“真的？”这一回，轮到老校长大大吃惊了。他仔细看了看手中的那张纸，便摇摇头：“我不信，如果是的话，这纸应该是几十年前的旧纸而不应该这么新，这张纸上，还应该有木印斋主的标记。”
“外公，这是一个复印件，原先的那张纸被人抢走了！”陈敏说。
“看来，这里面还挺复杂的嘛，这里面到底发生了些什么事？”老校长蹙着眉头，很有些警觉地问道。
于是便从华嘉上双亭山捉蟋蟀遇见大头鬼讲起，讲到三人捉鬼捡到那张纸，再讲到刚才放学时，有人抢了陈敏的书包里的那张纸，三个孩子七嘴八舌，争先恐后将事情的始末，竹筒倒豆子般一点不漏地讲了出来。
虽说讲得有呰颠三倒四的，但老校长已经听懂了八九不离十。他恍然醒悟地说道：“原来，小敏说你们在干一件了不起的大事，就是这么一回事。好啊，能有这样的念头，还是挺不错的！”老校长指的当然是他们想将这些印章找出来献给学校的那个计划。
“老校长，你愿意帮助我们吗？”孩子们充满期望地问道。
“我当然愿意帮助你们，可是，叫我怎么帮助你们呢？”老校长显然是真心诚意的，想了一会，他突然记起了什么，“对了，有一样东西我去拿来，也许对你们有帮助的。”说着，他走进自己的房间去了，隔了好一会，才见他手里拿着一个古色古香的绫盒走了出来。
“那是什么？”孩子们急不可耐地问道。
老校长打开那绫盒盖上的牙扣，里面是一本薄薄的深蓝封面的线装书，上面写着“木印斋印谱”五个端正的楷书。
“这是一本印谱。”老校长说。
“什么叫印谱？”
老校长将那本书拿了出来，珍爱地翻开来给孩子们看，只见那里面每一页都是上好的宣纸，上面基本上都没有字，只有一方方朱红的印文，或者黑黑的一方块，里面有些白字。
“这是木印斋主将自己收藏的印章的印文，以及边款题字拓印下来后编成的一本集子，就叫作印谱，也就是他老人家所拥有的印章的一本目录了。”
陈敏抢先拿了过来，一页一页地翻着，嘴里啧啧地叹道：“好看，好看，可是，我一个也看不懂，这些字我也不认识。薛靖，给你，你去研究研究吧！”
“好吧，让我来研究研究。”薛靖接过来，—页一页地看得十分认真，那模样，真像要从那些红的、黑的、白的里面读出些什么来。
“喂，你真的能看得懂吗？”华嘉在一边，等得有些不耐烦了，“这上面，一会儿是红底白字，一会儿是白底红字，一会儿又有黑底白字，到底是怎么回事？”
薛靖指点着说道：“这红底白字叫阴文，就是在印章的平面上将字刻凹下去，然后盖出来的。这白底红字叫阳文，是将字刻凸出来后，盖出来的。这黑底白字叫边款，是在印章的侧面刻出的文字，往往是印章的雕刻者的题名或者短小的说明。老校长，我说的对吗？”
老校长赞许地点点头：“不错，你说的很对。”
陈敏不胜羡慕地何道：“咦，这些，你怎么会懂的？”
薛靖不好意思地推推鼻梁上的眼镜：
“这几天我找到了一本关于印章方面的书，生吞活剥地读了一遍，也就记住了这一点点。”
“唔，我明白了，这就叫知己知彼。你那本书在哪，别忘了，带给我，我也要读一读！”华嘉说道。
老校长说：“除了这些之外，这印章上的讲究和名堂还有很多很多，譬如说，这印章现在叫‘图章’，古代又称‘玺’、‘宝’、‘钤’、‘关防’。按用途上分，由朝廷颁发表示某个官职的叫‘官印’，私人使用的刻着姓名的叫‘私章’，书画家用来装饰、点缀书画作品的叫‘闲章’，没有文字，只有图形的叫‘肖形章’。还有，可以分成左右两半，必须合在一起来盖才算完整的叫‘对章’；中间一个小的，外面一个大的，必须套在一起盖才算完整的，叫‘子母章’。而印章上的字体除了大篆、小篆、楷书、魏碑、隶书外，还有将笔画多次折叠的九叠篆，笔画伸下去老长的悬针篆，笔画像鸟像虫的鸟虫书，还有……”
陈敏想到一个问题，便打断了老校长的话：“外公，这本印谱上有没有那埋藏在双亭山上的十八方印章的印文呢？”
“有，当然有。”老校长说，“这本印谱的最后十八页，就是木印斋主最珍爱的十八方印章的印文，也就是埋藏在双亭山上的那十八方印章。上回我说从双亭中发现的那一方印章，就是这十八方中之一，依据就是它的印文与这印谱上的印文是一致的。这本印谱是我的岳父留下来的，听说，这样的印谱一共有两本。”
“我想，还有另外的那一本，一定在海外的那个任继园家里。”陈敏说道。
“不错，小敏啊，看来，你变得越来越聪明了。”老校长高兴地赞道。
“我本来就挺聪明的嘛！”陈敏得意地说。
“那好，我就问你，”老校长说，“你们光有这么一张纸，只有这纸上的十八个细孔，怎么才能找到那些埋在双亭山上的印章呢？”
“这个，”陈敏沉吟着，“这个，是得研究研究。要是，我们能够知道，这些细孔中的某一个点在双亭山上的确切位置，也许就可以找到另外的那些点的位置了。”
可这话马上就遭到了薛靖的否定：“不行，只知道其中一个点是不行的，经过我的研究，至少要知道这张图纸上的两个点，而且是相邻近的两个点在双亭山上相应的真实位置，然后才能凭着这张图纸准确找到其他印章埋藏地点。华薰，你说呢？”
华嘉为难地说：“可是，现在连其中一个点相应的准确位置也摸不着呀！”
“哎，”陈敏故作神秘地眨眨眼，“我想，也许我们能够知道这图纸上有一个点的相应的位置所在了！”
“真的？”华嘉赶紧问：“是哪一个点，在哪儿？”
“外公不是说，当年维修山顶上的双亭时，在亭子里的石桌下，发现的那方白玉印章是十八方印章中的一方？”陈敏提醒大家说，“这当然是那十八个点中的一个点啰，问题是，它应该是哪一个点？”
几个小脑袋立刻凑到那张纸上，聚精会神地盯着盯着，不时还抬起头来，闭七眼，那是让自己的思绪一下子飞到双亭山上，在脑海里把那整个山庄与这张纸上的点点儿对照起来。
“我猜，大概是这一点！”华嘉用手指头点着明显处于中间的那一个小点儿说道。
“经过我的研究，我也认为，应该是这一点！”薛靖也用手指点着那同一个小点儿说，“因为双亭山庄中，这座双亭是最高的，而且恰好也在全庄的中心位置处。”
“哈，果然是英雄所见略同，”陈敏乐得喊道，“我早就看中这一点了，它应该就是山顶上的那个亭子，就是亭子里的那个石桌！昨天，我在用圆规研究图纸上这些小点点儿时，我就发现，这些点儿看上去好像很乱，满天星似的撒得满纸都是。可仔细揣摩，可以看出来，它们还挺有层次的呢。”她干脆就用铅笔在大家一致认可的那个小点旁写上一个小小的“A”字，“瞧，如果将这一点看作是它们的中心点，围着这一个点，距离最近的有七个点，就是第一圈；而外面那十个点，就是第二圈。这一大发现，我刚才在街上时就想告诉你们的，被华嘉打岔岔掉了。”
“可是，光有这一点，还是不够呀！至少得知道这图纸上两个点的确切位置后，才能推算出其他点的实际位置来。”薛靖这么一说，大家像鼓起来的皮球又被戳了一个洞一样，立刻就瘪了下去。
老校长看着这一切，说道：“哎，别急，不能泄气嘛。再想想，也许会有办法的。你们这几个，不是挺会出点子的吗？”
“可是，怎么能不急呢，再迟些，说不定就会被那个大头鬼将这些宝贝先挖走了！”华嘉说。
“是啊，我们无论如何要赶在他的前面，找到这些宝贝，”薛靖说，“老校长，这本印谱能不能让我们带回去，再好好研究研究。”老校长一口应允：“当然可以，但愿它能帮你们的忙。”
