五）遇到冲突，慢慢沟通
孩子上小学5年级的时候，有个寒假，我的空闲时间很多，心情也不错，想弥补一下由于紧张工作而对儿子的疏忽。我提议邀请孩子的几个朋友到家里玩，还有一个原因是孩子的班主任找我谈过话，他说孩子性格有些内向，和周围孩子交流不多，建议我多给孩子创造一些交往的机会，其中一种办法就是邀请孩子的朋友经常到家里玩，对孩子性格的培养很有帮助。
谈完话后，心里有所触动，孩子的性格确实内向，和同学的交往缺乏主动精神。我担心这样发展下去，孩子会把自己封闭起来。
我感觉班主任所提的建议不错，于是趁着最近工作比较清闲，开始实施这个方案。
“孩子，最近我没有什么事，把你的同学叫到家里一起吃饭怎么样？”我期待孩子的响应。
“不要，我不想邀请任何人到家里。”没有想到他竟然一口拒绝。
“为什么？”我很吃惊。
“不为什么，就是不想。”他没有任何商量地余地。
“叫同学到家里玩可以增加友谊，你为什么不答应？”我苦口婆心地说道。
“我不希望被打搅。”
“邀请同学，怎么会打搅你？”看着眼前这个家伙不知道好歹，我心里的火苗立刻就窜上来了。
“我的事，你管不着。”儿子定定地看着我的眼睛，一副挑衅的目光。
“开玩笑吧，我不管你，谁管你？”我被他的目光激怒了，火气接着也上来。
“你是我妈又能怎么样？”他理直气壮地说。
“我是你妈所以才关心你。我就不明白，你为什么喜欢孤独，一个人整天独来独往的有什么好处？你应该多找朋友玩，应该开朗，应该乐观，应该到处都是朋友。”
在我心中理想的儿子该是个阳光性格的男孩，开朗乐观，到处都是朋友，也愿意和朋友交往，而不像现在这样喜欢独自在家里消磨时间。
如果真像孩子班主任说的那样，任其发展下去，将来变得孤独，麻烦就大了，想到这里，我很不安。
“你有完没完？”儿子很不耐烦。
“我就是不理解你，约几个同学到家里就这么难吗？你不也经常去人家家，现在该咱们回请了。”我恨不得儿子的性格一下子就按照我的理想改过来，变得开朗乐观。
没有想到，儿子立刻走开，他不愿意和我再争论这个话题。
我的自尊心受到了打击，我算是个有着多年教学经验的教师，教了大量的学生，他们对我言听计从，很尊重我。
没有想到在家里和儿子打交道却总是节节败退，这叫我很没有面子。
有人经常感慨，教别人孩子容易，指导别人教孩子容易，但真正教自己的孩子却不是那么容易的事，此话不假。
我紧追过去，“你要是给我一个合理的原因，我就可以不邀请。”我的条件立马降低，和儿子的争执中，我总是处于劣势地位。
因为我具有天下所有家长的缺点，经常和儿子妥协，那种虎妈式铁腕的教育方式，只能在心里崇拜一下，但却做不出来。我认为孩子是个独立的生命个体，有自己的生活方式，家长没有资格叫他按照成人的思路成长。但家长也不能对孩子袖手旁观，该说的地方一定要用合适的方法说出来。
“我说过，没有任何原因。”他声音很大，很不耐烦地说道，最要命的是，我发现他的眼角发红，眼泪都要掉出来了，难道就为了这点小事就激动成这样？
“没有任何原因，咱们就邀请。”
“没有感觉到你已经到了更年期？一天到晚就知道唠叨，到底烦不烦人？”态度激烈。
“长本事了？连更年期都知道，这是谁教给你的？我有那么老？”
“怎么没有那么老，你成天啰嗦，你不知道一张嘴就叫人头疼？”他忍无可忍，火山终于爆发了，说完后，直接跑进卧室，把门紧紧地关上。真不知道他脑子是怎么想的，我平时教学生们的教育学，心理学在他的身上丝毫不起作用。
我也一肚子气，第一个念头就是跑过去把门踹开，然后再把道理给孩子说清楚，或者直接揍他一巴掌。
那样的后果将会是一场家庭战争，最后孩子哭，我生气，两败俱伤，事情未必会解决，假期愉快的心情，也会被这场凭空而来的战争彻底破坏掉。
看来强攻是不行了，只能智取。
我想起了平时教学中那些和学生斗智斗勇，四两拨千斤，打太极拳，遇事不生气的方法，把心头的怒气使劲地压了下来。
生气是教育孩子最笨的方法，一个聪明的妈妈应该能控制自己的情绪。
我分析一下形势，看现在的阵势，孩子已经很不耐烦了，要是再追问，只会火上浇油，我只能随机应变，先把这件事放放，在他激动的时候处理事情，或许会引起他的反感，如果冷静一段时间，事情就会慢慢解决的。
给孩子多创造与同伴交往机会的事一定要做，将来某个合适的时间，选择一个好的机会，我还要和孩子谈论邀请同学到家里来的事，但不是现在。
于是我开始做别的事情，但大脑却在飞快地运转着，难道这个家伙到了青春期，开始和家长对着干了？
有人说男孩子是最勇敢的斗士，他成长的道路是先把母亲斗败，再把父亲斗败，最终走向社会，与社会上的人进行斗争，难道这个小家伙的独立意识已经萌芽，开始进入青春期，有意识地与我对着干了？
我在教学中领教过青春期孩子的性格，曾经和学生发生过冲突，那天，我在黑板上给学生们布置作业，有人说话，我转过头来随口批评了一个女生，结果她立刻满眼泪水，从座位上站起来，反复声明她没有说话，然后就趴在桌子上哭开了，就像窦娥一样委屈，情绪非常激动，仿佛世界末日来了。
我知道这个时候，不易再刺激她了，于是采用冷处理的办法，等着她情绪平静下来，再去处理。
果然，到了第二天见到她的时候，她就像没事人一样和我有说有笑。
我提起前一天的事，她不好意思地告诉我，其实她说了几句话，但她的同位也说了，我却没有批评同位，她心里很不平衡，所以委屈，现在想想自己也有错。
我感慨，青春期的孩子真像暴风雨，来的快，去的也快，刚才还是狂风大作，一转眼就是艳阳天了。
现在孩子也有了叛逆的萌芽，回想起孩子的成长，感慨万千，想当年他是如此的崇拜我，认为我所有的话都是正确的，随着年纪的增加，他对我很多的行为开始看不惯，比如说，我过马路，没有按照红绿灯的指示去走，他会很严厉地批评我，说我不按照规矩行动。
孩子说我的时候，一脸不满，我猜想他的自主意识开始萌芽了，他越来越发现，原来被捧为神的家长，竟然有这么多缺点，有这么多不完美之处。
由于接触的多，他会发现我更多的缺点。我的缺点被放大了，最终，我便像所有同龄孩子的母亲一样，渐渐地走下他心目中的神坛，变成了一个很普通的人，甚至连普通的人都不如。
对权威的反抗和不满，这是孩子成长的一个必经阶段，我就是他眼中一定要被推翻的权威。
孩子肯定会想，你是这样的庸人，我怎么竟然能听了你这么多年的话？
然后有种吃亏上当的感觉？就像当年我曾经认为父母也不过如此，甚至感到他们智商不够，活的非常窝囊，经常做出可笑的事，我可不能像他们那样傻，要活的精彩一些。
一转眼的功夫，孩子变成了男子汉，也开始走我当年的路，真是世事变化，沧海桑田。
正在感慨之中，发现卧室的门响了，孩子出来拿个杯子倒水，他又开始哼起歌来，好像刚才什么事也没有发生过。哎，青春期的孩子就是这样，情绪就像大海一样瞬息万变，一会儿激动，一会儿就平静下来，转眼之间什么事都像没有发生过，真是计划不如变化快。家长真要学会调整心态，积极应对孩子的情绪变化，做到以柔克刚，而不是硬碰硬。
过了一段时间，看着孩子心情愉快，我谈起这件事。
孩子说其实他也想着邀请同学到家里，只不过是喜欢我这种为他拿主意，自做主张的态度，他认为他的事应该由他自己做主，而不是什么事都被别人来包办。
原来是这样，我放下心来，原来孩子是很有思想的，他需要的家长不是一个整天对他指手画脚的强权者，而是一个和他处于平等地位的朋友，能够耐心地和他交流，知道他想什么，喜欢什么，再去因材施教。
六）给孩子一个健康的身体，是家长送给他最好的礼物
做父母的都希望自己的孩子出色，到底怎样的孩子才算优秀的孩子？要知道没有最优秀的，只有更优秀的，优秀的标准没有上线，但有底线：那就是健康的身体和良好的心理素质，学到足够的本领，为将来融入社会做准备。
成人比成才更加重要。我们期待孩子的成功，但在培养成功孩子的同时，我们还要给孩子很多美好的品质，身体健康，心里健全，社会适应良好，乐观，自信，孩子最重要的是有一个好的身体。
健康的身体是家长给孩子最好的礼物，最不能输在起跑线的是身体。身体是成功的本钱。也许我们的孩子不够聪明，不够帅，不够漂亮，但是，只要他拥有一个健康的身体，比什么都重要。健康的身体是将来孩子开心快乐的源泉，也是将来继续奋斗的必要保障。
家长一定要重视身体的健康，多引导孩子锻炼。哈佛只有一所，可以不读，巴菲特只有一个，可以不做，但孩子一定要有个好身体，将来才能够立足于社会。
很多家长非常关注孩子的学习，对孩子学习抓得也很紧，每天早上，孩子没有睡醒就叫孩子起床，生怕耽误了学校的功课。孩子放学很晚，回家后，还有写不完的作业，有些学校的作业特别多，晚上要写得很晚，到了周末的时候，孩子也不得清闲，一大早就起床，奔走于各个辅导班之间，去学什么奥数，作文，英语，还有各种才艺之类的辅导班。忙完辅导班后，还有无数的作业也不得清闲，有的老师布置一些毫无价值，重复抄写的作业，叫孩子疲于应付。
在各种学习压力之下的孩子，似乎有些未老先衰，背有些弓，身体素质也在下降。最明显的是，视力越来越差。小学低年级的时候，班里几乎没有眼镜，到了小学中年级的时候，班里学生眼镜数量开始增加，到了小学高年级数目已经很多了。
初中，高中，尤其是重点初中，高中，不戴眼镜的孩子已经是凤毛麟角，类似于恐龙的级别。
看见那些背着日渐沉重的大书包，戴着随时增加度数的厚厚眼镜，驮着背的学生，总是感慨，不知道传说中的减负，到底给孩子的书包减去了多少重量？
结果就是减负的口号喊得越响，孩子的书包就越沉重，课外辅导班报的越多，孩子的体制会越来越差。
家长们也是有口难言，他们不是不知道身体对孩子的重要性，但大环境如此，不学怎么办？
我们常常为孩子能坐下来写一个小时作业，学一个小时的奥数，弹一个小时钢琴，读一个小时的英语而沾沾自喜时，孩子却因此失去了一个小时的运动时间。在孩子身体成长最重要的阶段，我们的教育却给了孩子最大的压力，都知道身体是革命的本钱，让我们的孩子拿这样的身体，怎么去应对今后漫漫的人生长路。
其实，关注孩子学习也是正常的，但在关注孩子学习的同时，也应该注意孩子的身体状况，学习和锻炼身体并不是相互矛盾的事，而是两不耽误的。
家长的心态放平一些，少给孩子报点辅导班，要求老师少布置些作业，给孩子流出足够的时间和空间，领着孩子去操场上多锻炼，这样，更加有利于孩子的成长。要知道，孩子的身体健康是他一辈子的福气。
不得不说，对于孩子身体健康的关注，很多国家做的比我们好很多。
美国是非常重视运动的国家，对运动的投入很大，体育在美国人的生活中占有重要的位置，几乎所有人都热衷于体育锻炼。
在美国教学的时候，发现美国家长非常重视孩子的运动，真可谓是从娃娃抓起的。在美国的学校，运动场，健身房里的人气有时间比教室更旺。
美国学校的体育课非常多，学校的运动课有游泳，足球，棒球，橄榄球，到了冬天还有滑冰。
学校的运动场非常大，孩子们有很多机会在操场上运动，学校组织的各种体育比赛一场接一场，再加上平时的训练，美国学生锻炼的时间很多。体育成了学校生活中相当重要的一个组成部分，孩子们的友谊很多是在运动场上发展起来的。
在美国的学校，并不完全以成绩作为评定孩子的标准，具有运动员气质的学生会受到欢迎，更有威信。美国父母特别鼓励孩子去结交那些喜欢运动，体能好的小伙伴，以便孩子在后者的带动下提高参与锻炼的主动性和积极性。
美国孩子从小开始就泡在运动场上，大量的体育锻炼加上合理充足的营养，使得大部分孩子身体健康，性格开朗活泼。美国学生大都长得牛高马大，就连女孩子对体育也十分热衷。肌肉发达、动作灵活运动员型的学生在美国的学校里是十分普遍的类型。
由于家长重视，学生们喜欢运动，在整体素质上，美国学生的身体比中国学生好。
美国小学戴眼镜的人数很少，即使到了高年级，戴眼镜的人数和国内的学生也不是一个数量级的。因为那里的孩子有足够的自由时间锻炼，有足够的时间玩，作业不多，没有那么多繁重的功课。
尤其值得一提的是，美国家长对体育运动的兴趣很大，非常重视孩子的运动，对运动的热情很高，家长们还身兼数职，教练，陪练，陪孩子训练，陪孩子比赛，乐在其中。
邻居的孩子托尼是个非常健壮的小男孩，他的爸爸非常重视孩子的运动，经常带着孩子参加各种运动，教托尼游泳，打球，滑雪。
托尼的身材比同龄孩子高处一头，他非常喜欢游泳，他告诉我，将来长大要做菲尔普斯第二。
我问他会实现这个理想吗？
