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第12章 审美意识制约着抒情要服从主题需要的艺术技法

{技法与例说}

一、技法叙说

(一)所谓服从主题,就是作者在文章写作或作品的创作中,所抒发的感情,必须服从主题,有利于主题,突出主题,为主题服务。

(二)主题是文章或作品的统帅和灵魂,因此,文章或作品的材料与题材,结构、语言,标题等等,均要为主题服务,服从主题。那么,抒情,当然也要为主题服务,服从主题。

(三)不论是依附于事的抒情,也不论依附于理的抒情;不论是依附于景的抒情,也不论是依附于物的抒情;作者的抒情,必须抒在火候上,对主题的表达起着画龙点睛的作用,千万不能离开主题随意抒发,那样就会使文章或作品华而不实,空洞浮泛,情理两离。

(四)有的同志认为,多一些抒情因素,会增加文章的感情色彩,因此,在文章或作品中,就没有节制的到处抒情,随便抒情,失去了抒情的分寸美;这样做的结果,不但没有为主题服务,服从主题,反而令人感到厌烦和厌倦。

(五)清代文论家刘熙载说:揭示全文之旨,或在篇首,或在篇中,或在篇末。在篇首则后必顾之,在篇末则前必注之,在篇中则必前注之,后之顾。顾注,抑所谓文眼者也。

二、举例说明

中国现代作家魏巍写的《谁是最可爱的人》,全文描写了三件事情,有五段抒情。本文的主题思想是:我们的志愿军战士是最可爱的人。

文章开头,作者是这样抒情的:

谁是我们最可爱的人呢?当然,我们的工农群众就是无比可爱的;可是这里我想说的是他的子弟,那些拿起枪来献身革命的工农子弟,那些为毛泽东思想武装起来的战士们,我感到他们是最可爱的人。

第一件事情:作者在描写了松骨峰战斗的经过和战士的英雄形象,表现了我志愿军战士对敌人的无比憎恨和舍生忘死的革命英雄主义之后,是这样抒情的:

朋友们,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们祖国有这样的英雄而自豪吗?

第二件事情:作者在描写了年轻的战士马玉祥,在烈火中抢救了朝鲜儿童的英雄事迹,表现了我志愿军战士对朝鲜人民的无比热爱和国际主义精神之后,是这样抒情的:

朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?

第三件事情:作者在描写了“我”跟一位战士的谈话,表现了我志愿军战士广阔的胸怀和崇高的爱国主义精神之后,是这样抒情的:

朋友们,用不着多举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人具有怎样一种品质,他们的灵魂是多么地美丽和宽广。……他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!……

文章结尾,作者是这样抒情的:

亲爱的朋友们,……你是否意识到你是在幸福之中呢?……请你意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友,你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人!

纵观全文的五段抒情,作者真正做到了“前注之”和“后之顾”,是抒情为主题服务的典范之作。

{例文阅读}

心中的墓碑

今天是清明节,我跟从部队回来探亲的林泉弟,一块去山下墓地给爸爸祭扫陵墓。

我们来到墓地一看,大为惊讶,原来光秃秃的坟头上,不知谁摆满了大大小小的十多个自制的花环。这些花环是用松、柏扎制成的,每个花环上还点缀着几朵五彩纸扎制的小花,做工虽然不如殡仪舘里的花环精细,但它却代表了一些人的心意。那坟头上的土也是新培的,你仔细嗅一嗅,那新土还散发着一种清新的气息。坟头前面的地下,还有刚刚燃烧过的纸、香和摆放着的水果、馒头、糖块之类的东西。

“是谁这么早来祭扫李老师的坟墓呢?”

“咱们山村里那些不忘记爸爸的人们。”

“噢!”林泉弟好像忽然明白了什么似的。

我的父亲是在本村工作了三十多年的小学教师,全村唯一的“秀才”。他虽然没培养过博士、教授,可全村又有几个人,没跟他读过书呢?除了教书,哪家哪户没得到过他的帮助呢?歪说别的,先说写春联吧,哪家哪户的门上、墙上、箱上、柜上,没贴过爸爸写的字呢?爸爸的字写得好,方圆几十里是有名的。不知哪年哪月哪日哪时,村里自发形成一条规矩,每年春节,全村几乎每家每户都把从集上买来的红纸送到我们家,让爸爸写对联。

我从记事那天起,每年春节都帮爸爸裁纸、研墨。然后,把爸爸写好的对联,一副一副地放在院子里,等红纸上的墨干了,再把一副一副的对联收拾起来,给乡亲们送去。

给我印象最深的对联是“春播希望种,秋收理想果”,“人勤地不懒,粮多心里甜”,“四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激”等。爸爸临摹过王羲之、赵孟頫等人的字帖,而又不拘泥于原体。在临摹过程中,他细心揣摩、分析,逐渐形成了那刚健有力和潇洒飘逸的字体,因此,他的字深受我们山村人的喜爱。

有些人家,家里没有认字的人,就得我跟爸爸亲自去给他们张贴。有一次,我跟爸爸去无子无女的李良海大伯家贴春联。当我们贴完了门上的春联时,爸爸把个“福”字,倒着贴在屋子里的枣红木的箱子上。我看把“福”字贴倒了,急忙说:“爸爸,福存倒了!”

爸爸微笑着说:“是啊,你良海大伯家的‘福’到了!”

良海大伯拍着我的头说:“是啊,‘福’到了。”

每年春节,爸爸几乎要给每家每户写春联。节日里,红白喜事啊,写信算胀啊,左邻右舍有求必应,一喊就到。林泉弟参军到了南疆前线,他家每次写信,都是爸爸去写。直到爸爸得了肺癌,去县医院的前一天,还为他家写了最后的一封信。

三十多年来,爸爸在教课之余,为全村各家各户帮过多少忙,出过多少力,是很难计算清楚的。爸爸也从不去计算。爸爸在世时,经常对我说:“多帮助别人一点,多给予别人一点。”他一生就是这样度过的。他帮助别人,给予别人,从未想从别人那儿获取什么。我想:一个人只要对人民付出了代价、那纯朴善良的人民是不会忘记他的,后辈人也不会忘记他的。爸爸虽然离开人世几年了,可每年的清明节,总有那么一些人,在他的坟头献上花环,培上新土,烧上纸香,

祭奠亡灵。这不说明人民没有忘记爸爸吗?爸爸的坟前虽然没有立着墓碑,这花环,这新土,这纸香,难道不是立在乡亲们心中的墓碑吗?这矗立在人们心中的看不见的无形墓碑,难道不比有形的立在坟前的墓碑,更牢固和更永久吗?

我和林泉弟祭扫爸爸的陵墓之后,林泉弟站在爸爸的坟墓前,恭恭敬敬地鞠了三个躬说:“李老师,你对我的帮助和教诲,我永远不会忘记!我会每年来祭扫你的陵墓的……”

听了林泉弟的话,我觉得,爸爸那无形的墓碑,也矗立在林泉弟的心中了。

一、美学思想

在审美意识地强烈制约下,笔者在本文中运用了抒情服从主题需要的艺术技法。

二、名人名言及其他

《中国共产党章程》中说:全心全意为人民服务。……党在领导群众为实现共产主义理想而奋斗的全部过程中,始终同群众同甘共苦,保持最密亲的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。

伟大的共产主义战士雷锋说:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

中国共产党第一代领导人毛泽东说:一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而不做坏事。

三、畅想裂变与悟语流泻

一个人,在工作中,挑肥拣瘦,吝惜自己的汗水,那还算一

个值得人们——敬佩的人吗?

一个人,在工作中,偷工减料,吝惜自己的力量,那还算一个值得人们——尊敬的人吗?

一个人,生活在社会上,应该把自己所有的力量——和——汗水,献给祖国。

一个人,生活在社会上,应该把自己全部的智慧——和——才华,献给人民。

一个人,在工作中,应该让自己的青春,放射出——灿烂的的——耀眼的光华。

一个人,在工作中,应该让自己的生命,喷射出——升腾的炽热的——烈焰。

一个人给予祖国的越多,祖国越怀恋他。而且——祖国还把他的名字和事迹,写在了宇宙的——南天星座的——南十字星座上;天上的神话人物——角木蛟,不是用古琴曲《秋风词》的乐曲,在赞美他吗?

一个人给予人民的越多,人民越想念他。而且——人民还把他的名字和事迹,写在了宇宙的——南天星座的——南三角星座上;天上的神话人物——亢金龙,不是用古琴曲《文王操》的乐曲,在颂扬他吗?

四、简析课文

“我”的父亲是一名小学教师,在本村工作了三十多年。他除了教书之外,就是真心地诚恳地不辞辛苦地为乡亲们办事,不客气说,几乎全村的人,都得到过他的帮助。每年春节,他给全村的人家写春联。有些行动不方便的无子女的老人家,他还要“我”帮助,去给人家贴春联。平日里,乡亲们的红白喜事啊,写信算账啊,有求必应,一喊就到。笔者在本文中,赞美了父亲热心为乡亲们办事的好思想和好品质,以及乡亲们没有忘记他。这就是本文的主题思想。文章结尾前,笔者有一段抒情议论。笔者是这样写的:

我想:一个人只要对人民付出了代价,那纯朴善良的人民是不会忘记他的,后辈人也不会忘记他的。爸爸虽然离开人世几年了,可每年的清明节,总有那么一些人,在他的坟头献上花环,培上新土,烧上纸香,祭奠亡灵。这不说明人民没有忘记爸爸吗?爸爸的坟前虽然没有立着墓碑,这花环,这新土,这纸香,难道不是矗立在乡亲们心中的墓碑吗?这矗立在乡亲们心中的看不见的无形的墓碑,难道不比有形的立在坟前的墓碑,更牢固和更永久吗?

这一段抒情议论,写乡亲们没有忘记爸爸,不仅是为本文的主题服务的,而且也为本文增加了筋骨美和力度美。

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