从人物的描写中感受到人物的性格特征，这是可以的。我们每个家庭，或多或少都有客人来走动的。我们自己也可以做一些描绘，看看我们自己的描绘是不是能够突出我们所描绘的对象的性格特点。
那我们对什么是性格，或许是有点了解的。“性格这个词来源于希腊语，我国心理学家认为：性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。可见性格并不是独立存在的，我们日常生活中的态度及行为表现都可反映出我们的性格特征。”（《什么是性格》）
在《福楼拜家的星期天》一文中，我们可以举例来说的。我们找出作者对屠格涅夫的肖像、语言、动作的描写。肖像描写的是“白的脸”。语言描写是“用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味……谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。”动作描写是“歪坐在一把沙发上”。我们通过这些描写，可以得到一个结论，或者说可以猜测出屠格涅夫的性格特点：博学多识，老年持重。
当然，作者的这些描写不是纯粹的客观描写，有的地方用议论来发表自己的主观感受，并把自己对描写对象的情感融入其中。纯客观的自然描写就只能是“白的脸”，而在描写中插入议论抒情，能把人物的性格特点表现得更加鲜明，给读者留下深刻的印象。这一点对我们同学的作文也很有启发。另外，为什么我们在读完课文之后就能说出四位作家不同的性格特征呢？因为作者莫泊桑抓住了四位作家的不同特点，从肖像、语言、行动等方面进行了描写，把人物形象刻画得栩栩如生。
也就是说，描写这些人物的语言、动作、肖像，可以突出这些人物的性格特点。我们也可以做一些刻画人物的练习。为什么要做这方面的练习呢？如果我们要书写，书写的内容大多是人、事、物，我们就需要刻画这些人、事、物。我们如果要在自己的文章中塑造一些鲜明的形象，就需要描绘刻画，而其中对人的描绘刻画，就可以集中地反映出该人物的性格特点。
这并不是文学家才可以做的，或者才需要做的。我们普通的人也是需要做这个方面的事情的。我们可以培养我们的观察能力，表达能力。所以，我们的练习是有必要进行的。
