登陆注册
14805200000030

第30章 金华干校:华东核地质管理干部的摇篮

梁忠旗 梁军

为了适应核地勘单位保军转民的新形势,培养转民适用型人才,经核工业部批准,于1986年3月成立了核工业华东地勘局管理干部学校,校址设在浙江省金华市白龙桥,后于1993年迁入该市江南区。

学校成立当年,招了50名学生,专业是行政管理,学制为2年半。学员都是各地质队按计划指标选送来的,一般是工作积极、有一定文化基础、素质相对较高的在职职工,有的还是单位的中层干部。随后几年,干校又陆续开设了工业经济管理、财务会计、工程测量、市场营销等专业,从90级开始,学制也改成2年制了。在进行学历教育的同时,干校还办了不少针对性强的培训班。

金华干校在办学过程中,制定了“团结、进取、求实、育人”的校训,注重在学生中开展形势教育和思想道德教育,克服教学中重智育、轻德育的倾向,把德育放在首位,培养了大批政治素质好、专业能力强的管理人才。

当时,学员们都十分珍惜学习机会,学习很刻苦。除了正常上课时间,还常有学员读书到深夜,或大清早起来背书。很多学员不但学习刻苦,还在各方面表现出较高素质,其中一部分学员后来成为了各地勘单位的党政主要领导。

1992年开学时学员肖常在列车上热心助人,被传为佳话。

当时,过完寒假的干校学生从各地返校。在一列长沙开往上海的直快列车上,虽然车外寒风刺骨,冷雨霏霏,车厢里却因为严重超员而空气浑浊闷热。列车行驶到浙江龙游地段时,8号车厢挤在过道中的一位姑娘突然晕倒在地,牙关紧咬,手脚抽搐,周围旅客都十分惊慌。这时站在远处的干校学生肖常挤了过来,一面大声让坐在车窗旁的旅客开窗通风,一面蹲下来点按病人的人中穴,在其他几位同行干校学生的帮助下,经过十几分钟的紧张抢救,终于使病人苏醒过来。当姑娘的母亲看到女儿睁开双眼时,激动得热泪纵横,连声向肖常道谢,周围的旅客也纷纷投来敬佩的目光。列车快到金华站时,热心助人的肖常顾不上整理自己的行李,又四处为病人寻找靠窗的座位,反复叮嘱病人母亲应注意的事项后,才收拾自己的行李匆匆下车。

从20世纪90年代初开始,学校大胆进行教学改革实践,积极探索适合成人特点的教学新路子,狠抓教学质量,建立了教师业务档案和教学工作考评制度,定期召开学员意见听取会和教学质量分析评估会,实行了教研组、教务科、学校三级质量把关制,使优秀生率逐年提高,教学质量达到省市同类学校中上水平。同时,还采取与浙江大学联合办学、请大学教授到校讲学等形式,不断提高教学水平。

1992年3月,为适应当时的形势,学校更名为核工业金华职业中等专业学校,并开始面向社会自主招生。1993年4月,国家教委同意金华干校办学水平评估复评验收报告,确认为合格中等专业学校。

编辑补白:1994年12月,由于形势发展的需要,华东地质局决定将金华职工中专和南昌地质技校合并,实行一套人马、两块牌子。1995年8月,金华干校完成了她办学9年的历史使命,正式撤并到核工业南昌地质技校,并更名为核工业南昌管理干部学校。2004年,又更名为南昌工业学校,成为江西省重点中专学校。

同类推荐
  • 萌三国

    萌三国

    羽扇纶巾笑谈间,千军万马我无懈。天下英雄谁敌手?NOBODY!剑指苍天,如今我以剑指天涯!萌三国,我写的三国!(请大家多多支持!寒冢在这里谢谢广大书友!谢谢!)
  • 魂断三国之战祸恒乱

    魂断三国之战祸恒乱

    江山乱,烽烟四起,奸雄为祸,贼心四伏。看小人如何得志,战群英斗豪杰,玩弄奸雄于鼓掌。观猥琐小人成长为不世枭雄,平天下安民风,天下归心。
  • 我要扬洪朝

    我要扬洪朝

    本书讲述一个位横漂因为某场意外穿越到历史上没有的朝代——洪朝当皇帝的一生的故事,看他如何改变历史,造就不一样的封建皇帝制度,本书历史事情相当于清朝后期。
  • 重回明朝当海盗

    重回明朝当海盗

    大明,无汉唐之和亲,无两宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。当为后世所敬仰。怀念热血激昂的海盗时代的朋友,本文将会带您重回明朝,招募伙伴,一起探索未知的世界。
  • 第二次鸦片战争

    第二次鸦片战争

    《中国文化知识读本:第二次鸦片战争》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式,把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。点点滴滴的文化知识仿佛颗颗繁星,组成了灿烂辉煌的中国文化的天穹。能为弘扬中华五千年优秀传统文化、增强各民族团结、构建社会主义和谐社会尽一份绵薄之力。
热门推荐
  • 情深似海:邪魅总裁从天降

    情深似海:邪魅总裁从天降

    缠绵悱恻的夜,她被索求无度,黑道帝王成了她的所属。他邪侫霸道,却对她柔情似水。她是顾家累赘,他却宠她入骨。她被任意欺凌,他却霸气无比的说,“顾晓诺,有我在,你可以任意妄为。”……当时过境迁,两人再次相见,他是高高在上的帝王,她却成为他眼中的蝼蚁。他压住她的身子,说道,“女人,你是我的。”
  • 莫相弃:下堂皇妃要出阁【大结局】

    莫相弃:下堂皇妃要出阁【大结局】

    定亲八载,四年等待,一朝完婚的圣旨,等来的却是大婚当天花轿临门,被他公然拒之门外,抗旨不婚。她是藩王之女,传言相貌丑陋,德行皆缺,却自小被皇帝赐婚三皇子,未来的庆王妃。他是权倾朝野,得蒙圣宠的三皇子,眼中从无一物。第一次见面,她差点成了他的剑下亡魂,却执意做他的王妃,生生阻断他与心中挚爱相守。“本王一定会让你后悔今日所做的决定!”殊不知,她才是曾经救他,令他魂牵梦萦三年的女子。至此,成为他一生悔之的魔障。危难时救下他,本以为缘仅止于此,谁知再相见,他居然是她定婚多年的夫君。阴差阳错的重逢,她与他本该是琴瑟和谐世人羡慕的一对,如今却被人占了她的夫君、顶替了原该属于她的一切。他冷漠、无情,毫不信任的一再伤害。她,心如死灰。“我已签下和离书,从此王爷携手如花美眷,我也重获自由,你我至死都再无瓜葛!”真相昭然若揭,而她决然离去。再次相见,她身上嫁衣如火,有夫执手相伴。“你改嫁他人,本王不准!”“不准?!你凭什么!”--------------------------她于他,从有情到心死,斩断情丝。他于她,从无情到心痛,悔之晚矣。生死穿越,两世为人,原来都只为还当初,我欠下的那份情债。如今,够了……
  • 启薇之所向

    启薇之所向

    谭薇向往的事情就是跟和她从小长大的高启在一起,高启向往的事情就是守着谭薇,直到顾凡的出现让他们的关系变得似乎不一样了,似乎变了,似乎又没变
  • 制霸老公,请放手

    制霸老公,请放手

    她为了保住父亲生前的心血,被迫和他分手。从此他们形同陌路却又日日相见。他和别人相亲高调喊话,让众人关注。“相亲就相亲,我不在乎,我不在乎,我不在乎!”她无动于衷。正式订婚时她却意外出现,包中藏刀。“你敢和别人结婚,我就敢死在当场。”“张兮兮,是不是我把手里的股份给你,你就会和我睡。”他邪魅的问道。“你就不能把股份分几次给我,多睡几次!”捂脸~~
  • 绝世弓修

    绝世弓修

    陨落的半圣弓修方恒,重生于一个将弓修视为炮灰消耗品的低层世界,开始了冲击至高圣位的重修之旅。快热小白书,无憋屈不废材;技术流主角,无一力降十会。无退婚、无族斗、无老爷爷、无青梅竹马、无炼丹嗑药、无逆天功法。
  • 三国不疑

    三国不疑

    自古乱世出神童,神童多择乱世出。乱世三国动古今,古今神童多三国。时人多知曹仓舒,零陵幼麟有谁知?长坂坡前逆天意,锦官城里篡史书。卧龙凤雏击节叹,得幼麟者安天下。若问神童谁第一,三国不疑勇争先!三分天下,自赤壁起;华夏劫难,由赤壁始;骨灰级三国粉丝魂越千年,回到了,那大风起兮云飞扬的年代。从此,史书上多了一个传奇般的名字,周不疑。
  • 猎魔

    猎魔

    命若天定我就破了那天!原罪,一个五百年前欲要将仙族毁灭之魔尊,答应金婵子甘愿自封五百年,自封前豪言五百年后要让六界全部臣服于他的脚下。四师徒,为了拯救天下众生,堕入轮回,来换取那五百年的安宁。再次转世的四师徒,面对更加强大的魔尊,又该演绎怎样的故事?
  • 通灵扇

    通灵扇

    行侠义,得大道;救百姓,得儒道;度苍生,得佛道。红莲(佛)白藕(道)绿叶(儒)本一家,且看柳星河如何手执上古神器——逍遥扇,游走在三教中,巧取智夺,惩恶扬善,灭两级,定中庸,悟大道!升级方式:行善事,得善缘,积扇骨,升纸扇(至善)。
  • 许你一世疏离

    许你一世疏离

    夏听这一生,最在乎的不过是宋卿尘眉目间的忧伤和他的指尖温柔,可是他却为了那个女人竖起了心爱之墙将她狠狠的隔在外。而宋卿尘这一生,最在乎的是席幕恩为他耗尽大好青春甘愿在百米高空之下了结一生。他曾经在阿拉斯加州的雪地里,他曾对她说,你别哭,你一哭我就心疼,你夏听的余生只能是我宋卿尘的!可为什么最后的最后,他却心甘情愿的松开手将她狠狠的从天堂摔倒地狱?童话里,人鱼公主为了爱情心甘变成泡沫,现实生活中,夏听为了宋卿尘甘愿灰飞烟灭。他的怀抱真的很温暖,可惜却是我夏听这一生最珍贵的奢侈品。——夏听。她在我怀里慢慢闭上眼的那一刻,我才知道,这世上有种爱情叫做永失我爱!——宋卿尘。
  • 你一定想知道:海洋世界知识

    你一定想知道:海洋世界知识

    阅读科学知识对提高学习兴趣、优化知识结构会产生积极而有益的作用,没有兴趣的强制性学习只会扼杀活泼的天性.抑制智力的发展。因此,必须在保护学习热情的基础上,扩大青少年学生的知识面,以便充分调动起他们探索求知的勇气和信心。本书的内容涵盖了宇宙、天文、地理、生物、历史、军事、航空航天等诸多领域.采用深入浅出、符合认知规律的科学体例,为渴望探索外部世界的青少年展现出一幕幕极具想象力、神秘感和挑战性的科学场景。促进青少年学生开阔眼界、启迪心智,在思考与探究中走向成功的未来!