邢祥龙
一个人对批评有怎样的反应，通常意味着这个人能否取得成功。发生在19世纪挪威著名小提琴演奏家奥勒·布尔身上的一件事，就是最好的例子。
奥勒·布尔的父亲——一名非常讲求实际的药剂师——把他送到奥斯陆大学去攻读管理学，并且不准他接触心爱的小提琴。他没有听从父亲的安排，很快就退学了，然后把全部时间和精力都投入到对小提琴的热爱之中。然而，不幸的是，尽管奥勒·布尔天赋极高，但他的小提琴老师却能力有限，因此，到他准备开始自己的音乐会巡演时，其实并没有足够的能力。
第一场音乐会后，意大利米兰一家报纸的一位批评家在报上写道：“他是一个未经训练的音乐家。如果他是一颗钻石，那一定是一颗粗糙的、未经打磨的钻石。”
对于这个批评，奥勒·布尔只能做出两种反应：他可以让自己为此感到气愤不已；也可以从中学到东西。幸运的是，他选择了后者。奥勒·布尔去了那家报社的编辑部，要求见一见那位批评家。惊讶不已的编辑为他进行了引见。奥勒·布尔一整晚都与这位70岁高龄的批评家在一起，向他请教自己的缺点在哪里，并就如何改正这些缺点征求了老人的建议。然后他取消了剩余的演出，回到了家中，并用半年的时间求师于真正有能力的老师。他每天都练习很长时间，来纠正自己的缺点。
他在26岁的时候，重新开始了巡演之旅，这次他的演出在整个欧洲引起了轰动。
然后他取消了剩余的演出，回到了家中，并用半年的时间求师于真正有能力的老师。他每天都练习很长时间，来纠正自己的缺点。
