课前提示：
纳粹集中营的一位幸存者维克托·富兰克尔说：“就算是在最艰难的环境里，人也还有一种自由，那就是选择自己的心态。”的确如此，心态决定成败。
1.好心态是“不倒翁”脚下的“磁铁”
面对同一件事，不同的心态会造成不同结果。旅途中鞋子破了，积极者认为回到了远古不穿鞋子的时代，然后兴趣盎然地走到了目的地；而消极者则开始坐在原地埋怨，失落地放弃了前进。仔细分析，一切成败与得失，都可以从一个根源找到答案——那就是对这件事的心态。
伟大的心理学家阿德勒一生都在研究人类的潜能，他曾经宣布他发现了人类最不可思议的一种特性——“人具有一种反败为胜的力量——那就是积极的心态”。
名叫瑟尔玛·汤普森的女士讲述的她自己的亲身经历正好证实了这一句话。
战时，我丈夫驻防加州沙漠的军事基地。为了能和他相聚，我搬到了那附近。但我发现那实在是个可憎的地方，我简直没见过比那儿更可怕的地方。丈夫出外参加演习时，我就只能一个人待在小房子里。热得要命——仙人掌树荫下的温度也高达华氏125度，没有一个可以说话的人。风沙很大，我吃的、呼吸的都是沙、沙、沙！
我认为自己倒霉到了极点，觉得自己太可怜了。于是我写信给我父母，告诉他们我要放弃了，我要回家，我一刻也不能再忍受了，我宁可去坐牢也不想待在这个鬼地方。我父亲的回信只有三句话，这三句话时常萦绕在我心中，并改变了我的一生：
“有两个人从铁窗朝外望去，
一个人看见了满地的泥泞，
另一个人却看到满天的繁星。”
我把这几句话反复念了好多遍，决定找出自己现在处境的有利之处，我要找寻那一片星空。
我开始结识当地居民，和他们交朋友，他们的反应令我兴奋。当他们看见我对他们的编织与陶艺表现出很大的兴趣时，就把拒绝卖给游客的心爱之物送给我。我观察各式各样的仙人掌及当地植物，我尝试认识土拨鼠，我欣赏沙漠的黄昏，找寻几百万年前的贝壳化石，原来这片沙漠在百万年前曾是海底。
到底是什么带来了这些惊人的改变呢？沙漠并没有改变，改变的只是我自己。因为我的心态改变了，正是这种改变使我经历了一段精彩的人生旅程，我发现的新天地令我觉得既新鲜又兴奋。我开始着手写一本小说——我逃出了自筑的牢狱，找到了美丽的星辰。
有了积极的心态，你的生活将为之改变，泥泞终将变星辰。心态的作用是潜移默化而又显而易见的。事实上，心态的不同也决定了成功的程度。
有这样一个实验：
两个水平相当的教师分别给两组学生教授相同的内容。不同的是，其中一个老师被告知：“你很幸运，你的学生天资聪颖。他们中有的人有些懒惰，要求你少布置作业时不要听他们的话，只要给他们布置的作业，他们就能够完成，而且也不必担心题目太难。若你帮助他们树立信心，并倾注着真诚的爱，他们将能取得最优秀的成绩。”另一位教师则被告知：“你教的学生智力一般，他们具有一般的智商和能力。所以我们只期待一般的结果。”
该学年底，“聪明”一组的学生比“一般”组学生在成绩上整整领先了一个学年。其实根本没有所谓“聪明”的学生，两组全都是一般的学生，唯一的区别就是教师对学生的认知不同，导致了对他们的心态也不同，所以以不同的方式对待他们。
其实许多事物用不同的心态对待都会产生大相径庭的结果，造成这些惊人差距的原因不是环境的差别，也不是条件的迥异，而是心态的落差。
心理学家罗伯特·洛西斯做过一个有趣的实验。被试者是三组学生和三组白鼠，让学生训练这些白鼠走出迷宫。
他告诉第一组的学生：“你们将训练一组聪明的白鼠，这些白鼠已经经过了智力训练且非常聪明，经过训练它们都能走出迷宫。”
他又对第二组的学生说：“你们的白鼠是一般的白鼠，不是很聪明，也不太笨。它们可能走出迷宫，但不要对它们有过高的期望。”
最后，他告诉第三组的学生：“这些白鼠确实很笨，若它们真的走到了迷宫的终点，也纯属偶然。它们是真正的白痴，自然它们的成绩也将不甚理想。”
后来学生们在严格的控制条件情况下进行了为期6周的训练。结果表明，白鼠的成绩，第一组最好，第二组居中，第三组最差。有趣的是，三组白鼠实际上都是从一般白鼠中随机取样和随机分组的。三组白鼠的实验结果显然是由于训练者对它们所持的心态不同造成的。简而言之，学生对白鼠产生了不同的偏见，便产生了不同的心态，所以以不同的方式对待它们。由于这不同的对待方式而导致了不同的结果。学生们虽然不懂白鼠的语言，但白鼠却“懂得”人对它们所持的心态。可见心态是一种通用的语言。
无论何时何地，当我们做一件事情时，都不要以一种消极的心态来看待它，因为这种态度已经决定了你不可能出色地完成这件事；我们应该以一种积极的态度来对待它，只有这种态度才能使你出色地、超乎寻常地完成每件事，最终收获成功。
2.让积极乐观成为一种思考习惯
乐观是一种精神，是在处于困境时对未来的希望和信心。摆脱困境，靠的就是乐观的精神，在乐观精神的感召下不断努力拼搏。因此，年轻的我们应该让积极乐观成为一种思考习惯。
一个瓶子中装了半瓶水，乐观的人会说，太好了，瓶子里还有一半的水呢；而悲观的人则说，太糟糕了，只有半瓶水了。人的一生基本上都只有相对的成功，就如同瓶子中装了半瓶水，就看你怎样看了。
日本的水泥大王浅野一郎，23岁从乡下来到繁华的东京时，看到有人用钱买水喝，感到很奇怪，水还用钱买么？面对此情景，有的人会这样想：东京这个鬼地方，连用点儿水都要用钱买，生活费用太高了，怕难以久居，于是便离开东京。可浅野一郎并不这么想，他从这件事中看到了生机：东京这个地方，连水都能卖钱。他一下子振奋起来，从此开始他的创业生涯，后来终于成为东京的水泥大王。
这就是一位乐观的人的态度。乐观对人就像太阳对植物一样重要，乐观就是人们心中的太阳，这种心灵中的阳光构筑生命、美丽，促进它范围所及的一切事情的发展。我们的心灵能在这种心灵阳光的照射下茁壮成长，正如花草树木在太阳照射下茁壮成长一样。
那些总是只看到事物阴沉黑暗一面的人，那些总是预测自己可能不利和失败的人，那些只看到生命中丑恶肮脏和令人不快的人，将受到致命的惩罚。他们会使自己一步一步接近不幸，看到和他们期待和担心的那些东西。
“思维心理学”大师史力民博士指出：“乐观是成功的一大要诀。”他说，失败者通常有一个悲观的“解释事物的方式”，即悲观者遇到挫折时，总会在心里对自己说：“生命就这么无奈，努力也是徒然。”由于常常运用这种悲观的方式解释事物，无意识中就丧失了斗志，不思进取了。
史力民博士师承行为学派，他还说，人类的所有行为，无论乐观，还是悲观，都是学得的。因而悲观者的悲观性格，并非命中注定的，而是后天养成的。悲观者可以力强而至，学成乐观。同时，史力民博士指出化悲观为乐观的三个原则，人人都有必要学习它：
（1）不要扩大事态
如果你做一桩生意失败了，不要说：“所有生意都难做，以后还是收山好了。”你要对自己说：“这一桩生意失败了，我学到了些什么呢？我下一次应该怎样才能避免犯同样的错误呢？”
（2）不要“人”与“事”混淆
当一件事失败的时候，不要说：“我是失败者。”这样你便将“事”与“人”混淆了。你要对自己说：“我做这件事总有不当的地方，才出了这么大的错。我下次该怎样做才适当？”
（3）不要夸大时间
当不如意时，切勿对自己说：“我时时都是倒霉的。”这是不可能的！你要对自己说：“似乎很多时候我做得不大如意，到底原因何在？”
有些人被打击击垮，就是由于缺乏乐观精神。没有乐观精神，处于困境的企业就无法起死回生；没有乐观的精神，怀才不遇的才子只能一生抱怨，没有任何施展才华的机会。当你立志改变灰色的人生观，树立光明的人生观，成功与健康便不再远离你了。
