滕琰的话说完后，不用燕王和王沂回答，她也知道，女子进官学，现在看还是不可能的，不仅是社会习俗上不能接受，更深刻的背景是社会生产力达不到支持这个方案的水平。就是男子尚且不能都读书认字，更何况女子呢。
所以她自己就转了话题，详细将她在庄子上为这些孤女办的学校做了一下介绍。她也知道，这一两百名孤女的教育在燕王和王沂眼里并不够看，只是她引入的一些现代管理理念和方法，是他们需要的，故而重点说明了这些。
燕王和王沂听得很仔细，很多事情也拿出来问，特别是她将不同年龄的女孩分成了几个年级，统一学习进度，循序渐进地安排课程。最后，燕王决定第二天，大家到滕琰的庄子上看一看。
定好了时间，王沂就告辞了。滕琰和燕王回翠薇殿，路上滕琰就问燕王：“王爷如何知道我在庄子上建了学校，为收养的孤女办学的？”
燕王指了指滕琰身后的四个丫环说：“你入王府带进来的人都有人去查一查的，去的人正赶上庄子里大兴土木，自然就清楚了，回来说了一句。我原来见你收留了那么多的孤女，本来也有些奇怪，自然让人详细问了一下。”
王府的保卫工作自然是严的，但滕琰也没想到能严到这种程度，但也很快就释然了，燕王从小在皇宫中长大，有很强的疑心病，他身边的保卫工作确实做得很好，就连她跟在燕王身边时，也受到了严密的保护，当然现在也一样。
不过，燕王也就势问她：“王妃因为自己是女子，就对女子分外关心，才为这些孤女办了学校？听说王妃花了不少的钱建房子，请老师，有这样的精力，还不如办一所私学呢，那样岂不是更能出人才？”
滕琰看了一眼燕王，心知燕王虽然能容忍自己这个异类，但对女人有学识颇不以为然，笑着答道：“在北上的路上，看到孤女确实是可怜，也没想那么多，就收留了她们。”把自己进王府前到庄子里看到的和想到的对燕王说了，又正色说：“其实，女人的才智对一个家庭、一个地区、一个国家都是至关重要的。因为聪明睿智的母亲才能培养出色的孩子。所以我教育这些孤女虽是出于怜悯，但也是为燕地为王爷培养未来人才的母亲。”
燕王反驳说：“只听人说养不教，父之过，父亲对孩子的影响自然是比母亲重要，王妃的想法与别人不同呢。”
滕琰笑了笑，其实现代科学证明母亲对孩子智商的影响要比父亲大，更何况孩子小的时候母亲照料的时间要远远多于父亲，对孩子的影响自然也大，但这些要怎样对燕王说呢？“古有孟母三迁教子，现在民间也有俗语说，一代好儿媳，三代好子孙，这就是明证。”
“那将来王妃一定会教育出好子孙的了？”
滕琰怔了一下，怎么说到了自己？侧头看了一眼燕王，却没有开玩笑的意思，也是燕王从来不开玩笑，大概他也不会开玩笑的，他确实在向滕琰求证。
滕琰可不是那种一说什么就会脸红的大家闺秀，再说燕王现在与她就算够不上无话不谈，也是很亲密无间的，当然是纯粹的友谊。所以滕琰也认真地说：“将来，我当然会尽力教育好自己的孩子。不过眼下呢，还是得先想燕地的学政，还有我收留的这些孤女，我总得为她们负责。”
没想到燕王问了一句，“那是不是王妃的学校，我也要出点银子呀？”
滕琰知道燕王是认真的，就笑道：“其实，我现在所做的这些用的都是燕王的银子呢，将来如果需要，我会向燕王求助的。”确实，没有燕王大手笔的赏赐，她也没实力没底气做这些。
看燕王感兴趣，就把她对于孤女们的打算做了一个介绍。
第二天，城门一开，燕王就带着滕琰和王沂出了燕都，滕琰本来坐在马车里，但因为燕王马骑得快，车子虽然能跟上，但颠簸得厉害，也半路上了马，一阵疾驰，很快就到了庄子。远远地就看见一片青砖墙，围了很大的一片地，里面重重的房屋，颇有规模。
滕琰虽常听刘妈妈来汇报情况，但也是第一次看到，心里由然而生出一股满意之情。到了大门，外面并没有挂牌匾，门房里有几个杂役见几百人的卫队，早就迎了出来，并派了人到院外找了刘妈妈和刘庄头过来。也是因为事先并没有派人带信过来，所以倒把学校和庄子里的一干人吓得不轻。
直到他们看清了身穿皮袄，头戴皮帽，脚蹬皮靴，外面披着披风的滕琰微笑着向他们示意，才放下心来。
