秦文思早早的就开始看自己的学生：赢正。在赢国推出科举制的过程。
只见，赢正在大殿上。面对满朝文武说出了科举制。以贵族为首的大臣们听道了当场就不乐意了。因为科举制侵犯了他们的权益。这样朝政中他们的力量就少了。
赢正见这样。当即冷笑了一声。心里想道：“这些老狐狸，不以大局为重。该杀鸡敬猴了。”
想到这里，赢正对着一个手下说：“你去把我的盒子拿来。”
那人说道：“是，主公。”说罢便小跑去后面取出了一个木盒子。
那个人又回到了大殿上，把木盒子递给了嬴正。
大臣们都十分的惊异，都想知道那盒子里装的是什么东西。
嬴正笑了笑，缓缓打开了盒子，里面是一些布帛。他唤来刚刚的那个人让他读其中一张布帛上面记录的东西。
那人清了清嗓子：“秦宇嗣，身为一个世袭贵族，在20年内搜刮民脂总价值达200000两黄金。其罪应当立刻流放边疆，并剥夺世袭贵族的资格，变为平民，收回土地、财产。”
秦宇嗣听到脸都白了，当场跪下向嬴正求绕：“臣罪该万死，不过臣恳请王上不要收回贵族资格。”
嬴正冷笑了一下，说：“现在后悔了么？完了！来人把他拖出去。明天正午立刻流放边疆，其子弟也受其同罪。”
只见一个将军模样的人大步走来。押着秦宇嗣，把他拖了下去。
嬴正环视了一圈大臣，各个人都低着头。生怕剩下的布帛里有他的罪证。自然是十分的惶恐。不敢直视嬴正。
嬴正见没有人说话，也便十分满意的再次开口问道：“诸位爱卿，请问你们还有谁不满意科举制的推出？”
大臣一齐说道：“臣认为，科举制可以推行，臣等没有异议。”
嬴正见到这一幕，也开心的笑了起来，笑了一会儿。开口说道：“今天就到这里吧！大家都回去吧、！”
秦文思见到这一幕开口说道：“这嬴正还真有点手段，小瞧他了。也罢，这样也好也会十分的顺利。看来暂时是不用去管了。”
“叮，触发新任务，帮助嬴正收获他第一批人才。奖励按完成程度来计算。是否接受？”系统提示音忽然响起。
秦文思说：“呼，终于来新任务了么？当然接受。”
见到系统任务让自己帮助嬴正获取人才，当即仔细的思索了一下，发现一个很关键的事情，如果自己一直用先进的制度或技术去教导嬴正会过度依赖自己，不会成长，而自己做的是要让嬴正成为一个明君，一个千古一帝。自己不能直接命令，而要做到的是去引导他。做出他自己认为是正确的选择，这才是一个老师应该做的事情。不是灌输而是引导和点拨。
就在秦文思定下了主意的时候，嬴正来到了教室内，向秦文思行了一个礼就坐回到了原来的位置了，等待上课。
秦文思见到嬴正已经来了，当下便开口说道：“嬴正，我想问你你是否热爱你的国家？”
“我热爱自己的国家。”
“你是否希望自己国家强盛？”
“自然希望。”
“那么，你是否会与你的国家共存亡。”
“吾，定于国家同在。吾生则国不灭，吾死则守国存。”
秦文思见到了嬴正对于自己国家的感情，心里暗道：“这小子的器量真是已有皇帝之风了。”
当下开口问道：“那你告诉我，国，最重要的是什么？”
嬴正当即有些愣住了，不过还是说到：“是强盛。”
“不，是人心。”
“纵使你实力再为强盛，而内部分崩离析，腐朽至极，人人皆有异兴，那力量也只会用来内耗，算不上国之根本。有时甚至会成为一把插在国之心脏上的一把利刃。其实国家说到底也就是许多人民在一起建立的，若人心所向则事无不成。人心的力量是无比强大的，人心的力量利用好了，那国家会兴盛昌隆，自然而然就会强盛起来，无人能比了。所以帝王之道说到最后也就两个字：驾驭。能否驾驭人心就看你的器量和决心了，最后在送你一句话，水能载舟，亦能覆舟。”
秦文思说完，便跟嬴正说：“今天的课就到这里吧，能告诉你的我都已经说了，接下来，请开始你的旅途吧。我只能帮你到这儿了我的弟子。”
说罢秦文思便走出了教室。
秦文思回到了系统空间，对着系统说到：“喂，我这样做是不是满分？”
“经检测宿主已经明白了作为一个老师的根本，宿主有资格成为系统的永久绑定者，希望宿主再接再厉，解锁系统的更多功能，系统不仅仅有教导学生这一个功能，更多的权限全由宿主进行解锁。”
“当个老师么？听起来还是很不错的嘛。”秦文思笑了笑，算是正式接受了自己的职业，虽说这个职业内容细节会比较玄幻。但自己就是一名教师没错。
接下来就要去准备那个城市岛屿的任务的细节了，毕竟那个任务才是现在的大头，估计很快就要和国家机器接触上了，这个任务也真是的，在宇宙里不好吗非要在倍受关注的太平洋地区瞎搞，净给自己出难题，想到这件事情一做肯定会闹出大新闻，秦文思就蛋疼的抓了抓后脑勺，心想：“说好的闷声发大财呢？这才几天自己就要去和世界说Hello了。”
不过即然是要好好做任务得奖励，就该好好谋划一下，系统就是强，把自己强化了一下感觉智商那是蹭蹭的往上跳。
秦文思开始看着世界地图以及一些系统在世界上各种地方搜刮来的资料开始了研究......
PS：我把前面字数少的章节进行了合并要不然看着有些短，显得诚意不太够~~~~~~~~~~~~~~~对吧？
