她是那么得安静，那么得可爱，以至于所有的人都在吵吵闹闹，她也会坐在那里聆听，一句话也不说，却总是一副带着羞涩的微笑，那微笑着实动人，以至于我无法忘怀。
第九天#逗趣三人组
第一次的期中考试结束，晨辉取得了异常优异的成绩，遥遥领先于所有人，我在理科上成绩优异，云峰在地理和历史两科上的高分，作为学生，这些都让我们在同学们的心中留下了一个非常的印象，大家越来越愿意和我们一起交流。
另外，大海的成绩也很棒，和我一样对数学有着执着的追求，英语很好，文科很强。晨辉考了第一，大海考了第二，云峰考了第三，而我考了第五，QC的成绩也很不错，她不偏科，因此会考出比较稳定的成绩，她考了第八。
虽然我位列前五，但是我的英语可就尴尬了，成绩连中等都不到，考试成绩57分，因此MrWang对我很有意见，我的偏科导致他对我的偏见从此刻开始将一直存在。
学习成绩好的同学多多少少都会受到老师的偏爱，同时学习差的同学也多多少少会受到老师的偏见，这不是老师存心不公，而是身为老师，自然是喜欢有才的，自然是喜欢能够取得荣誉的学生，诸如此心，人皆有之。
我看到沫和家华在那里背诵化学方程式，在我看来，这样的学习方法是极其不对的，于是就说：“你们不能这样背诵化学方程式。”
家华说：“不背，我怎么记得住呢？”
“你这样背，即便记住也是容易忘的，记化学方程式可不是背诵诗歌，得要懂其中的道理，知道了原理，不用背也知道该怎么写。”
“你说的我也知道，可是我就是不懂其中的原理。”
“不懂，没关系，你们问我或者问晨辉都是可以的，我们一定会和你们好好说的。”
晨辉走来，立即说：“有什么问题？我来告诉你们！”他现在说话更有底气，显得十分自豪，笑嘻嘻的。
可是沫却丝毫不领他的情，拿着书对我说：“王东，你和我说说。”
我看了看，有看了看晨辉，自然是觉得有些尴尬的，想起沫的脾气，我若是不领沫的情，恐怕对我和晨辉都是不好看的，于是只得和他说了。
晨辉见了，也是无奈，只好对家华说：“家华，你有什么问题？我告诉你。”
家华并没有要不理晨辉的意思，毕竟晨辉不招惹她，所以既然有班级成绩第一的人来告诉她如何学习，她自然是同意的，晨辉了做给沫看，这一次他给家华讲解题目的时候，十分用心，这种用心是表现得十分兴奋，句句铿锵有力，抑扬顿挫，而且把我和沫说话都给掩盖了，果然起了效果，惹得沫不时地看了看他，然后又不屑一顾地给一个眼神。
在座位上，晨辉坐在我前面，我的同桌是瀚赟，后面坐着两女生，沫和家华，再后面也是两个女生，佳和文婷。QC坐在我们右边一排的最前方，涛坐在这排的后面，大海在我们左边一组的后面，云峰是他同桌，还有快乐，世萌在最左边一组。当然座位组与组之间会每周向左滚动一次，每排也会每周向前滚动一次。
我瞧见云峰和大海那里，大海正在和瑾在讨论学习问题，云峰则是和其他的女孩子在讲解，行动上合云峰给家华讲解的很像，每每显出一副酷酷的姿态来。
中午，我们三人都不回家，因此会一起出去吃饭。而QC也不回家，偶尔会回一次家，但我从未回过。她在班级里和她关系最好是蕾，我想是因为她们家住在一块，所以一起回家的缘故，除此之外估计就和的同桌以及前后座位的部分人说过话吧，她向来是不和别人聊天的，当然这也许只是我观察到的，因此我的印象里，她就是一个典型的文静、内向、腼腆、爱笑的女孩，不过到了高二我就发现我错了，而且错的彻底，等到了高二再说吧。不过这时候我已经和她说过几次话了，对她的初步认识就是这样。
第十天#同桌的疑问
除了MrWang的提问以外，别的老师的提问，QC也不回答。在所有的老师中，物理老师是最喜欢我和晨辉的，这和我们的学习成绩和方式有很大关系，以后还会说。
物理老师蔡老师，除了我以外，另一个特别喜欢的学生就是晨辉了，每一节课提问或者讲题目，我们俩都是必会被喊到的，其他同学很多时候很安心，因为不会叫到他们，不过不是每次都是。蔡老师特别喜欢调侃人，因此很多同学有时候被调侃时，会对老师产生反感。
这一次，老师又要提问了，他如实地叫到了QC，可是QC站了起来，仍然一如既往地沉默，低着头，一句话也不说，脸上红红的，有一股羞涩之态，不知道是因为回答不了问题而羞愧，还是因为害怕回答问题而羞涩。
同桌瀚赟问我：“QC怎么从来都不回答问题？”
我不知道他这问题是不是存心要问我，还是不经意之间说出来的，于是就反问他：“你问我吗？”
“对啊，小女孩长得挺可爱的，怎么就不说话呢？”
我也随意回答了一声：“不知道。”
“你不知道？我不是看到你经常和她聊天的吗？她还问你问题，你怎么会不知道?”他显得异常诧异。
我同样有些差异地说：“我其实没有经常和她聊天，只是说过几次简单的话，不过我好像问过她这个问题，可是她从来也没有给过我答案。”
他仔细地看了看我，然后若有所思地点点头，不再问我了，继续看着QC那里。
蔡老师见到QC站起来如哑巴一样，便走到她面前，细声地说了两句，不过距离太远，并不知道老师到底说了什么，QC就抬起头来看着老师，老师见了，便让她坐下了。可是问题还得继续，别人回答不了，老师就只有叫我们了，他立即喊到：“王东！你来帮QC回答这个问题。”
他肯定是要叫我的，也是我意料之中的，只是没想到他会因为QC而这么说。
我站了起来，清楚地回答了问题，老师没让坐下，继续下一个问题，相当于扩展，然后我任然自信地回答了出来，老师赞扬地说：“很好，回答得漂亮！坐下！”我坐下来，似乎隐约地瞧见QC回头看了看我。
第十一天#三撇胡子
这天中午，不知为何变得出奇得安静，往日能说会道的人都不在教室，教室里只有几个人，晨辉和云峰巧合地都回家了，女生们似乎也都回家了，我一个人在后排写作业，感到好些无聊，每当我抬起头来的时候，就瞧见门口处的QC，她也在默默地写字。忍不住寂寞的我便站起来，然后朝着她那里走去。
我来到她的面前，她感知到有个人站在她的面前，她便抬起头来，瞧见是我，她满怀笑容。不过这是常态，每次我看着她时，或者和她说话时，她总是一副可爱的微笑，配合着她披散的短发，有点羞涩脸，这记忆着实难忘。
我还是瞧了她一会，她没有说话，我转过头去，瞧着教室门上的宣传画，那是一幅宣传党的号召的画，画里有三个人，站成一排，面对国旗，行注目礼，我看了一会，于是开始了我淘气的想法。
我转回头来对QC说：“能借我一支笔吗？”她没有犹豫，打开笔袋，然后取出一支黑色的签字笔给我。我接过笔，然后对她诡异地笑笑，她好像不明白我要做什么，但是也只是笑。
我转过身去，面对着门上的画，然后拿起笔，给每一个人都画上了嘴角处的两撇小胡子，以及下巴处的一撇小胡子，形成了典型的三撇胡子。
画好后，我再面对QC，她一个劲地笑，我说：“给你。”把笔还给她，接着说：“好看么？”
她开心地笑着，并点点头，我又说：“那你慢慢欣赏哈。”于是我心满意足地走了。
下午的第一节课快要开始了，陆续走进来的同学，有的没在意门上的画发生了改变，有的看到了，便感到很有趣，便会向QC问道是谁干的，我并不清楚她到底有没有把我给供出来。
巧的是第一节的物理课，蔡老师提前几分钟来了，便站在门口处，瞧着里面，大家稍微安静了下来，QC是他面对的人，老师原本表情有些严肃，不过不小心看到了门上的画，发现了那多出来的三撇胡子，便也忍不住地笑着，还用手比划了一下那三撇胡子，然后看到QC止不住地发笑，于是开始问她话，我并不知道老师问了什么，不过我可以揣测下:
老师问：“是你干的么？”
QC摇摇头说：“不是我。”
“那你肯定知道是谁干的？”
QC笑得更开心了，但是没想着要回答，老师见状：“你还替他保密啊？”
“没有，不是这样的。”
老师笑着靠近她说：“那你告诉我，谁干的?”
QC好像和老师说了一句悄悄话，老师便直起腰，然后瞧了瞧我，脸上露着笑容，老师很喜欢我，所以他不可能会批评我。我瞧见他是肯定的，因为我一直看着那边，我自己也只是笑着。然后老师再看了一眼QC，之后铃声响起，便上课了。
