    《举手之劳的环保小事》主要收录了不吸烟或少吸烟、少吃口香糖、计算机缓更新、集约使用物品、不乱燃放烟花爆竹、不乱扔烟头、不乱焚烧秸秆、不在野外烧荒、燃烧物品要慎重、不随地取土、拒绝使用一次性用品等内容。
  • 旅行社计调实务

    旅行社计调实务

    本教材以旅行社计调岗位职业能力为出发点,设计了“计调部业务流程、计调部产品设计与研发、旅游产品的定价与报价、计调发团管理、旅行社接团管理、旅行社客户档案管理、综合案例”七个模块;对旅行社计调岗位的内容、方法、流程、管理等一系列环节作了详细介绍。在体例结构设计方面,力求新颖直观,适应项目教学、任务导r日J的教学需要。本书的特点在于每一个模块都设计了“引导案例、知识论述、任务实践、模块小结、案例分析、实践与思考”,并结合教学内容提供了相应的补充资料。
  • 动物的危机与保护

    动物的危机与保护

    人和动物天生就是好朋友,人类对其他生命形式的亲近感是一种与生俱来的天性,只不过许多人的这种亲近感被现实生活逐渐磨蚀或掩盖掉了。但也有越来越多的人,在现实生活的压力和纷扰下,渐渐觉得从动物身上更能寻求到心灵的慰藉乃至生命的意义。狗的忠诚、猫的温顺会令他们快乐并身心放松.而野生动物身上所散发出的野性光辉及不可思议的本能,则令他们着迷甚至肃然起敬
  • 地心游记(语文新课标课外必读第四辑)

    地心游记(语文新课标课外必读第四辑)

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
热门推荐
  • 悬刃

    悬刃

    人生如戏,还靠演技,一部充满青春,热血,真情的小说,一个平凡的人,却有不平凡的人生,他的经历,会成为你人生路上的强大的精神支柱,激励着你不断前行。他的逗比,会深深感染你,让你无法忘怀。
  • 今世剑皇

    今世剑皇

    另外一个次元中,他被夺舍了,他用他的身体走出了一条不一样的崛起之路。且看他与她还有他们不一样的人生。
  • 任性小姐的妖娆少爷2

    任性小姐的妖娆少爷2

    一不小心,自己的初吻丢了,还为此被一个帅气的富二代缠上,她的爱情会怎么样呢?
  • 婚不可妻:总裁来敲门

    婚不可妻:总裁来敲门

    多亏闺蜜上演的逃婚风暴,迫得她只得签下卖身签陪他演一出烂戏,契约明订她得当他一年假新娘抵付债款,纯挂名的总裁夫人,连陪他鱼肉都不必。她大可好吃好喝顺便挥金如土,发展事业,调戏美男,惹大总裁捶胸顿足如风中残猩!本以为她居心叵测,心怀鬼胎,他对她根本不屑一顾。可谁知?一年不到就打算为了好友放弃婚姻,还不告而别?——谁……谁允许了?!在享受离婚后的快乐之后,他更惊讶的发现这辈子可能再也无法和其他女人共享鱼肉了。“夫妻是要鱼肉的!你我鱼肉过了吗?”“那你鱼啊!那你肉啊!”这次换他卖身于她,他就不信以鱼肉为饵还勾不住她……--情节虚构,请勿模仿
  • 斗弑天空

    斗弑天空

    穿越于异世成为大陆的废物天才,意外得神秘人相助,数年修炼。弑天空掌大陆,书写着属于自己的传说。
  • 痒痒肉(二十一世纪宁夏杂文丛书)

    痒痒肉(二十一世纪宁夏杂文丛书)

    本书为作者几年来所写杂文集。作者认为杂文是民意的载体。本文所写文章批评了社会的阴暗面,讴歌了社会的新风尚。
  • 那年,时光回旋

    那年,时光回旋

    漂亮女生江若亚从英国回到景安,进入景安大学就读。她来到景安的目的是为了替哥哥报仇,因为小时候相依为命的哥哥潜入顾家偷窃却被打死。她对顾家的儿子顾北川展开了追求,为的是破坏顾家和骆家的联姻,为养母全面展开报复铺垫【养母和顾家亦有仇】,在这个过程中,她爱上了顾北川,但是在最后被揭穿她的目的而离开。而在故事的最后一切真相大白,却发现顾北川实际上就是小时候和她相依为命的哥哥……【情节虚构,请勿模仿】
  • 九龙剑域

    九龙剑域

    战天斗地逆苍穹,斩圣灭神定乾坤,少年沈易机缘之下,获得逆天阵图,应运而生,从此在阵图之灵的指引之下,笑傲天地群雄,问鼎苍茫大陆。
  • 特工女皇不好惹

    特工女皇不好惹

    一次普通的车祸,她从普通的城市生活者变成了一场生物基因实验的实验体。痛苦绝望,只为了自由的那一天,她和几个伙伴同样选择隐忍等待时机。谁知,没有等到自由,却遭到了组织以失败品为由被毁灭。黑暗、仇恨、杀戮、从这一天开始,活着只为了复仇。黑夜里,妩媚的罂粟花正在悄悄的绽放。
  • 绝色废柴猖狂:魔逆天下

    绝色废柴猖狂:魔逆天下

    上一世的魔王,历千重劫,轮回转世,却中摆脱不了这魔王宿命,这一身魔血,仍为他倾。一笑惹人膜拜,霸气高贵浑然天成,高高在上的神君,不是丝毫不在乎的吗?剑指喉咙的那一刻,她忘不了也更忘不了他眼中的决然。宿命红线,该如何摆脱,