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第16章 学习不止:学习铸就美好未来(2)

人们总是很尊敬和爱戴发现真理的人。其实发现真理,说难也不难,说容易也不容易。你能不能成为真理的发现者,这要看你有没有一双敏锐的眼睛,看你有没有一个善于思考的脑子,看你有没有敢于坚持真理的勇气,看你能不能从偶然中抓住必然。

洗完澡拔掉澡盆里的塞子,这些都是很平常的事情。他们从看似平常的事情中,用敏锐的眼睛看到常人所不注意的细节,用丰富的联想力进行常人所意想不到的深刻的思索,终于有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。这偶然之中,其实隐藏着必然。化偶然为必然,那就是把一百个问号拉直!

多问几个为什么,也许生活就会与众不同,科学的道路上如果没有求真,也就没有了新的进步。我们在生活和学习中也要多动脑筋,多问几个为什么,而不能稀里糊涂,做一天和尚撞一天钟。只有把不懂的问题打上问号,谦虚地向别人请教,才能使我们学得更深入一些,变得更聪明一些。

提出问题是解决问题的一半。现在有的孩子,问题都提不出来,那又解决什么呢?所以孔子感叹说:“不说‘怎么办,怎么办’的人,我真不知道拿他怎么办了啊!”这就要求孩子们在平时的学习、生活中主动提出问题,动脑筋想办法。用他的在《为政》篇里的说法,就是“学而不思则罔”。

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——(美)弗莱格

生活处处皆学问

“读世间这一部活书”,学会从生活中学习。

诸葛亮在隆中隐居的时候,和自己的弟弟住在一起,他们在山脚下种了好多好多的麦子。夏天到了,金黄的麦浪看得人心醉了,真是一个大丰收啊!

诸葛亮特地选了个有大太阳的好天气,和弟弟一起开始收割麦子。正当他们干得起劲的时候,一个老农从他们的麦地经过。他用新奇的眼神看着这两个辛勤劳作的兄弟忍不住上前对他们说:“小兄弟,你们怎么在今天割麦子呢?今天肯定会下雨的,你们还不赶快把割下的麦子扎好带走,不然山上的水冲下来,你们可就白忙活了。”

诸葛亮认为这个老农民有点莫明其妙,他抬头看了看火辣辣的大太阳,“老人家,这么大的太阳,这么好的天气怎么可能下雨呢?你不要拿我们开玩笑了啊!”

老人家正想继续说什么,诸葛亮的弟弟不耐烦地说:“快走吧,不要妨碍我们干活。”

老农气得头也不回地走了,嘴里还在嘟嚷着:“不听我的,有你们后悔的时候。”可是走了十几步,又停了下来,把兄弟俩割好的麦子都拿到高地上。

诸葛亮两兄弟觉得真是可笑,那个老农的行为真是不可思议,但是并没有停下来,继续干活。可天气突然阴了下来,说时迟那时快,一场大雨突然而至,山上的水顺着山坡冲了下来。

老农不由得喊起来:“快呀,敢紧把麦子拿来高处。”

诸葛亮被突如其来的大雨惊呆了,等他反应过来,山上的水已经冲走了不少麦子。

雨来得快,去得也快,一会儿雨停了。诸葛亮走到老农身边,深深地鞠了一躬,“老人家,请您教我,您真是神机妙算啊。”

老农笑了笑说:“其实我也不懂什么,只是我们农家有很多谜语。你看啊,今天一早天边就有一片朝霞,‘朝霞不出门。晚霞行千里’,这说明今天会有雨。你看刚才的云,像柳絮一样,正所谓‘早上棉絮云,午后必雨淋’……”

诸葛亮这才恍然大悟,原来经常向老农请教,会学到不少知识。于是诸葛亮在以后的日子里,他经常向老农请教,也学了很多实用的知识。

后来,他被刘备请出山后,和曹操在赤壁大战。对手实力强大,诸葛亮观察天象,定下火攻的计策,他告诉手下,一定会有东风前来协助。部下半信半疑,果然几天都没有什么风的天上刮起了东风,风助火势,杀得敌军落花流水。

从此,诸葛亮声名大振,大家对他的神机妙算佩服不已。学习别人积累的知识、别人学以致用的经验,并从中加以借鉴,可以避免走岔道、走弯路,这无疑会加快成功的步伐,是通往成功的捷径。

知识经验并不一定非要去课本中或者讲堂上获得,青少年朋友们要重视“读世间这一部活书”,学会从生活中学习。留心观察生活,亲身体验生活,你会发现你会从中学到不少的知识,真是“只愿你做有心人,生活处处皆学问。”

社会是最好的大学。

——(前苏联)高尔基

随时保持“不满”

“学无止境”,生有涯而知无涯,学习是没有尽头的,除非是你自己局限自己。

一名徒弟跟着一位名师学习技艺,几年之后,徒弟觉得自己的技艺达到炉火纯青的地步,足以自立门户,因此收拾好行囊,准备和大师辞别。

大师得知了这个消息之后问道:“你确定你已经学成了,不需要再学习了吗?”

徒弟指了指自己的脑袋自豪地说:“我这里已经装满了,再也装不下了。”

“喔,是吗?”大师随即拿出一只大碗放在桌上,命徒弟把这只碗装满石头,直到石头在碗中堆出一座小山后,大师问徒弟:“你觉得这只碗装满了吗?”

“满了。”徒弟很快地回答。

大师于是从屋外抓起一把沙子,撒入石头的细缝里,然后再问一次:“那么现在呢,满了吗?”

徒弟考虑了一会儿,恭恭敬敬地回答道:“满了。”

大师再取了案头上的香灰,倒入那看似再也装不下的碗中,看了看徒弟,然后轻声问:“你觉得它真的满了吗?”

“真的满了。”徒弟回答道。

大师没有再多说什么,只拿起了桌上的茶壶,慢慢地把茶水倒入碗中,而水竟然一滴也没有溢出来。

徒弟看到这里,总算明白了师父的良苦用心,赶紧跪地认错,诚心诚意地请求大师再次收自己为徒。

“学无止境”,生有涯而知无涯,学习是没有尽头的,除非是你自己限制自己。

著名的数学家华罗庚说过:“人,活到老,要学到老。”是的,人生是在不断探索中得到升华,从而才会有辉煌出现,像文坛的几位巨匠:冰心、巴金、金庸……他们都是深知这个道理,才有如此大的成就,我们熟知的金庸先生更是在80岁高龄之际提笔修改了《射雕英雄传》,使这部经典名作再次遇热,受到众人瞩目。不止他们这样,像国外的著名人士也是在不断学习、不断积累中才创作出许多著名文献。马克思和恩格斯就是最好的“人证”。他们共同完成的《资本论》使广大读者得到启迪,他们更是耗费毕生心血才完成的,他们就是在不断的努力及探索中使他们的友谊成为世人的榜样。

学习是光明,无知是黑暗。试想,谁愿意面对黑暗不见天日?没有人。那么,只有天天做学问,时时不忘学点知识才能走向光明。使人生更亮丽。

只有在不断求知的过程中,才会使我们真正得到乐趣。波兰著名钢琴家阿瑟?鲁宾斯坦,他3岁时学琴,4岁登台演奏,直到95岁他未曾间断过对艺术的追求。因为他深知学无止境,艺术无止境,不间断的创作会使心灵得到净化,从而也增加其本身的魅力。

意大利艺术大师达芬奇说:“微少的知识使人骄傲,丰富的知识则使人谦虚,所以空心的禾穗总是高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着它们的母亲。

到了越高境界,越会感到自己的不足,因此,把握你生命的每分每秒,好好来弥补这些不足,趁着还小要多多学习。

人外有人,天外有天,巅峰之上,还可以再创巅峰。

小朋友们,我们要知道只是不要嫌知识多,只有脑中有“物”才能使社会得到发展,学问无国界,知识就是力量,能使我们生活过得充实的也不过如此。

学习是职业。在学习的道路上,谁想停下来就要落伍。

——(中)钱伟长

学习也要讲究方法

如果我们想要在学习上有好成绩或者与众不同,就应该像诸葛亮学习,凡事都应该讲究方法。

传说中在诸葛亮小时候,父亲带着他去拜水镜先生为师。

水镜先生看看诸葛亮然后对他说:“我出三个问题,答对了就收下你。”接着水镜先生出了第一个问题:他屈起食指,伸到诸葛亮面前,又点了点。

诸葛亮向先生深深鞠了一躬,又退后三步,站在一边解释道:“你要我做首屈一指的大官,我当鞠躬尽瘁,死而后已。”

先生坐在蒲团上说:“我出的第二道问题是,要你想办法让我离开这座位。”

诸葛亮想了一会儿,然后走到墙角,顺手拿起了一根长长的竹竿,就要捅房子上的瓦。

先生连忙站起来阻止说:“不要捅漏房子!”

诸葛亮诡秘地笑了:“先生请坐,我就是假装捅房子上的瓦,目的就是让你离开座位!”

先生坐稳在椅子上说:“你能让我寸步难行吗?”

诸葛亮手指着先生毫不客气地说:“你这老匹夫,分明没有什么本事,还在此胡扯!”

先生气得面红耳赤,诸葛亮却摘下他的帽子,扔到房顶上。先生气得说不出话来,只好脱了鞋站在诸葛亮父亲的肩上去拿帽子。这时,诸葛亮抓起先生的鞋子藏了起来。

先生拿到帽子,却找不到自己的鞋子,诸葛亮又说:“你寸步难行了吧!”

水镜先生哈哈大笑,说:“好聪明的孩子,我收下你啦!”

三年后的某一天,水镜先生对弟子们说:“我出一道考题,从现在起到午时三刻止,谁能得到我的允许走出水镜庄,谁就能出师。”

弟子们想尽各种理由,有的大呼:“庄外失火了!”有的谎报:“家里死了人,得赶紧回去!”水镜先生漠不作声概不理睬。只有诸葛亮,早就伏在书桌上睡着了,鼾声大起,搅得考场不得安宁。水镜先生见此很生气。午时三刻马上就要到了,诸葛亮还在呼呼睡大觉,于是先生把他叫起来,听说先生出了这么个考题,一把拉住先生的衣襟哭道:“先生这么刁钻,尽出歪题害我们,我不当你弟子了,还我三年学费,快还我三年学费!”

水镜先生见诸葛亮这么辱骂他,气得浑身打颤,喝令他马上滚出水镜庄。

诸葛亮哪里肯走,水镜先生就命令几个弟子,把他赶出庄去。

诸葛亮一出庄子,就哈哈大笑起来。在路旁拾了根棍子,跑回水镜庄跪在先生面前,双手捧起棍子说着:“刚才为了应付考试,万不得已冲撞恩师,弟子愿受重罚。”

水镜先生猛然醒悟,转怒为喜,扶起诸葛亮说:“看来,青出于蓝而胜于蓝,你真的可以出师了。”

看完诸葛亮的故事,是不是觉得诸葛亮实在是太聪明了,居然一次也没被老师考住!可是,我们怎样才能像他那样聪明呢?

诸葛亮之所以聪明是因为他懂得在学习上讲究方法。诸葛亮每次都没有按一般人的思维来思考问题,而是以自己的独特方式去完成老师的考核,这跟我们平时的做法是很不一样的,而事实也说明了,诸葛亮是正确的,他善于思考,运用自己的智慧,以独特的方式赢得了老师的赞许。所以,如果我们想要在学习上有好成绩或者与众不同,应该像诸葛亮学习,凡事都应该讲究方法。

学习并不等于就是摹仿某种东西,而是掌握技巧和方法。

——(前苏联)高尔基

学习要扎实

学知识不要学得一知半解,而一定要扎实,掌握其中的真意,并保持一颗谦虚谨慎的心,这样才能做到真正的“雅”。

从前,有一个被人叫做“狗剩”的小孩,为了混口饭吃,被人介绍去给一个教书先生当书童。

当书童的第一天,教书先生就给小孩改了一个雅名“米田共”。

于是,人们都开始管小孩叫“米田共”。有一天,一个有学问的人问这个小男孩:“谁给你起的这个名字?”

“我们家先生。”小男孩答道。

“哎呀,你不知道吗?他是故意骂你呢!你看,米、田、共,上下加起来是个粪(繁体)字,这分明是在戏弄你吗?”

小男孩十分聪明,当时没有吭声。

过了一段时间,教书先生要回家过年了,小男孩担着书箱和行李跟随着。

路过一座坟地时,恰巧碰见一家出殡的正在烧纸轿、纸牛、纸马等,火光满天,纸屑乱飞。小男孩装着不懂,故意问道:“这是干什么啊,先生?”

先生心想这事直说不吉利,就顺口说道:“这叫‘满堂红’。”他们继续往前赶路,经过一个水塘,一只老鳖刚从水里爬出来,看见有人来,便“扑通”一声又跑到水里去了。小男孩又故意问:“先生,这个东西叫什么?”先生说:“这个东西叫‘大扑通’。”因为老鳖在当地看来也是个不雅的名字,常常被用来骂人,所以先生就信口胡诌了这么个他认为比较雅的名字。

到家后,小孩对先生说:“您老人家学问真是太大了,这一路上我就跟您长了不少见识。”

先生一听非常高兴,以为这孩子真的被他那些“文雅词”糊弄住了呢!就说:“你说说看,都长了哪些见识?”

小孩说:“我不但能说出那些好听的名字,而且还能把那些名字和您联系起来,您给我起的雅号也能用上,所以我说长了见识。您仔细听着:先生今日‘满堂红’,明年变个‘大扑通’,来吃我的‘米田共’。”

先生听罢,知道自己耍的那套把戏不但没有骗住小孩,如今反被小孩侮辱了一番,气得脸色发紫又不便大发脾气,只好装憨卖呆,哈哈一笑了之。

附庸风雅的人,只是为了装点门面,而不见得有真正的才华,相反,有时候还会闹出笑话来。所以,同学们平时在学知识的时候不要学得一知半解,而一定要扎实,掌握其中的真意,并保持一颗谦虚谨慎的心,这样才能做到真正的“雅”。

学习必须踏实,不能踏空一步。踏空一步,就要付出重大的代价,踏空多步,补不胜补,使人上不去,就会完全泄气。

——(中)华罗庚

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