真正的学术自由和科学精神产生在权力的缝隙和边缘地带，大燕朝由古传承下来的绝对皇权，使人们产生人格奴性和对精神的束缚，同时也就导致了思想的封闭和科学精神的匮乏。
大燕朝现在的天文学和数学成就很高，那是因为经常要进行大规模的兴修水利工程，丁庆元就是这个时代数学方面的代表，但是并没有受到足够的重视。
正如这些文人士子，他们的这种正统思想，重纲常伦理轻贱技艺，对自然科学是不认同甚至是反对的。
重农抑商的政策，在现在演变成农桑为本，工商为末，手工业也被置于末业的位置，现在已经在人们心目中形成了一种根深蒂固的思想。
陈韵是没办法一下子扭转人们的观念，要做的就是逐步打破这种思想，这次辩论正是一次契机，一次好的开始。
燕回轩和陈韵在观念上已经达成一致，其实在几年前，芳草园的格物院发展，陈韵手下手工业作坊的壮大，他们就讨论过这个问题。
陈韵就当时的社会制度，经济条件，地理环境，人才培养，经验知识的积累，科学思想的启发，科学实验方法的应用等等，阐述了，如果没有她的强行参与，在现有条件下，想自发的形成并迅速发展出这些发明创造，手工制造，根本就不可能。
燕回轩两人在包间里坐定，只等着开始。
“夫人，你说这两方谁会赢啊？小川他们行不行啊？”小芙真的很担心。
“小芙，对他们这么没信心吗？”
陈韵知道，小芙的心态也是大多数人的心态，芳草园格物院创造的各种东西被世人津津乐道，人们也能接受，但是真正和那些卫道士对立起来，他们明显会信心不足，可见士人高人一等的观念早在人们心中扎了根。
“不过你家夫人我还真不在乎这个输赢，因为真正的输赢在后面呢。”
陈韵正在酝酿废除现有的科举政策，推行新的取官政策，这将会对大燕朝的世家，文人学子都是强力的冲击，阻力也将会非常大。
不一会儿，外面喧哗声起，许多人互相打着招呼，在大厅落座，格物院和上京城的文人士子的座位，泾渭分明，这是陈韵让云明枫安排，在还没进行辩论，就将双方对立起来。
这些主持这场辩论的是丁庆元，虽然他属于格物院，但是在文人士子中也很威望，正是好人选。
“各位好，今天在座的各位，虽然在认识上有分歧，但都是我大燕朝的栋梁之才，今天请大家各抒己见，一展风采。”事已至此，丁庆元也没什么好说的了，只能坐等结果。
众人纷纷向丁庆元回礼，在说到双方都是栋梁之才时，士子方明显有人面露不屑，甚至觉得与末技之人相提并论是种耻辱。
待所有人落座，丁庆元宣布辩论开始。
士子方首先有人站出来，对古来圣贤大加歌颂，称圣人一直以六德，六行、六艺教化众人，乃是我国之根本，尔等小民、愚民自是不能了解的。
陈韵看得出这些人的大概想法，就是除了统治阶级，知识分子和农民之外的人是不予考虑的，认为是卑贱的。
小川作为这次格物院的代表站了起来，先向在座的各位施礼，表现出绝佳的风度。
小川的声音是十六岁少年特有的清越，但并不会让人觉得稚嫩而产生轻视。
他没什么激烈的言论，首先同意要先读书识字，然后知耻知礼，但是这些只是做为人就要懂得的基本东西，就跟我们平时吃饭一样。在这个基础上，我们要创造更好的生活，让百姓的生活更富裕，这才是真正的栋梁之才。
“这孩子倒是越发出息了，我倒觉得这一番做派，更有名士风范。”燕回轩不住点头。
陈韵乐个不停，“你这是夸小川，还是夸你自己呢？”陈韵可是知道，昨天燕回轩将小川叫去，消磨了一整天，这个老师可不是白当的。
“韵儿，这你就不懂了，我是教了他些东西，可是这个悟性，别人可是学不来的。”他还是很欣赏这孩子的，是个好苗子。
士子马上有人分辨，连对方都承认要读古人圣贤书，受圣人教化，才能世事通明，这才是我们所要遵循的标准，那些发明创造，经商只是淫巧之技和小人所为，怎么可以和我们相提并论，并驾齐驱。
小川拱手，“我想这位兄台弄错了，好的品德我们要学习，我刚才说读书识字，并没有说要照搬前人的行事方法，而是在学习的过程中，知道重诺守信，勇气自信，乐于助人等等是良好的美德，能够自我约束，这是一种由内而外生出的力量，让我们不断的战胜困难和苦难。”
对面站着的人，张了张口，似乎没有想到要反驳的话，气愤的坐了下来。
“这位小公子，我想你才是弄错了。”旁边一位四十岁左右的一位书生站了起来，“其实道理很简单，只有饱读诗书，世事通明，才能成为国家的栋梁之才，为朝廷分忧，为人们谋利，使得国家繁荣，百姓安居乐业，那些舍本逐末之计都是不入流的。”
“这位老先生，先不说匠人商人的地位如何，就从您这话里就听得出，您这是重理论轻实践、重读书轻务农。”小川没给对方说话的机会，连番讲了下去，“不知这位老先生具体怎么做，才能让国家繁荣，让百姓安居乐业呢？”
“那定然是作为一方父母，为官清廉，造福地方，让百姓穿暖吃饱了。”
“为官清廉是好的品德，但是老先生您还没回答我怎样造福一方呢？是凭借做一手锦绣文章呢，还是几首优美的诗呢？”
小川语调轻缓，温温和和，却惹来堂上堂下哄堂大笑。
“老先生，那文章诗文可是不能当饭吃的，会饿肚子的。”蹲在楼梯口的小二哥，忍不住接口道。
“你这混蛋小子，多什么嘴，赶紧给我滚下去。”
得意楼的掌柜一看着了急，赶紧呵斥着将他赶了下去。回身向在场的诸位施礼，“是小老儿管教不严，这孩子不知天高地厚，胡言乱语，请各位先生见谅。”
在场之人都不是普通人，如果有人怪罪，小柱可是要遭殃。
“无妨，他只是说了句实话而已。”小川做了个总结。
掌柜的心说，公子您就别火上浇油了。
这位书生脸色涨红，抖着手指向小川，“你这无知小儿，怎知这其中为官的道理，与你说不清楚。”甩着袖子做了下去。
这时旁边一个同小川年纪相仿的人站了起来，正是张老夫子的得意弟子徐静文，“听这位兄台的口气，对治理这一方百姓很有心得喽，是否可以传授于我等。”
此话一出，大堂里鸦雀无声，似乎都在等小川如何接茬。
陈韵站起来向门边张望了下，“哎呀，这怎么蹦出个有脑子的？小川要不说出点什么来，岂不是让他们抓了把柄。”
“怎么，连韵儿也没信心了？”燕回轩也扫了眼站起来的少年。
陈韵没说话，这场辩论对她这经历过后世洗礼的人，实在是没什么看头的，毕竟小川年纪还小，有些本质的东西他是看不到的。
小川对这明显的刁难并不慌乱，拱手一礼，“在下年纪还小，确实没有治理一方百姓的经验。”
他的话一出口，堂下有些人便露出失望之色，不免认为这也是一个空谈之辈。
小川接着正色道：“但是，在我芳草园格物院设有这样一门学科，它叫行政管理，就是运用国家权力对百姓事务进行管理。当然它也可以运用在店铺，商行等的管理上。”
话落下面便是一片窃窃私语，他们何时听过什么行政管理。
燕回轩瞟向陈韵，“他倒是会学以致用，这明显是你给他们上的课嘛。”
“行政管理不是我们所以为的坐在衙门里当官，它是一门非常复杂的学问，拿一个县令举例，他所要管理的对象，有这个县的经济、文化、城市建设、县内的安定秩序维护等等，要运用有效的方法，减少人力、物力、财力的支出和浪费，提高工作效率。当然这不是让县令大人亲力亲为，但是他必须要懂得计划、组织、指挥、控制、协调、监督和改进。”
小川长篇大论下来，其实也没说什么具体的措施，可是在场的人都傻眼了，在他们认知里，这和官场学问完全相悖。
“我们大燕朝想要繁荣发展，百姓要安居乐业，不需要只会欺上瞒下，逢迎拍马，左右逢源，收取贿赂，瞒报政绩，削尖脑袋钻营往上爬的官！”
小川的话铿锵有力，一番话下来，彻底的寂静无声，没人敢再乱接话，已经有议论朝政的嫌疑了，这不是明显的歪楼了吗？
“看到没，这可是你说的原话。”燕回轩道，这小川的师傅可不止他一个。
“我那只是发发牢骚而已。”陈韵扶额，这孩子还真敢说。
