001 学会每天睡前和儿子谈谈心
从男孩一出生，父母就要与他有亲密的接触，因为男孩最初的触摸记忆和声音记忆都来自父母，父母是与男孩的身体和心灵靠得最近的人。等男孩长大以后，其他人是否愿意接纳他，关键在于他怎样去接纳别人、适应社会，而这种接纳他人的能力就是从模仿父母开始的。
当男孩做错事情的时候，往往是父母给他安慰和鼓励；对于男孩在学校里发生的不愉快的事情，父母也会耐心地倾听并关注男孩的情感。所有这些对父母和男孩来说，似乎都是理所当然的事情，但真正做起来却有点儿难。如果父母可以做到善意地倾听，让男孩体会到被尊重、被珍视的快乐，那么男孩就会模仿父母的口气和神态，去分享他人的喜悲，这样他也会很容易地和别人相处。
另外，男孩在与人相处的时候是否心态自如，这也与他和父母相处时候的心态有很大关系。能够与父母随时进行有效的沟通、交流感情的人，一般在语言表达和感情上都比较明确、稳定，这也是决定他能否与他人自如交流的关键。
我国翻译学家傅雷先生堪称教育男孩的楷模。他特别喜欢与男孩交朋友，不仅注重与他们进行思想上的交流，而且也对男孩的仪表、修养、礼节及做人等方面进行教导。在他的指导下，他的两个儿子都取得了成功。他优秀的育儿方法很值得广大家长朋友学习。
傅聪曾回忆说：“我父亲留学法国，深受法国人文主义的影响，因此对我们子女也是民主式教育，在家里他不仅仅是父亲，还是我们的知心朋友。他在艺术上也有很高的造诣。他除了爱好文学、音乐外，也很喜欢美术，我们家里有很多美术作品。长期受这种文化熏陶，我也很自然地喜欢美术、音乐。我们经常交流对音乐、绘画的看法，这让我受益匪浅。我是12岁才开始学弹钢琴的，学了两年又放弃了，直到我17岁时，又重新开始学。这期间都是我自己的意愿，父亲没有非让我学钢琴或绘画。他总是像朋友一样，尊重我的兴趣和爱好。”
俗话说，父母是儿子最好的老师，但是父母也可以成为儿子最好的朋友。可是由于父母受传统观念的影响，往往很难跟自己的儿子成为朋友。
事实上，只要做父母的放下自己的架子，与儿子多沟通，多了解男孩的想法，真正走入男孩的内心世界，做男孩的知心朋友就是很容易实现的。
要像傅雷那样做男孩的知心朋友，教育家给家长的建议是：
要多和男孩交流，并且交流时要充满爱心和亲切感，态度要和蔼；时间最好选在吃饭时或睡觉前，因为这时是男孩情绪最为平稳的时候。有一位母亲，她从男孩很小时就注意和男孩的情感交流，她每天在男孩上床睡觉前都要问问他：“今天过得开心吗？”男孩长大后，也一直保持着在睡前和父母沟通的习惯，有什么不顺心的事，他还是愿意告诉父母，因代沟而产生的沟通障碍也就消失了。
除此之外，父母还应主动创造和男孩沟通的机会。让男孩从小就养成早起、晨跑的习惯，或者星期天全家一起去爬山。男孩上初中以后，父母可以教他们打棒球、网球，也可以教他们下象棋和围棋。如果男孩的年龄比较小，那么，父母应该坚持每周抽几天时间与男孩一起玩耍，并保证遵守时间规定，持之以恒。对于大一点的男孩，如果再规定玩耍的时间则是比较笨拙的做法，而应该随时寻找机会参加适合他们的活动。家长与男孩每天一起运动、玩耍，彼此之间自然就会有许多共同的话题。
有了这样的感情基础，家长就容易了解男孩的情况，男孩也会愿意接受父母的建议和忠告，家庭自然和谐美满、其乐融融了。
好家教成就好男孩
这样和男孩沟通最有效
1.当男孩做错什么或发生不愉快的事情时，父母要多给他安慰和鼓励。
2.事实上，只要做父母的放下自己的架子，与儿子多沟通，就能真正走入男孩的内心世界。
3.要多和男孩交流，时间最好选在吃饭时或睡觉前，因为这时是男孩情绪最平稳的时候。
4.父母应该多与男孩一起玩耍，一起做运动，这样自然就会有许多共同的话题。
002 蹲下来和儿子说话
要教育男孩，首先要尊重男孩，在与男孩交流时要平等，在此基础上才能进一步了解男孩的想法。这种平等的关系会使男孩愿意同父母交流，并愿意接受父母的说教，这也是做好子女教育的首要条件。要想做到这些，家长在对男孩的教育上要尽可能地多一些人性化，从他容易接受的事和有关的问题出发，给他提一些建议，让他明白哪些该做、哪些不该做。男孩最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次训练、教育和不断地强化而逐渐建立起来的。而且只有那些能够得到父母的尊重与爱的男孩，才会懂得如何去尊重别人、爱别人。所以，家长不要忽视男孩的“平等观”，爱他就要让他知道你很尊重他。我们做父母的应放下长辈的架子，蹲下身来与儿子交谈，而不要总给儿子“高高在上”的压迫感。
我国一位著名学者访澳归来，那里的许多人和事仍历历在目，如一些家长蹲着同男孩谈话，和男孩在一个水平高度上面对面地谈话，给他留下了很深刻的印象。
第一次见到这种情景是在他住的朋友家。一个周末，他们请了一对青年夫妇和他们的儿子来吃晚饭，当这个两岁多的男孩吃饱了，要下地去玩时，男孩的母亲也立即离开餐桌，蹲下来面对着男孩说：“你是不是要坐到离餐桌远一点儿的地毯上去画画？”男孩听后高兴地坐到那边独自玩去了。当时，他对这位妈妈蹲下来对男孩说话的举动虽然很诧异，但他以为这只是这位妈妈特有的教育方式而未再多问。
又一个周末，学校的一位秘书尼蒂请他到她家做客，他又一次见到这动人的情景。尼蒂有一双可爱的儿女，当他们准备乘车一同去超级市场时，4岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不高兴了，尼蒂这时就在车门口蹲下来，两只手握住儿子的双手，与他脸对脸，目光正视着男孩，诚恳地说：“罗艾姆，谁先坐进汽车并不是重要的，对吗？”罗艾姆看着妈妈会意地点点头，然后钻进汽车并挨着姐姐坐了下来。
第二天上午，他们一起去公园玩。当罗艾姆同姐姐跑跑跳跳，要到湖边去看戏水的鸭群时，不小心绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里滚动着，马上就要流出来了。这时，尼蒂又很自然地蹲下来，亲切地对儿子说：“你已经不是小宝宝了，已经长成一个大男孩了，绊一下是没关系的，对吗？”这时，这位学者也学着尼蒂在一旁蹲下来，面对着罗艾姆说：“是的，你是个大男孩了，对吗？”罗艾姆一下子就收住了眼泪，很自豪地玩去了。
这时，学者禁不住同尼蒂谈起了这样的教育方式。尼蒂说：“与男孩说话当然要蹲下来呀！他们年龄小，还没有长高，大人只有蹲下来，才能平视着他们说话。在我小的时候，我的父母就是这样同我说话的。我们认为，男孩也是独立的人，因为他们比我们矮一些，我们就应该蹲下来同他们说话。”
可是，在我们国内，却常常可以看到父母站在那里，大声呵斥男孩：“过来！别摸！”“去！去！去！别烦我！”等居高临下、命令式的语言、语调。很多家长之所以与男孩交流的效果不好，正是因为家长与男孩在交谈时，往往以长者自居，对男孩缺乏应有的尊重。大多数父母总喜欢把男孩当做小“豆包”，没有在情感上给他们公平的待遇。殊不知，男孩虽小，但早已有了自己的思维与尊严，他们渴望与大人平起平坐，渴望大人把他们当做平等的个体来看待。
其实，父母是否蹲下来与男孩说话，只是一种方式问题，重要的是在父母的心中，是否把男孩真正当做和自己一样，具有独立人格的个体，这才是问题的本质。这也影响着家长能否以正确的态度对待与教育男孩的一系列问题。
所以，做父母的该反思一下：你是否也会蹲下身来与你的儿子交谈？你有没有发觉你的儿子不愿意对你敞开心扉？如果你发现你的儿子总是不愿与你交流，那么你就该反省一下自己了。
好家教成就好男孩
蹲下来和儿子说话
1.在中国，我们常常可以看到父母站在那里大声呵斥孩子：“过来！别摸！”“去！去！去！别烦我！”这种居高临下、命令式的方式正是很多家长与孩子交流效果不好的原因。
2.男孩虽小，但已有自己的思维与尊严，他们渴望大人把他们当做平等的个体来看待。家长不要忽视男孩的这种“平等观”，应放下长辈的架子，蹲下身来与儿子交谈，而不要总给儿子“高高在上”的压迫感。
003 放弃用命令的语气说话
一个16岁各方面都很不错的高一男孩，与同班的一个女孩相恋了，男孩的父亲与他单独进行了一次谈话。
父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩？
子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。
父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你认识的女孩有多少？
子：我心里只有她。
父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩吗？爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是，爸爸最反感的是见异思迁。这个女孩是你到目前为止认识的最好的女孩，可是，你将来会有更多的机会，遇到更多的女孩，到那时你该怎么办？你会不会后悔？
子：可是，现在让我离开她，我会很痛苦。
父：你上初三时买的“随身听”呢？
子：前两天，您给我买了个高级的，我觉得音质比原来的那个好，就把原来的那个送人了。
父：这就叫一山更比一山高。如果你能把握好每一个属于你的机会，你以后的成就只能比今天大，你面对的世界只会比今天更广阔，到时候你的选择只会比今天更好，更适合你。如果你与这个女孩真有那份情缘，到时候再让它开花结果多好。儿子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事，但是，人生大事只有几件，后悔了，就会遗憾终生。
子：爸爸，我懂了……
从此以后，男孩把对女孩的特殊感情像一粒种子般地深埋在了心底，但生命的乐章却弹奏得更欢快了。他明白，即使爱的种子发芽了，也不能长成参天大树，更不可能结出甜美的果实。因此，在这之前，自己只能做一个默默耕耘的农夫，等待庄稼成熟。
例子中的父亲面对男孩的早恋，不是用命令的口气让男孩放弃，而是选择理解男孩的需求，帮助他树立正确的爱情观和认识爱的真谛，并以平等的态度与他交流自己对人生、爱情、学业的看法。然而，并不是每一位家长都像例子中的父亲那样，比如罗恩的妈妈就正好相反。
罗恩的妈妈是一位慈善活动家，她很关照社区的孩子和老人的生活，并且常常带着罗恩参加各种活动。妈妈常常给罗恩讲教义，告诫他要做一个诚实、勇敢、富有同情心的人。虽然妈妈的要求都是正确的，但妈妈因为事务繁忙，常常以命令的语气与罗恩进行交流，而且她还不能容忍儿子有一点点异议，否则就会歇斯底里地痛哭，在儿子面前表现出受伤的样子。
妈妈的反应让罗恩不敢有一点儿反抗意识，他也不愿意和父亲交流。罗恩的同学常常取笑他是一个古板的基督徒，毫无生趣。这让罗恩甚至连看自己喜欢的女孩的勇气都没有。
这个例子告诉我们，如果你想让男孩做什么，不想让男孩做什么，就要把自己和男孩放在平等的位置上，像朋友一样，一起商量，分析利弊，最后让男孩自己拿主意。这样男孩不仅不会反抗，还感觉不到被命令的屈从，反而会在商量的气氛中感觉自己正在长大，逐渐有了自己的主见。这时大部分男孩都会愉快地采纳父母的建议。
看看下面的这些话，你说过多少？
1.那东西你早就有了，为什么还想买？
2.不要把东西放在那里，会弄丢。
3.你的房间乱七八糟，你什么时候可以把它清一清？
4.你应该打个电话回来。
5.别用手指拿东西吃，这是个坏习惯。
