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第40章 让娇女改做骄女(3)

文静还特别的偏爱于一些洋品牌,比如欧柏兰奴、NAFNAF等都是她的最爱。但是这并不等于她盲目的赶时尚超高消费,文静总是喜欢在季末的时候就像这些洋品牌出手,文静说季末通常会有非常大的折扣,她热衷于这些好的洋品牌并不是因为它走在了时尚的前沿,而是因为欣赏它的独特的风格和品位,而且也不怕来年的过时。

女孩追求时尚,而不盲目消费,只是为欣赏它的风格和品位。这便是文静的理性消费观念。

文静经常会利用出差或者旅游的机会,在所到之地购买一些差价的东西。比如说,文静旅游到香港,香港的品牌服装以及其他高档的化妆品或者其他的产品都要比北京的便宜,经常有的地方还可以要加,这样一来,文静就从这差价中,就将这来回的旅游费用给省掉了。每次回来之时,都是大包小包的,但是每次都会有好朋友来帮她,因为她总是不会忘记给好朋友一些实惠而有用的礼物。

“财女”绝不是靠精打细算算出来的,而是靠理性的投资和热心的工作而赢得的。

当许多女孩还在父母的庇护之下学习或者找工作之时,文静已经开始瞄准了金融市场,她要靠自己的能力来挣钱。出身于上海这个金融中心,文静拥有着非常丰富的金融知识和理财超前意识。和其他热衷于投资的人相比,文静就变得理性多了,她不是抱着一种侥幸和跟风的心理。她选择任何一项基金都是要通过周全的事先分析和预测。

文静说这些并不是无师自通,从小父母的教育自己,作为也要像男孩一样,学会独立,学会自己生活。稍大的一些时候,父母教育自己如何处理日常的消费和理财问题。

任何一个女孩生活在现实之中都逃避不了钱财的问题,父母要教育娇女变成财女,教育女孩真正独立生活的能力,是很重要的。给父母支招:

(1)培养女孩的习惯从第一次就开始

带女孩逛商场,相信这是很多父母都头疼的事,在临走之前,原则上最好和女儿约法三章:定好什么东西是可以买的,什么东西是坚决不能买的,把规矩定好了,让女孩心理明白。当然这个不要限制太多于死,主要是要让女儿明白合理消费。

女儿在商场里看到一个东西,立即告诉妈妈:“妈妈,我要这个。”妈妈完全没有一点儿的思想准备。但是很显然女儿是不管价格和实际的实用性的,如果这时妈妈说:“不行,这个东西不好。”那么女儿很有可能继续耍赖:“我就想要它。”

这就陷入了一场尴尬的境地,很有可能周围的人都过来围观,而机灵的女孩很有可能掉几滴眼泪,以博取周围人的同情。母女的较量就开始了,最后妈妈只得妥协:“好,我给你买。”

那么下次,这样的情形一定还会出现。这似乎成了女儿的习惯了。

所以,妈妈最好的方式就是,在出门之前,就和女儿约法三章。

(2)教育娇女要变骄女,靠自己的智慧去赢得更多的财富

人生最大的资产是思想,最宝贵的财富是智慧。女孩只有依靠智慧,才会长久地赢得财富。

父母可以将自己对家庭财富的合理分配告诉女孩,让女孩从中受到启发和教育:只有依靠自己的智慧,合理的理财,才能让女孩在将来的生活中获得更好的财富。

动手能力——让女孩心灵手更巧

很多女孩的创造力强、智力开发地比较好,多是由于她们的家长不仅仅让孩子学习书本的知识,而且还非常注意培养女孩的实际生活中的动手能力。无论是男孩还是女孩,动手能力强的孩子,是更加容易适应社会。爱迪生在孩提时代就爱帮助拆装钟表;小牛顿热衷于自己动手做风车;画家张乐平在小的时候就特爱做剪纸。

所以家长应该有意识的培养女孩的动手能力,这有利于女孩的智力开发和潜力的挖掘。

在女儿上初一的那一年的暑假,女儿的一个堂弟,还在上小学,来家里做客。晓苏就特意让女儿单独来照顾他。

到中午吃饭的时候,晓苏特意地不回家为这两个孩子做饭,只是打电话询问女儿,她打算如何为他俩准备午餐,在询问的同时,引导女儿,并给女儿一些提示,比如说家里冰箱里都有些什么,什么东西可以做来吃。在询问的过程中,一方面,告诉女儿这是她的职责;另一方面,也是最主要的,就是给女儿以机会,锻炼女儿的动手能力。

事实上,女儿在照顾弟弟的过程中,丝毫也没有觉得这是一种负担,反而为自己能照看好弟弟而感到很骄傲和自豪。

心灵手巧好像是女孩的如生具来的优点,所以女孩在成长的过程中,可能是无意识的主动要求做一些事情,家长可旁敲侧击,给予女孩积极性的鼓励。

张先生的女儿上小学三年级,一天晚上,在和女儿玩完了游戏之后,就准备上床休息了,。但是按照惯例,女儿每次在睡觉之前,都要听他或者妻子的讲一个童话故事。由于第二天,女儿不用上学,所以,这天晚上,张先生就给女儿多讲了两个故事。

但是听完张先生的三个故事之后,女儿还没有睡觉的意思,张先生就问女儿为什么还不想睡觉呢?女儿很认真地说:“爸爸,明天早上我给你做早点。”看着女儿非常认真的样子,张先生笑笑说:“好,没问题,谢谢乖女儿!”

女儿很高兴地钻进被窝。

第二天清晨的时候,张先生按时起床了,女儿也醒了,自己爬起来穿衣服。张先生就对女儿说:“今天不用上学,可以再睡一会儿的。”女儿很乖巧地又躺进了被窝。

在张先生进卫生间刷牙之时,就听见了女儿在厨房跟妈妈说话的声音。

当张先生坐在餐桌上的时候,桌上已经端上了一碗已冲好的鸡蛋汤。女儿站在一旁,很兴奋地看着爸爸。不等张先生开口,女儿说:“爸爸,这是我为你做的早点,鸡蛋和佐料都是我放进碗里的,鸡蛋是妈妈教会我搅拌的,开水是妈妈放进去的。”

一种从未有过的感动一下子涌上了张先生的心头,在张先生看来,这一碗女儿亲手做的鸡蛋汤比任何山珍海都要味美味,于是连忙低头喝着。

女儿在一旁幸福地看着张先生。

饭来张口,衣来伸手,父母替女儿包办一切,并不是对女儿的真爱。真正培养女孩的动手能力才是对她的真爱。

从女孩学会独立行走的那天起,做父母的就要有意识地鼓励女孩去做自己喜欢做的事情,培养女孩的动手能力,有计划、有针对性的教育和引导孩子。培养女孩的动手能力,让女孩心灵手更巧。给父母支招:

(1)从女孩的兴趣着手

无论是儿童也好,还是小大人也好,女孩都会有自己的情趣爱好,这从这方面着手的话,女孩很快地就会参与其中。这时,父母需要做的就是配合工作和尽量地为女孩提供条件。

儿童时期,可能会对周边的很多事情产生强烈的好奇心。父母应该首先引起女孩自己动手的兴趣,比如画画,让女孩每天坚持把自己感兴趣的东西用画笔画出来;另外,或者让女孩动手操作自己喜欢的玩具等材料。

(2)根据女孩自身生理发展的特点对孩子逐步提出要求

对不同时期的女孩,家长给予提出不同的要求,让孩子自己动手做自己力所能及的事情。

(3)为女孩提供各种必要的动手“劳动”的条件,感受自己劳动的乐趣

随着年龄的增长,女孩要求独立的意识也越来越明显的时候,父母就应该放开手让女孩自己动手来做自己的事情,让女孩体会自己劳动的乐趣。

(4)教育女孩将学习中所学到的东西,运用到生活之中

恩格斯说:“数学是思维的体操。”让孩子将数学的知识搬到实际的生活之中,既锻炼了女孩的动手能力,又发展了女孩数学思维。

培养女孩的兴趣爱好

广泛的兴趣和爱好,对人的一生影响都是巨大的。而对于女孩则显得更为重要。培养女孩的爱好,并能够让女孩一次为乐的话,这样让女孩的将来就不会显得孤单,并能够在这方面取得骄人的成就,将女孩培养成未来的骄女。

女孩的兴趣广泛,并能够为之付出更多的努力,那就等同于掌握了一把成功的钥匙。每一个兴趣好爱,都有可能成就一个成功的女孩。

于现实生活之中,很多家长也敏锐地捕捉到,培养自己娇女的爱好是多么重要的。但是大多数家长可能会选择他们感兴趣的、或者拥有更好钱途的来像女孩灌输,来自行安排女孩未来发展的道路。也有家长按照自己固有的观点来强迫女孩放弃她们喜欢的东西,而阻断了女孩的兴趣爱好。

成功的父母则能做到注意观察女孩的兴趣,并给与足够的欣赏和重视。在这方面,国际象棋大师谢军的妈妈就是一个成功的家长。

谢军的妈妈是一位毕业于清华大学自控系的电子工程师,自己骄人的成就,让这位母亲思考最多的就是自己的独生女儿的学业和前途问题。

妈妈注意到日常的谢军只要往棋盘前一座,就显得格外地畅快、异常的兴奋,敏锐的妈妈发现女儿热衷于下棋,而且确实表现出了超人的智慧和能力。作为一个有文化有素养的妈妈,既不愿意因为自己的干预而贻误了一个确实有天分的棋手,更不愿意为此而耽误了女儿的一生。

谢军面临要么去棋对,要么继续上学则只有放弃下棋的选择,她不想放弃学习,但是更不愿意从此而放弃下棋的机会。

于是,母女之间进行了一次很严肃的长时间的交谈,而那年,谢军仅仅才12岁。谢军的妈妈并没有擅自为女儿做主,而是共同的商量。

妈妈严肃而又非常认真地问小谢军:“你很喜欢下棋,对吗?”

在小谢军的眼里,从来没有见到过妈妈是这么的严肃。看着妈妈,不禁有点儿害怕了,但是心中的强烈的愿望在支持着她,她点点头,表示赞同妈妈。

妈妈又说:“那好,不过今天妈妈要你永远都记住,下棋是你自己选择的,既然你选择了下棋,那么在今后,无论发生什么,你都要对自己负起责任来!”

如果,这个场面换成了妈妈强硬地逼着自己的女儿去上学,那么谢军只有压抑找对象棋的爱好,那么谢军只能安分的坐在教室里学习了,那就不可能有今天的国际象棋大师了。

不可否认的是,在谢军的成长路上,起身后,有着一个伟大而聪明的妈妈。

培养女儿的兴趣和爱好,给父母一些建议:

(1)尊重并支持女儿的爱好

作为父母,首先不能只注重欣赏孩子的兴趣,还要及时发现女儿的兴趣和爱好。无论女儿的爱好什么,作为父母持什么态度,在女孩的面前都要表现出一种极大的热情去支持,如果可能的话,最好能够深深地挖掘出女儿的这种能力,并监督女儿,无论这种爱好将来成为女儿的一种事业也好,还是作为生活中一种不可缺少的部分,都要告诉女儿能够坚持下去,将其养成一种习惯。

比如女儿偶然之间,发现了断成了两半的蚯蚓,被分开的两半都在地上蠕动着,于是感到格外的好奇,被断成了两半的蚯蚓还是顽强的活着的,于是女儿热心而又好奇的女儿便将两个蠕动着的半个分别放进了两个土花盆里,分别想观察一下这断了的蚯蚓是怎么活着的。

这一切都没有逃过细心的妈妈,妈妈只是上前叮嘱女儿:“乖女儿,发现了什么奇怪的小东西了?”

随后,女儿将心中的疑惑告诉了妈妈,妈妈也和女儿蹬在了一起研究这断了的蚯蚓,边观察,边启发女儿观察和探索的行为,或许妈妈这会儿想的是,这或许就是女儿的思考和观察能力培养的开始。

(2)帮助女儿实现女儿的愿望

在女儿遇到困难的时候,帮一把。或许起初的爱好,只是出于女儿的好奇,但是长时间,女儿就有可能失去了信心和耐心了,所以女儿能否长久的坚持下去,家长一定起好监督的作用。并在关键的时候,给女儿鼓气和支持,和女儿一起去克服、闯过难关。

智慧的妈妈会这样来做:

上小学三年级的慧,一天回家兴高采烈地跟妈妈说要在学校的兴趣班报名。妈妈就问:“你知道兴趣班的项目吗?喜欢吗?”

女儿高兴地迅速回答道:“我知道,我知道,是排球!妈妈,我特喜欢夺得冠军的女球姐姐们,我要像她们一样!”

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